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标题: 下午。孤寂 [打印本页]

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 10:53
标题: 下午。孤寂

            （一）
木匠不在
斧头，锯子，凿子，刨子，锉子，墨线盒，手摇钻,直角尺
这些就是他的全部

             （二）
那张小木桌子
涉及父亲、黄狗和木匠叔叔的交情
木板与木板扩大了光阴的裂缝

             （三）
林子里，有斧头的味道和两个男人说过话的味道
阿黄带路，带到一个挂满沙袋的山坡
手里捧着一堆松果。

             （四）
下午，一个人
从洞开的院门里望林子外的马路
空荡荡的公交车上的门在远处开了又闭。

             （五）
黄龙洞，天慢慢地擦黑了
穿过宁静的林荫道
空中飘着煎好的鱼

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作者: 水雾    时间: 2014-7-26 10:57
有点蒙太奇的感觉。镜头摇出五个片段，孤寂是主题和线索。

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作者: 水雾    时间: 2014-7-26 11:02
诗中有着一种令人心动的静谧之美，这是我非常喜欢的。

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作者: 细雨飞花    时间: 2014-7-26 11:05
类似于白描的感觉，在叙述中让观者体验到作者的心情！孤寂的下午，确实很寥落！但寥落中又渗透着安静和类似于满足或怀念的情绪，结尾的鱼香就是吧！

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作者: 梅花小字    时间: 2014-7-26 11:16
很喜欢里西湖的的文字，简单，朴素的排列，却总有种不可言说的意味在那，读完心或空落落回响，或空间都萦绕一种香气让思绪跟着若有若无的灵动。文字的魅力，在你掌心开出最美的花。
这首诗五个画面，孤零零的呈现在了眼前，很多温暖，琐碎却伴着难以言喻的孤寂顺着文字流进心里，这样一个下午，宁静的让人触到诗中人那颗孤寂的心。这样一篇文字更有让浮躁的心沉下来的灵效。
读并品味学习

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作者: 不爱和尚    时间: 2014-7-26 11:57
木匠不在
斧头，锯子，凿子，刨子，锉子，墨线盒，手摇钻,直角尺
这些全不在
在的，只有一枚下午
{:soso_e128:}

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作者: 鼎鼎    时间: 2014-7-26 12:40

不爱和尚 发表于 2014-7-26 11:57
木匠不在
斧头，锯子，凿子，刨子，锉子，墨线盒，手摇钻,直角尺
这些全不在

读过，再读！{:soso_e160:}

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作者: 月下听禅    时间: 2014-7-26 12:56
空中飘着煎好的鱼
----这个从味觉到视觉的动感变化，实在好。

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作者: 水烟    时间: 2014-7-26 12:59


一幅静静的画面，从平面到立体，最后整体走到你面前，丰富你的感受。

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 17:36

水雾 发表于 2014-7-26 10:57
有点蒙太奇的感觉。镜头摇出五个片段，孤寂是主题和线索。

谢水兄细读

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:50

水雾 发表于 2014-7-26 11:02
诗中有着一种令人心动的静谧之美，这是我非常喜欢的。

童年记忆，遥远了

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:51

细雨飞花 发表于 2014-7-26 11:05
类似于白描的感觉，在叙述中让观者体验到作者的心情！孤寂的下午，确实很寥落！但寥落中又渗透着安静和类似 ...

读的细心。谢谢

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:53

水烟 发表于 2014-7-26 12:59
一幅静静的画面，从平面到立体，最后整体走到你面前，丰富你的感受。

碎片。哎。这些好像存在脑海里。做梦似的写下

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:54

不爱和尚 发表于 2014-7-26 11:57
木匠不在
斧头，锯子，凿子，刨子，锉子，墨线盒，手摇钻,直角尺
这些全不在

下午也不在了，只有一枚晚上

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:55

月下听禅 发表于 2014-7-26 12:56
空中飘着煎好的鱼
----这个从味觉到视觉的动感变化，实在好。

呵呵，闻着香，鱼游来

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 20:57

梅花小字 发表于 2014-7-26 11:16
很喜欢里西湖的的文字，简单，朴素的排列，却总有种不可言说的意味在那，读完心或空落落回响，或空间都萦绕 ...

谢谢小字，文字了得。还是我叫你老师为好

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作者: 罗柏林    时间: 2014-7-26 21:28
诗歌五节独立成趣，却又相互牵连。既有古典意象之美，也拓展了一些意象的深度。

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-7-26 22:22

罗柏林 发表于 2014-7-26 21:28
诗歌五节独立成趣，却又相互牵连。既有古典意象之美，也拓展了一些意象的深度。

谢谢罗兄

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作者: 水烟    时间: 2014-7-26 22:32
再看一遍，好像没有体会到孤寂，感觉是沉寂。哈哈

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作者: 梅花小字    时间: 2014-7-27 08:37

里西湖的王维 发表于 2014-7-26 20:57
谢谢小字，文字了得。还是我叫你老师为好

学生笨，也不至于拒而不收吧{:soso_e156:}{:soso_e157:}{:soso_e172:}{:soso_e177:}{:soso_e160:}送点礼，贿赂老师。

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作者: 欣赏超然    时间: 2014-7-27 12:55
孤寂中之所见，所思，所想，

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作者: 里西湖的王维    时间: 2014-8-7 12:43

欣赏超然 发表于 2014-7-27 12:55
孤寂中之所见，所思，所想，

{:soso_e160:}。谢谢解读

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