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标题: 【草、笺】也谈“木桶效应” [打印本页]
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 09:52
标题: 【草、笺】也谈“木桶效应”
本帖最后由 一株断草 于 2022-6-6 10:01 编辑
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也谈“木桶效应”
众所周知，木桶是由一块快木板组合而成。如果组成木桶的这些木板参差不齐，那么木桶的最大容量，不取决于最长木板的长度，相反，取决于短板的长度。这向人们揭示了一个道理：短板才是木桶盛水的最大极限。一个木桶质量的高低，容量的大小，关键是看组成木桶的原材料----木板的质量如何，长短如何，也就是说要看整体的质量如何?
这种“木桶效应”不禁使我联想到，我们的教育教学中培养人才也是破如此。
这个木桶大可象征一个学校，学校的教职员和学生，都可以看作是组成学校这个团体的一块快长短不齐的木板。偌大的一个木桶，仅靠几块突出的长板是发挥不了它的优势的，那么同样，偌大的一个学校群体，如果仅靠几个鹤立鸡群的名牌是不行的。
不能否认，一个学校文化的优劣盛衰，在很大程度上取决于管理人员素质高，教育理念正确，优秀人才众多。然而更不能忽略教师、员工、乃至学生这一特殊的文化群体的素质如何，品位的高低，整体的文化功能发挥的程度。
尤其是中学教育，起着承上启下的作用，社会赋予了中学教育特殊的使命，要求我们必须造就一大批有较高觉悟，较强文化素质的新型人才。这关键是要拥有一支具有使命感的庞大的教师队伍，并且通过他们的言传身教，独具魅力的教育风格，熏陶学生，感染学生。努力使群体中的“短板”变成“长板”，齐头并进，这样才能提高“木桶”的质量，达到最大的盛水量。换言之，才能培养更多、更好的有用人才。
随着社会经济的飞速发展，人类已经进入了数字化时代，教育走过了一个动荡、纷争、分化、多变的二十世纪，迎来了一个更加迅猛发展的新世纪。学校的教育有必要、有责任、有义务面对新的形势、新的变迁、新的挑战重新审视一下，自己走过的路程是否有误，今后的路如何走? 在“四化”建设中，教育的本身力求做一块“长木板”这是历史赋予我们使命。是每一个教育团体迫在眉睫的大问题。
《中国教育改革与发展纲要》指出：“当今世界政治变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展，世界范围内的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，从这个意义上说，谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在竞争中处于战略的主动地位”。
作为培养人才的教育，如果眼光短浅，仅仅盯在拥有几个名师，几个优秀，几个名牌这些“长木板”上，是远远不够的。更有甚者，有些教师把教育的对象，简单的分为三、六、九等，高分学生是教师的掌上明珠，百般娇宠，开小灶，加快餐，使高分更高；而低分学生，倍受冷落，放任自由，美其名日：“集中精力保重点”结果重点是保证了，可是普遍提高却忽略了。“长板”“短板”的距离拉大了，结果容量并没有得到保证，有限的几根“长板”人才，发挥不出应有的作用，大量的“短板”人才流入社会，作用不高，甚至殃及百姓。这样的效应何谈提高?
那么怎样才能提高“木桶”效应呢?我以为方法有三：
其一是锯掉“长板”使之与“短板”看齐，以“短板”为标准，这样可以保证最低的盛水量。但是，这种方法无疑是消极的，也是一种浪费人才的做法，应该说是不足取的。
其二是保住“长板”努力增加“短板”的长度，使之与“长板”看齐，这样操作起来，虽然困难重重，但的确是一种积极可行的有效方法，只有这样才能大大增加“木桶”的盛水量。
其三是取“长板”之长，补“短板”之短，相互改进，相互补充，共同提高。在万般无奈的情况下，这种方法不妨一试。
总之，一个团体是否有战斗力，这就要看集体的每个成员中，是否有素质低下的人员存在，或者整体工作中，是否有薄弱环节的存在。这个集体最大的竞争力，往往不只取决于某几个人的超群和突出，而取决于整体的素质的提高。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:03
第一次来这里发帖，不知内容是否合适？
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:09
木桶理论的短板是实际上应该同时打造不同容量的桶。
把短板抽掉，做个洗脚盆。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:11
谁告诉你只能做一个桶的？
伪道理从来只有虚设一个假前提。
这就是所谓的讲歪理。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:15
哈哈，也是一种不错的尝试，换个思考方式，便有不同的惊喜~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:18
前提是做桶而不是做洗脚盆，把可用的桶打烂重新在做一个别的譬如洗脚盆，岂不是更费力耗材~~~
作者: 绝对不主流 时间: 2022-6-6 10:27
中国的教育问题不在于如何让教师们团队齐头并进，事实上，由于行政干预教学，思想统一受禁锢，他们都属于武大郎开店一般高了
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:31
仅从容量最大的追求上作业，做桶时有个选材分类。长桶做大桶，短板做小桶或其他物品。
若讨论修桶，只能换块一样的长板。
木桶理论在今天的解读，从充分发展和平衡发展的重要性论述中可见。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:31
这个不仅仅是指老师团队，可以生发开来，也可以指广大学生团队，企业的员工团队，领导团队，总之是一个团队的作用，是齐头并进。
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:31
要先问一下，老师为什么只盯着高分学生。
高考和中考，最终是不是要靠分数来筛选学生？
如果要靠分数筛选学生，老师就只能盯着高分学生。
再问一下，为什么要靠分数筛选。
分数筛选出来的高低分之差的学生之间有什么不同。
另，学生考高分的目的是什么。
是为了进入更好的学校获得更好更优质的更丰富的知识。
进入社会他们在工作的选择上会有更强的竞争力。
那么有一个问题。
在资源不均等的条件下。
不同教育水平的学生。
能否获得同等的教育资源。
获得不了。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:33
说的有道理，你的意思是教学应该因材施教，不同的学生采用不同的方法~~~
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:35
教学的最终目的是什么。
是培养未来的建设者。
但是建设者们走进社会，他是有区别对待的。
假设说。
假设哈。
假设环卫工岗位的薪资超过了IT行业。
假设说环保行业的薪资超过了银行员工的薪资。
假设蓝领的薪资和白领能相抗衡。
会有这个长短版的考虑吗？
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:38
以前的中专生和技校生也很吃香。
一技之长如果得到了社会的认可和相应的尊重。
我不觉得考高分就仅限于学科上的考高分。
技能上，专业上的高分之争也会很激烈的。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:38
是的。物尽其用，人尽其才，好钢用在刀刃上，都是老辈的真理。
强调团队建设，首先要看精神的一统，否则，免不了内耗内卷，一盘散沙，彼此以拆台为己任。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:39
要先问一下，老师为什么只盯着高分学生。
高考和中考，最终是不是要靠分数来筛选学生？
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说的没错，这是由教育机制所决定的，在这种教育机制下，培养出了的有用人才只能是少数
有的费尽心力还是给别人培养的，譬如清华大学崇洋媚外眯眯眼事件，再或是背叛祖国，
为美国效力的所谓高分人才。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:45
为什么要靠分数筛选。
分数筛选出来的高低分之差的学生之间有什么不同。
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选取是一种手段，这种手段制约了培养方式，造成了错觉，人们一味追求长版
而忽略了短板的作用，因而便适得其反。现在国家已经重视了这种危害。
开始砍教育，取缔一切课外辅导，减负就是这个道理
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:47
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作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:49
在资源不均等的条件下。
不同教育水平的学生。
能否获得同等的教育资源。
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为何资源会出现不均等的现象呢？这就回到我们探讨的问题上来了，教育是不是
应该努力使之尽量平均呢，无论长版或是短板都尽量都发挥其最大作用。
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:52
没什么卵用。
只要他仍旧单纯地以分数筛选。
整个社会层面对技术型人才的不重视。
获得资本的平台如果只有那么几个口子。
这种内卷就仍然激烈。
假设说，泥瓦工一小时三百块。
一个好的厨子一小时五百块。
高分的筛选就不仅限分数型考生了。
阿拉伯人重工商。
我国自古重耕读。
得到的人才就不一样。
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:53
长板短板都是相对的。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:54
这三种家长的认知不能说是错误，事实真的如此，在校的高分学生不一定走上社会就是精英但是三流的学生在当今的社会中也无立足之地，所以说应该齐头并进~~~争取做个二流。呵呵！
作者: 金牌打手 时间: 2022-6-6 10:56
培养二流子。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 10:57
本帖最后由 海鲜酱 于 2022-6-6 11:00 编辑
17楼插图，三流的木板缺乏承压能力，容量一大会崩溃。二流的木板缺乏生长能力，做不成大桶。只有一流的木板做出来的大桶，坚固耐用，再大也不会漏水。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 10:59
哈哈，社会工作肯定是不一样的，清扫垃圾的费力不动脑，如果说他要是再有一副聪明的头脑
那一定也是扫垃圾中的精英，肯定会受到重用，譬如研发一个扫地车，洒水车什么的。哈哈
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:01
呵呵，是呀，社会需要广泛的二流子~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:03
你想想哪有那么多的一流木板呀，咱们不是探讨长短不齐的情况下该如何吗？
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:05
非常赞同你的说法，所以现在国家改革了升学机制，初中开始便分流
一半升入普通高中，一半去往技校学技术。就是这种考虑。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 11:09
本帖最后由 海鲜酱 于 2022-6-6 11:11 编辑
做三类桶：
一类用于航天站、航母平台、人造卫星、北斗导航、疫苗研发、尖端科技和隐形战机等
二类用于国际外交商贸和衣食住行的开发研究
三类用于简单体力劳动
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:10
没什么卵用。
只要他仍旧单纯地以分数筛选。
整个社会层面对技术型人才的不重视。
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现在逐渐重视技术人员的培养了，因为大环境的需要，要发展经济
要开拓产业，需要大量工人，遗憾是现在给多少钱也招不到工人。
这就是血的教训~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:14
因材施教，因人而异，这是我国教育提了多年的口号，实践证明只能如此！
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 11:16
三观教育出问题了
躺平啃老拼爹，吃喝嫖赌玩乐
只求自身享受，无国无家唯我
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:19
这是当今年轻人的真实写照，压力太大经受不住的开始躺平，然后是内卷~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 11:20
这是西式幸福
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:22
所以说西方渗透已经明显显现出来了，譬如小学课本的插画也是一种渗透。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 11:24
对。
577说的匹夫不可夺志
在当前很有普世价值
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 11:28
西方除了精神上的，教育上的渗透，还对中国人的基因加以研究，专门研制出对付中国的粮食基因
妄图从根本上改变中国人的基因，青年人吃多了会影响生育。可怕不？
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 11:30
杂谈，自然是家长里短、国际国内，各领域随便延伸~~。
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 11:31
这句话我是赞同的。教师们烦的不是教学本身，而是考试的指挥棒太僵硬~~~
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 11:36
还有个词，叫：各得其所。我觉得教育的终极目的，应该在这里。而不是非要强求短板成为长板子——能成固然好，成不了，换个它适合的用途就行了，也未必不能发光发热~~~
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 11:37
这么吓人？得到证实了么？我个人总觉得有点危言耸听~~~~
作者: 莽夫 时间: 2022-6-6 12:32
本帖最后由 莽夫 于 2022-6-6 12:47 编辑
这个话题有点大，，按“木桶效应”理论学校只要有一块“短板”，学校的教学质量就会显著下降。而现实中一个学校的教学质量都是以“平均分数线”来衡量的，少数几个学生的低分成绩或者个别老师的教学水平低下并不影响该学校的教学总体水平，所以说用“木桶效应”来比拟教育并不恰当，至于如何提高我国的教育水平则另当别论了。
作者: 知音 时间: 2022-6-6 13:07
选2 其二是保住“长板”努力增加“短板”的长度，使之与“长板”看齐，这样操作起来，虽然困难重重，但的确是一种积极可行的有效方法，只有这样才能大大增加“木桶”的盛水量。
作者: 知音 时间: 2022-6-6 13:08
欢迎美女
作者: 知音 时间: 2022-6-6 13:09
木桶效应用在安全系统理论也贴切，你其他地方做的再好，有一个短板就白费。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:32
是呀，豆豆，今天心血来潮想写个论文了，以前都是些小说诗歌滴，换换体裁~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:34
我在多年的教学中，发现教材的错误很多，有的是读音，解释，语法，出处等，只是我们人轻言微说了不算。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:37
是呀，是呀，可是现在的家长，和学校追求的就是一个长板效应，忽略了短板提高的作用。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:39
好多年前我就看过这样的文章~~~我也不知道考证没有啊~~~现在我们吃的油往往都标注上非转基因的字样。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:40
是呀，正因为这个，我们才讲究平均分呀~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:41
呵呵，知我者知音也~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:42
谢谢，知音~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-6 17:43
所以说现在讲究团队精神，团队效应，其实就是这个道理~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-6 18:05
网上有篇文章说日本人高价收购中国人用过的烟头用于提取基因的。
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 18:23
所以啊，这次毒教材（插画）事件，并没有多大的惊奇。因为发现问题的人未必没有，可是进谏无门又有什么意思？非要等网络舆情大爆发了，才连普通教师也骂进去有意思么~~~
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-6 18:24
本帖最后由 金豆豆 于 2022-6-6 18:25 编辑
顺应自己的感觉就好，哪怕是瞬间感觉——好像杂谈这里倒是啥题材、体裁都不忌讳。。。我自己偶尔也写杂文、随笔玩，但我本质上还是偏爱小说、诗歌这类~~~~
作者: 王小丫 时间: 2022-6-6 22:37
就团队整体的考量，一定是取决于短板，认同～
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:20
也有这种可能性啊~~~他们无所不能，我们只有提高警惕！
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:23
所以说网络的发展对所有人的是一种钳制，监督。弄不好发酵开来不得了。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:24
好啊，以后我们多交流共同提高~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:25
谢谢你的认同，问好小丫快乐明朗~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:29
人民教师确实是个令人神往的崇高职业。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:31
教书匠而已，到啥时候都被排在第九位~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:34
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作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:34
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作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:36
教育的地位决定的。
医疗的地位决定的。
其他行业也是事关民生的地位决定的。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:38
哈哈，我说的没错吧，真的又是第九位----臭老九
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:40
现代生活，无车腿不够用
无钱，时间没有用
无健康，一切没有用
无知识，一切都不会用
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:40
幸福感排名第四，这是我没想到的~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:41
能上榜够厉害了
360行啊
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:43
这是因为一个国家要发展，必须靠教育，不得不排上去吧~~~
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-7 10:44
就这么愉快滴决定了~~~表情：不约而同，不谋而合~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 10:45
尊师重教是传统美德。
学校是人生最重要的修行场之一。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:50
嗯嗯，先来个远握
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 10:52
现在人们的意识稍有改变，这也说明社会在进步，我初当老师那会，宁肯去技校当工人也没谁愿意当老师！
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 11:01
当老师背课、讲课、批作业、批卷子、家访、开家长会，事情不少，累啊。
作者: 金豆豆 时间: 2022-6-7 11:04
我读书时代，女老师还好说，大部分男老师找对象都很困难。如果没有颜值加成或者家庭背景，就成了老大难~~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 11:12
是呀，各种压力压得喘不过气来，尤其是教高三毕业班，那种压力比学生还大~~~
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 11:13
是呀，男老师在学校里不好找对象，相对女老师还可以~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 11:18
我代表学生们的家长谢谢你
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 11:19
哈哈，谢谢家长的理解啊~~~来来远握一下
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-7 11:30
年度排行，今年好些地方的学校放假时间较往年长。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-7 11:42
是呀，都是疫情若得祸，线上教学
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-8 08:25
线上教学用的视频会议软件？哪家的？
作者: 一株断草 时间: 2022-6-8 13:52
我现在不教课了，也不知老师们用的是哪家的~~~
作者: 风小娘 时间: 2022-6-8 14:08
居然没看到这个帖啊
作者: 一株断草 时间: 2022-6-8 14:55
呵呵，上两天发的，第一次发议论文~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-8 17:16
作者: 一株断草 时间: 2022-6-8 20:33
海鲜晚上好~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-8 20:51
好，在看电影频道《钱学森》
晚安
作者: 一株断草 时间: 2022-6-8 21:04
应该好好了解一下这个导弹之父~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-9 09:27
影片中的郭永怀原型用的是化名。
才知道钱老当年是用11名被俘美军飞行员换回来的。
共和国功勋人物，名垂青史。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-9 09:29
哪里的感人故事一定很多~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-9 09:44
爱国主义是主旋律，没有当初这些人打天下，中国哪来今天的国际地位？
作者: 一株断草 时间: 2022-6-9 13:36
是呀，现在实在是应该大力提倡爱国主义教育了，很早以前西方就有人指出，中国迟早要娱乐死。
看看现在的所谓演员明星们，到处充斥着的所谓一些娱乐节目，再看看青少年心中的偶像们都是谁？
真是令人担忧~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-10 08:16
从享乐主义、极端个人主义和拜金主义入手，颠覆的是信仰和理想信念，教育出些猪狗不如的垃圾。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-10 09:32
是呀是呀，说的太好了，非常赞同~~~
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-10 09:56
短板找到了吧
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-10 09:57
中国教育的短板在德育。
作者: 一株断草 时间: 2022-6-10 10:00
大多被西方化了，一些公知们崇洋媚外的必然结果，刚看了一个抖音说小学课本选入西方文化的篇目竟然占了三分之一还多。
而且还都是歌颂外国小孩聪明有为的。
作者: 海鲜酱 时间: 2022-6-10 10:00
德不立，何以育才？
德不驭，才无善用。
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