和谐论 - 北斗六星网 - Powered by Discuz!

　　
　　生活是一团麻，矛盾纷纭错杂。
　　世界充满了矛盾。世界本身就是矛盾与和谐的对立统一。矛盾是绝对的，和谐是相对的。矛盾是客观存在，和谐是矛盾缓和的体现，是旧的矛盾解决的归宿。矛盾是无限的，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生。和谐也是无限的，矛盾不断解决，新的和谐又接连实现。
　　和谐不是本身就存在的东西，要实现和谐，只能构建。构建和谐，就是解决问题、解决矛盾。和谐是相对的，必须靠不断地解决问题、解决矛盾来加以巩固。
　　矛盾是历史发展、社会前进的动力，解决了一些问题或矛盾，社会就趋于一定的和谐与进步。和谐社会，存在于矛盾的运动之中，而不是超然于矛盾之外。
　　孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”人和，就是上下一心，万众一心，团结一致，众志成城。
　　没有人和，就没有和谐社会。而要达到人和，实现和谐社会，至少必须具备9个方面的条件（也就是实现和谐社会的9条标准）：
　　1、以人为本，亲民惠民，不如此即无法代表最广大人民群众的利益；
　　2、社会义义市场经济具有强大的生命力，改革开放逐步深入，物质产品较为丰富，能满足人民普及九年制乃至十二年制义务教育和日益增长的各种需要，社会全面小康；
　　3、阶级矛盾基本解决；
　　4、科学文化大普及，具有较高的民族文化素质；
　　5、法制健全，社会主义政治民主、经济民主、文化民主和廉政建设全面实现；
　　6、公民的社会主义道德层次较高，物资文明与精神文明高度发展、齐头并进；
　　7、社会生产力极大发展，科学的可持续发展的战略目标全面实现，科研水平在世界居于领先地位；
　　8、执政党和人民政府的执政能力与科学执政、民主执政、依法执政的能力全面提升，强大的惠民的廉洁高效的领导力量平衡巩固，进一步成熟；
　　9、马克思主义在中国化的条件下进一步发展，并成为全民族的自觉的能动的伟大实践。
　　和谐社会的蓝图是美丽的、动人心弦的，而和谐社会的基础是全面的、极为稳固的，但构建的过程将是长期的、艰苦的，将充满着许许多多的斗争。斗争是手段，和谐是目的，没有手段无由达到目的。例如政府要实现廉洁高效，就必须严肃地实施反腐倡廉大动作，而且要形成从源头上防堵腐败源头的长效机制。又如要极大地发展生产力、新高科技要达到世界领先水平，就必须与天奋斗以战胜自然界给我们的压力（如恶劣气候、全球变暖等自然灾难以及其中的人为因素），与地奋斗以绿化、美化、净化山川、家园，与人奋斗以克服因循守旧的保守思想和思维定势。
　　构建和谐社会，大量的工作是人和，是调动最广大人民群众的学习积极性、工作积极性和生产积极性。而要调动各种积极性，一要惠民，二要具有很强的马克思主义水平。而要具有很强的克思主义水平，重点要在搞好经济建设的同时，让全党全民掌握社会主义核心价值体系这个思想武器。只有这样，才能使物质变精神，使精神变物质。
　　没有高度的政治觉悟，没有世界领先水平的高新科技，没有掌握高新科技的社会生产力，构建和谐社会只能是一句空话。所以，政治思想教育、高新科技教育，都至关重要。
　　马克思主义是发展的科学，在社会的革命实践和建设实践中发展，在与各国国情相结合的条件下发展，在千百万群众的历史合力中发展。马克思主义中国化的进程，经过毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，又到了党的创新思想阶段。党的创新思想的精髓，就是科学发展观，就是社会主义核心价值体系。
　　什么叫社会主义核心价值体系？理想，指中国特色社会主义的共同理想；两个“精神”即民族精神、时代精神。民族精神以爱国主义精神为核心，包含无产阶级国际主义精神；时代精神以改革创新、“八荣八耻”为核心。改革创新即改革创新精神，“八荣八耻”即社会主义荣辱观。
　　社会主义核心价值体系，也可以说是：1、党的价值观；2、全国人民的共同理想；3、民族价值观；4、时代价值观（含社会主义荣辱观）。
　　社会主义价值体系是马克思主义科学原则与价值原则的统一，是历史发展规律与国情的结合。这个体系，体现了个人利益与集体利益的兼顾，是人民利益、国家利益、人类在利益的辩证统一，是中国共产党最高纲领和最低纲领的辩证统一。它又是体现民族根本利益、长远利益、全局利益的价值主体，是生存、发展、利益、需要的价值标准、评价标准，是体现民族复兴伟大目标的价值目标。
　　社会主义核心价值体系，是思想道德建设规律的重大进展，是社会主义价值理论的重要成果，它为共产党人和人民群众提供了源源不竭的坚定共产主义信仰、坚定社会主义信念的精神动力，是全党全国人民的根本指导思想，是各族人民共同的理论基础和精神支柱，是共产主义世界观、人生观、价值观在社会主义初级阶段（乃至以后的历史时期）的综合体现。
　　社会主义价值体系，代表了全国各族人民共同的理想信念、思想品格、价值取向和道德规范。所以，它是马克思主义特别是中国化的马克思主义之精髓。
　　要对全国人民进行思想政治教育，那么，社会主义核心价值体系就是这项教育的基本内容和前进方向；因为价值观是在处理普遍性价值问题上的主场、观点与态度的总和。人们的信念、信仰、理想，社会的分化与整合，精神支柱的支撑与主导，都以社会主义核心价值体系为核心和基础。
　　构建小康社会、和谐社会，是马克思主义的实践价值观念（革命价值观念、建设价值观念，改革创新的新型价值观念）的生动而灿烂的体现，而马克思主义指导思想、社会主义核心价值体系则是社会主义和谐社会及理论的内核。
　　马克思主义中国化和中国特色社会主义核心价值体系，是高扬的时代旗帜，她导引中华民族走向复兴，她决定中国的改革开放事业有着强大的无往不胜的生命力和广阔的光辉灿烂的前景。