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标题: 高隐：这世上第一篇“读图时代”文章，能传世吗？ [打印本页]
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 11:14
标题: 高隐：这世上第一篇“读图时代”文章，能传世吗？
本帖最后由 童天一 于 2021-1-30 17:44 编辑
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世上第一篇“读图时代”为题的文章，是我为红风车经典漫画丛书写的序：《读图时代》
高隐兄在拙帖《哲学大师的偷情与大屠杀——《朗读者》的精神分析》的回应中自夸：“我每篇文章都有创新。”
我提出疑问：“老兄给自己颁奖，有意思吗？能拿出第三方有说服力的证据出来吗？”
没有料到，高兄回应说：“第三方？我的文章被称赞得（的），不多，但质量很高，比如有说可以传世的，有说一流的。”
高隐兄始终拿不出第三方证据。我不指望自己的作品真能传世。但我下面这篇《读图时代》，是钟洁玲为推广红风车经典漫画丛书时给我的命题作文，她创造的“读图时代”一词从此走红。
今天，2021年1月30日，我百度检索，找到相关结果约6,640,000个。不少人以“读图时代”为课题，撰写硕士、博士论文。
以“读图时代”为名的图书出了很多，有人甚至将“读图时代”注册成出版公司的名字。
“读图时代”能传世吗？
下面是世上第一篇《读图时代》原文：
读 图 时 代
作者 钟健夫
一个人要花多少时间才能将人类的全部知识读完？
答案令人绝望：有生之年，谁也无法读完人类的全部知识。稍有求知欲望的人都会深感惶恐：我们出生之前，无数的知识先于我们存在；我们出生之后，更多的知识伴随我们成长。一个人能否坚守各种相互冲突的理念进入生活？答案让人惊诧：唯有多重性格的精神病人才能以各种互相冲突的姿态面对生活。而人类时刻都在创造新的思潮和观念。左派还是右派？东方还是西方？激进还是保守？结构还是解构？真正敏锐开放的人，永远深感紧迫和无奈。
没有人的感官能像电视机天线那样截获空中弥漫的信息。我们对世界的理解必须依赖某种中介性的转译，并由此以虚拟的方式，透过种种主义和思潮观察体验变化万千的现实，哪怕这种转译因过分生动而略显稚朴。《红风车经典漫画丛书》为人们提供了这种可能。
长期以来，我们习惯了对文本的阅读，更以成人的姿态嘲笑酷爱读小人书的日本人。如今东边的太阳终于照亮了我们的头顶。东洋西洋的卡通人物凭藉社会的开放在中国穿街过巷。与此同时，突增的电视频道如同精神科大夫，向我们滥用行为疗法——不断用精彩的节目激赏我们对画面的阅读，唤醒并强化了我们幼年的阅读习惯，于是，读图在一夜之间成为社会时尚。
可是，在网络冲浪时我们发现：浏览一幅图比一篇美文更难！这完全是因为比特（bit--信息单位）的大小决定了网络的浏览速度。对Internet而言，“图”比“文”携带更多的比特，多得足于让信息高速公路拥挤成“信息低速公路”。而对于纯文本，Internet总是网开一面。
我们有必要对图、文进行重新对比评估。为与“文本”对应，不妨创造“图本”一词。
图本天生比文本更易阅读。读图无须教育。读文却少不了教育。人类幼年总是先认识了动物形象，然后才认识代表动物的文字。“图”启蒙了“文”，而不是相反。这就是我们的祖先创造象形文字的根本原因。如果将阅读文本的能力定义为“文化水平”、阅读图本的能力为“图化水平”的话，那么，人类的“图化水平”永远高于“文化水平”。
与文本相比，图本蕴涵更丰富的比特，而且更生动、更直观。但文本比图本能指更广阔、更神秘，因而更权威。所谓白纸黑字，铁证如山。事实上，正是因为记录了肉眼肉耳不可视听的上帝和福音，《圣经》才具有无法比拟的力量。毫无疑问，图本若以文本同谋，将产生更加强大的阅读和传播魅力。
于是，出现了图解《三字经》、图解《资本论》、图解《共产党宣言》、图解《社会主义四百年》等新型读物，而《红风车经典漫画图书》，更是以图文并茂的生动形式，将影响人类历史进程的学科、思潮及代表人物系统地介绍给读者。读图时代就在眼前。
一个要花多少时间才能将人类的全部知识读完？
答案是轻松的：我们不必直接读取人类现存的全部知识便可将它占有。信息产业发展，使全世界最大的图书馆可轻易藏在一块细小的芯片里，只要你的电脑不是网络孤儿，你随时能从Internet的公共服务器中浏览或下载。知识存储器的发展速度远大于知识增长的速度。
可是，在信息爆炸的时刻，有效阅读比拥有知识更重要。许多人可能被21世纪“知识经济”的瑰丽前景所迷惑，误认为只要皓首穷经，便可成为新世纪的主人。然而，信息垃圾太多，无效知识泛滥。有一句耸人听闻的流言：如果一年内不读书，任何人的知识都将折旧80%！快速的生活节奏已令时间的价值飙升。阅读的成本日益高涨，是货真价实的风险投资。结果有效知识比勤奋更重要。为避免阅读风险，我们必须预先判定哪一种知识更有效，并且折旧率更低。
培根说，知识就是力量。今天应改为“有效知识就是力量”。一个人无论学富五车还是八车，甚至整座图书馆，所学知识若对现实不发生作用（哪怕是反作用），他的知识即证明无效，此人便无缚鸡之力。知识经济时代的主角，是那些掌握强势知识的阶层。强势知识就是低折扣率的知识，这便是古今中外的经典。可是在信息纷飞的空中，作为强势知识的经典不断地诞生和更替，我们如何捕捉？
一个最愚蠢的办法就是：快速阅读！将所掌握的知识迅速运用于实践，有效则保留，无效则放弃。人脑的内存有限。个人放弃无效知识是真正尊重知识。知识决不会因某人遗弃而丢失。社会的公共芯片比传统的图书馆更能永久地保存它们。当人们无法辨别强势的经典知识时，与其坚信知识就是力量，不如相信“信息就是力量”。
难道没有一条快速掌握经典强势知识的捷径？
当然有，《红风车经典漫画图书》便是其中之一。
（《红风车经典漫画丛书》1998年6月广州出版社出版。本文了为该书的序）
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世上第一篇“读图时代”为题的文章
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 11:20
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红风车经典漫画丛书——《后现代主义》
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 11:23
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《后现代主义》书页
作者: 无弦风 时间: 2021-1-30 13:35
图本应该更轻松一些。
作者: 法海 时间: 2021-1-30 15:57
本帖最后由 法海 于 2021-1-30 16:00 编辑
钟老师的《读图时代》写得真好！层层推进，知识量信息量丰富。敬佩！
明明、高隐之流在钟老师面前，简直就是井底之小蝌蚪、相声界之小沈阳、演艺界之南郭先生、医学界之摇头玩……
作者: 法海 时间: 2021-1-30 15:58
全文看完，受益匪浅。谢谢。
作者: 知道义工张如如 时间: 2021-1-30 16:02
捧一个，贬两个，还是你的水平高。通过赞扬与贬低来提升自己。你很要脸。
作者: 法海 时间: 2021-1-30 16:07
知道义工张如如 发表于 2021-1-30 16:02
捧一个，贬两个，还是你的水平高。通过赞扬与贬低来提升自己。你很要脸。
见到好文章发自内心赞美几句就是不要脸了？
估计你是真不懂什么叫文化什么叫知识，难怪天天在康师傅快餐面似的所谓砖“文”里忙得晕头转向。
再说，小蝌蚪小沈阳南郭先生都是名事名人啊，哪贬你了？
作者: 法海 时间: 2021-1-30 16:15
法海 发表于 2021-1-30 16:07
见到好文章发自内心赞美几句就是不要脸了？
估计你是真不懂什么叫文化什么叫知识，难怪天天在康师傅快餐 ...
对了，明明，小蝌蚪也有出处的，好像有个《小蝌蚪找妈妈》，你天天都有点小蝌蚪找妈妈的形象展现。赞一个。
作者: 知道义工张如如 时间: 2021-1-30 16:17
井底小蝌蚪不是贬低吗？比井底之蛙还要幼稚。
南郭先生滥竽充数，还不算贬低？
你不要以为我们不认识中国字好不好？
作者: 法海 时间: 2021-1-30 16:20
知道义工张如如 发表于 2021-1-30 16:17
井底小蝌蚪不是贬低吗？比井底之蛙还要幼稚。
南郭先生滥竽充数，还不算贬低？
啊？明明老师这一解读令本秃醍醐灌顶！对不起对不起，是本秃一知半解的错。
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 16:51
谢谢！
此文主要是回应高兄。
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 17:50
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我在粤港信息日报的广义CI专栏发表《读图时代》
作者: 李熙 时间: 2021-1-30 19:28
“读图时代”的概念是中国钟洁玲1998年在《红风车经典漫画丛书》中第一次提出的。
——摘自百度文库。
作者: 法海 时间: 2021-1-30 19:54
本帖最后由 法海 于 2021-1-30 19:55 编辑
童天一 发表于 2021-1-30 16:51
谢谢！
此文主要是回应高兄。
回复谁不重要，重要的是，老师是用实力说话且不卑不亢。
哈，刚骑完动感单车歇了会，现在底调地去冲个澡。明明，一起不？
作者: 法海 时间: 2021-1-30 20:01
李熙 发表于 2021-1-30 19:28
“读图时代”的概念是中国钟洁玲1998年在《红风车经典漫画丛书》中第一次提出的。
——摘自百度文库。
才子说得不错。
钟老师写得是序。
作者: 李熙 时间: 2021-1-30 20:20
本帖最后由 李熙 于 2021-1-30 20:23 编辑
谬赞了，我不是才子，差得远呢，呵。该是童老师写的序，钟老师提出的“读图时代”的概念，钟老师是童老师的夫人呢。
哦，纠一下错：这里的童老师也是钟老师，钟建夫呢。哈哈。
作者: 法海 时间: 2021-1-30 20:40
李熙 发表于 2021-1-30 20:20
谬赞了，我不是才子，差得远呢，呵。该是童老师写的序，钟老师提出的“读图时代”的概念，钟老师是童老 ...
贼秃驴眼如针，您的大作本秃偷偷地都看过。时评写得挺棒。
作者: 李熙 时间: 2021-1-30 20:49
哦，感谢你的关注，感谢你的好评，感谢你的鼓励！：）
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 21:02
这是对的。
一个出版人，为了推广一套丛书，创造性地提出一种理念。
可见，做一个好编辑，不容易的。
钟洁玲为王小波出版《时代三部曲》，为张承志出版《心灵史》，
为余华等先锋作家出版第一部长篇小说，不是偶然的。
我只是接受命题作文，借题发挥。
作者: 李熙 时间: 2021-1-30 21:12
钟洁玲老师是非常优秀的编辑，王小波等作家碰见她是他们的幸运。
童老师也很不错的。
你们贤伉俪，令人羡慕！
作者: 花若叶 时间: 2021-1-30 21:18
дú
作者: 童天一 时间: 2021-1-30 22:15
谢谢！
因为钟洁玲的缘故，我为名老中医写了很多图书。
退休了，我终于可以为自己写作了，精力又不太够了。
当然，真正面临的问题是，人类已经进入影像时代了，抖音时代了，
我们这些搞文字的人，又被边缘化了。
作者: 论金 时间: 2021-1-31 00:05
老童在红袖终于找到比较大量的承认了
以前在关天，一发这种东西，马上就被一群人围攻
对老童来说，这个网络的世界，相差也甚大。
作者: 童天一 时间: 2021-1-31 08:54
谢谢！
关天过去人多，帖子容易沉，他们也是给我提帖。
一个帖子，其实是大家一起完成的。
每一个人都留下自己的心迹，水平。
交往理性，需要有要负责任的版主维持。
关天现在没人管了，有人整天“放屁”，甚至直接转载“放屁”，
令人失望！
作者: 三拳 时间: 2021-1-31 20:43
他写得比你好
你的发明比他有创意
童老师，晚上好
作者: 童天一 时间: 2021-1-31 21:00
谢谢！
作者: 论金 时间: 2021-1-31 22:21
童天一 发表于 2021-1-31 08:54
谢谢！
关天过去人多，帖子容易沉，他们也是给我提帖。
劣币驱逐良币是中国论坛的普遍现象。
作者: 童天一 时间: 2021-1-31 23:58
我觉得你们在闲闲书话里，弄出了许多精神症候。
比如说，评选，是最伤人的，不宜轻易去搞。
网友上来，是为了争面子——平常在网下，都无法自我实现。
如果在网上丢了脸面，是大件事。
作者: 淡其无味 时间: 2021-2-1 07:38
好的漫画简单形象，内涵丰富。
现在当老师做课件，就常常借用图片代替无数语言！向读图时代的开创者致敬！
作者: 周不通 时间: 2021-2-1 08:04
社会的公共芯片比传统的图书馆更能永久地保存它们
…………………………
说得非常到位。社会上的是实践，书本上的更新速度来自社会，有些可能不被加载。靠口口相传。
作者: 童天一 时间: 2021-2-1 09:41
谢谢！
这是大势所趋。
现在是读影时代，我们也被抛弃了。
作者: 童天一 时间: 2021-2-2 10:30
自编格言：
1、在信息爆炸的时刻，有效阅读比拥有知识更重要。
作者: 童天一 时间: 2021-2-2 10:48
根据本文自编格言：
1、在信息爆炸的时刻，有效阅读比拥有知识更重要。
2、信息垃圾太多，无效知识泛滥。
3、快速的生活节奏已令时间的价值飙升。
4、阅读的成本日益高涨，是货真价实的风险投资。
5、有效知识比勤奋更重要。
6、为避免阅读风险，我们必须预先判定哪一种知识更有效，并且折旧率更低。
7、培根说，知识就是力量。今天应改为“有效知识就是力量”。
8、一个人无论学富五车还是八车，甚至整座图书馆，所学知识若对现实不发生作用（哪怕是反作用），他的知识即证明无效，此人便无缚鸡之力。
9、知识经济时代的主角，是那些掌握强势知识的阶层。
10、强势知识就是低折扣率的知识，这便是古今中外的经典。
11、一个最愚蠢的办法就是：快速阅读！将所掌握的知识迅速运用于实践，有效则保留，无效则放弃。
12、人脑的内存有限。个人放弃无效知识是真正尊重知识。
13、知识决不会因某人遗弃而丢失。社会的公共芯片比传统的图书馆更能永久地保存它们。
14、当人们无法辨别强势的经典知识时，与其坚信知识就是力量，不如相信“信息就是力量”。
作者: 童天一 时间: 2021-2-2 10:52
15、图本天生比文本更易阅读。读图无须教育。读文却少不了教育。
16、人类幼年总是先认识了动物形象，然后才认识代表动物的文字。
17、“图”启蒙了“文”，而不是相反。这就是我们的祖先创造象形文字的根本原因。
18、如果将阅读文本的能力定义为“文化水平”、阅读图本的能力为“图化水平”的话，那么，人类的“图化水平”永远高于“文化水平”。
19、与文本相比，图本蕴涵更丰富的比特，而且更生动、更直观。
20、文本比图本能指更广阔、更神秘，因而更权威。所谓白纸黑字，铁证如山。
21、正是因为记录了肉眼肉耳不可视听的上帝和福音，《圣经》才具有无法比拟的力量。
22、毫无疑问，图本若以文本同谋，将产生更加强大的阅读和传播魅力。
作者: 三拳 时间: 2021-2-2 16:03
童老师，你平常@人，是怎么@的，是不是要用手机，为什么我用电脑，圈不到人名呢？
作者: 童天一 时间: 2021-2-2 17:17
@三拳 先敲个@ ，再加上名， 注意，名后面要留空位，
否则，系统会认为你@ 的是整句话。
作者: 三拳 时间: 2021-2-2 17:19
@三拳
我试一下
作者: 三拳 时间: 2021-2-2 17:19
谢谢童老师
作者: 童天一 时间: 2021-2-2 17:29
你成功了，祝贺！
作者: 童天一 时间: 2021-2-5 21:00
为明明提一下。
作者: 童天一 时间: 2021-11-12 10:15
为高隐重提
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