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标题: 胡鑫宇之后，你该为孩子们做点什么？ [打印本页]

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:21
标题: 胡鑫宇之后，你该为孩子们做点什么？
本帖最后由金豆豆于 2023-2-6 19:01 编辑

　　胡鑫宇事件落幕了。过程诸多反转，最终定格，官方发布了自杀讯息。

　　此后，有人拿学校教育说事儿，大概最不出意料，也最符合惯性思维。譬如，指责不开耐挫抗压课啊，偏重升学率忽视心理健康什么的。

　　孩子走了，谁不痛心？问题是，这么大口锅，学校该不该背，又背不背得动呢？

　　学校的“升学率”从何说起，不是社会供求关系的反应么？何况“升学”本身算不算另一种耐挫抗压的训练？

　　能跑高速就跑，跑不了刹车变道。国道、省道，甚至村道，适合自己的就是好道。归根结底来说，是学校让孩子内卷的吗？是学校拿枪逼孩子上高速抢跑的吗？

　　一边要求学校的教学质量，一边骂学校教育走偏，都是谁惯的臭毛病

　　孩子出现严重的心理问题，直接责任人不该是家长吗？用了十多年时间都没“教”好孩子，有什么资格，以什么立场谴责学校，而况是刚刚接手孩子的学校？

　　所谓“养不教”，父之过。“教不严”，才是师之惰。父母教孩子什么？老师教孩子什么？该如何划分责任，嗯？！

　　就我的理解，学校本该侧重在“教学”，而“教养”之责该落实于家庭。把老师当保姆，当教养嬷嬷，当心理医生，当全方位的守护神……心太大了吧？谁给的胆量?你孩子不是亲生的吧？

　　是，学校有“教育”的部分，能取代家庭的部分吗？对孩子的成长守护不是长期潜移默化、言传身教，而指望一、两节课就能完成？谁给你们迷之则信的偏执、狂妄感？嗯！

　　家长天天念叨，念叨十多年，试试孩子听进去多少？又怎敢指望老师说半年、一年，两三年，就能从根子里改变？老师是传说中的大神附体，还是能降服孙猴子的如来佛祖?

　　至于有人质疑的“有多少此类的课程和讲座”，答案是，多得很，天天讲，时时讲，生命教育，安全教育这类，哪个学校敢忽略？该，或不该学校讲的，什么用电、用气安全，上、放学途中安全，……也统统交给了学校，老师们早已疲于奔命叫苦不迭了好不好。

　　重要的不是讲了多少，而是，孩子们听进去了多少。何况，5+2=0，家庭教育跟不上节奏，五天的学校教育分分钟败给两天的家庭教育，上哪里说理去？!

　　“问题学生”从来不是学校糟蹋出来的，而是学校接手以后已经存在问题了，这才是真正的事实。

　　此后，会缓解还是会爆发要看机缘巧合，所幸，多数在老师们的心理干预下能得到缓解，也有个别孩子阴差阳错，沉沦亦或亡失……

　　孩子的脆弱古来皆有。

　　我就读初三的时候，还有个同学喝了农药的。大家伙儿扼腕长叹一声，便无波无澜过去了。孩子要寻个死，是学校能挡得住的吗？

　　我敢打赌，无论哪个时代，占绝大部分人曾有过厌世轻生的念头。只多数人被“圈子”拖了后腿，极少数的人没找到圈子支撑最终陨落。

　　至于现代社会脆弱显得更有比重源于很多因素，比如孩子被摧早熟，生活节奏太快，单亲、离异家庭，留守儿童等等，网络社会加重了浮躁……

　　环境能改变吗？不能。不如好好考虑该为孩子们做点什么。每个人管好自家的孩子，是第一要务。你不逼孩子内卷，谁也逼不了，压力从何而起？你不温暖孩子，谁该替你温暖？又不是人家亲生的！

　　作为学校教育的老师，他们所能做的是最大范围内发现孩子的问题，最大可能与家长沟通，介入孩子的心理干预。然，真正患心理疾病，如多动症、狂躁症、抑郁症之类的孩子，是需要专业医疗机构介入的。

　　以我的视野为例，从教多年，哪一届没有问题孩子？哪一届问题孩子的身后，不是有一个问题家庭？是老师以一己之力能解决的吗？你们未免太天真了！

　　此外，每个阶段的孩子在想什么，需要什么，家长们又知道多少？向老师咨询了多少？初中升入高中的第一个学期，是压力集中爆发的最典型阶段——估计也是胡鑫宇悲剧的导火线。指望老师扮演福尔摩斯先生，不遗漏每个孩子的蛛丝马迹？咋想的。

　　我所能做的，是在胡鑫宇事件后，想起来我有一批孩子，马上进入高三冲刺阶段了，这又是另一个抗压的艰苦时期。而其中有个孩子，行动力很慢，给他足够的时间能干好事情，问题就在于，指望谁有足够的耐心等候？

　　我给留了言，说，后期不要太有压力，顺其自然。他说，OK，谢谢。我想，等假期完了正式开学了，要给宝宝和他们的家长集体留个言，敦促加油之余，叮嘱分解压力，或许没什么用，起码也算微弱一道光，让我心安理得一些吧。

作者: 绝对不主流 时间: 2023-2-6 15:26
我对孩子说，你只有好好学习，才有机会混进体制内当贪官，不然就只有被贪官欺负这一个下场

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:26
小孩子如果眼界仅限于读书这一块。

或者说。

如果只有读书改变命运这条独木桥。

就不是孩子家长和学校的问题了。

胡鑫宇如果可以像江西的周公子朋友圈里洋洋自得地嘲笑那些小镇做题家时。
他只有对未来无限的期许。

作者: 一只羊 时间: 2023-2-6 15:28
我家都是大人了，放手不管了，听说天天不是面条就是抄手，饺子，爱咋咋滴吧

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:28

绝对不主流发表于 2023-2-6 15:26
我对孩子说，你只有好好学习，才有机会混进体制内当贪官，不然就只有被贪官欺负这一个下场

你要怎么教孩子是你的自由。只不过你这么一教，孩子要么懂了混进去了，顺应你的要求存活了；要么不懂我行我素也是一条生路。最怕的是懂了混不进去，就成了问题孩子了。你需要冒三分之一的风险，不要到时候怪学校教育没帮你教养好倒是真的~~~~

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:31

金豆豆发表于 2023-2-6 15:28
你要怎么教孩子是你的自由。只不过你这么一教，孩子要么懂了混进去了，顺应你的要求存活了；要么不懂我行 ...

不主流的话可能是偏激点。

但不得不承认，这是现实。

触目惊心的现实。

作者: 渝都浪子 时间: 2023-2-6 15:31
说到这个事件，曾经与女儿散步时讨论这个问题。我说像这类面对现实社会一些问题与压力而承受不了就选择一种极端，真的不值得同情的。主角还是一个学生，对于学校中存在的一些问题与现象，可能远没有真正步入社会中更复杂更有压力，连这些都承受不了，如何步入更多需要承受压力的社会呢。

当然，这类事件发生是不幸的，也透露出一些现实现象与问题。而这些问题不是一天两天沉淀堆积而成最后爆发，所以在孩子成长过程中，其实作为父母引导、沟通、化解还是有重要责任的，毕竟作为自己的孩子，可能与父母更亲近，更容易沟通，也更容易了解孩子状况，而且只要引导与沟通合理，孩子很容易倾吐心中的一些困惑与问题的，这样就更容易避免与化解悲剧的发生。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:32

金牌打手发表于 2023-2-6 15:26
小孩子如果眼界仅限于读书这一块。

或者说。

孩子的眼界，受家长影响最多。这一点，你应该明白的。好在现在孩子通过网络接触社会层面较多，眼界要开阔很多了。然后，给家长带来更多教养的话题——如何正确引导世界观、人生观。

没必要多说社会，因为社会太大了，是所有家庭的组合。推给社会，也解决不了半点孩子的问题——因为你改变不了社会。只能在社会之下，先顾着自己家的孩子~~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:33

一只羊发表于 2023-2-6 15:28
我家都是大人了，放手不管了，听说天天不是面条就是抄手，饺子，爱咋咋滴吧

感觉你对小绵羊的教育很好~~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:35

金牌打手发表于 2023-2-6 15:31
不主流的话可能是偏激点。

但不得不承认，这是现实。

我的回答，虽然有玩笑成分，其实也是真的。何况不主流只是借题发挥，你真以为他还那么教孩子么？就算有那个意思，也不会如此露骨去教~~~

作者: 绝对不主流 时间: 2023-2-6 15:36

金豆豆发表于 2023-2-6 15:28
你要怎么教孩子是你的自由。只不过你这么一教，孩子要么懂了混进去了，顺应你的要求存活了；要么不懂我行 ...

只要孩子不被学校教成以为只有知道什么是正确的标准才能判断什么是错的应试教育傻子，我就知足了

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:36

渝都浪子发表于 2023-2-6 15:31
说到这个事件，曾经与女儿散步时讨论这个问题。我说像这类面对现实社会一些问题与压力而承受不了就选择一种 ...

你所说的，差不多就是我的意思。父母的言传身教特别重要。比如你跟孩子就这个话题展开的讨论，何尝不是另一种意义的传达？这，就是潜移默化、言传身教~~~~

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:38
这些学生，大部分学生，不可能是通过高考真的达到改变命运。

只会是泛泛之辈。

能上学的，算是很好命了。
还有更多一部分，他们是奔赴了各个电子厂。
工作时长是你想象不到的。
工薪和工时，是你想象不到的。

小孩子读书，基本上就是他们成年后的六九九还是什么狗屁九九六的模式。

知道我们父辈们曾经有本期刊叫八小时之外吗？

操！

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:40

绝对不主流发表于 2023-2-6 15:36
只要孩子不被学校教成以为只有知道什么是正确的标准才能判断什么是错的应试教育傻子，我就知足了

这个可不好说。不是有句话么？师傅引进门，修行在个人。孩子要学成方脑壳，可不一定是老师的责任。有可能是老师方，学生不假思索生搬硬套，有可能是老师不方，学生理解不了方了起来。

如果是这种情况，你作为家长，不是能够及时察觉的么？介入引导就行了，我说过，5+2=0，两天的家庭教育的时间，足够化解老师全部的不良或者优良影响~~~

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:40

金牌打手发表于 2023-2-6 15:38
这些学生，大部分学生，不可能是通过高考真的达到改变命运。

只会是泛泛之辈。

知道什么是阶层吗？

知道什么是阶级固化吗？

知道什么是房姐吗？

知道低收入人群的占比是多大吗。

知道苏宁公子收购球队吗？

知道贫富差距在有社会主义特色之下怎么造成的吗？

知道什么是资本收割吗？

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:40

金牌打手发表于 2023-2-6 15:38
这些学生，大部分学生，不可能是通过高考真的达到改变命运。

只会是泛泛之辈。

你这个话题，在我这个话题之外。我讨论的是，在孩子的心理疏导方面，家庭教育的重要性。

作者: 一只羊 时间: 2023-2-6 15:41

金豆豆发表于 2023-2-6 15:33
感觉你对小绵羊的教育很好~~~

教育一般影响最多的是家庭，家长一定要给孩子做好榜样，其实老师一路上是在给孩子纠正一些不良习惯和增长知识，要说教育就是一层一层的筛选也没错。那些年我跟她爹从来都不敢当她面吵嘴，也不敢说消极的话，让她感觉生活充满阳光，所以她的童年是最快乐的，十八岁后就开始给她讲人生有可能遇上的些事，她那时也疑问，为什么当初不说这世界本就复杂呢？
我感觉孩子的该有的快乐得全，该教育得教育，小时候也被我揍，但揍了后周末会带她跑步，其实就是给她道歉，她也会不设防地讲她的想法，这样沟通就容易多了。
在教育孩子上，她的初高中老师对我的评价很好，嘻嘻

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:41
他们出去，知道还有工会这个组织曾经存在过吗？

操！

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:42

金牌打手发表于 2023-2-6 15:40
知道什么是阶层吗？

这些，就更在话题的话题之外了。不是我这个话题下要探讨的范畴~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:43

金牌打手发表于 2023-2-6 15:41
他们出去，知道还有工会这个组织曾经存在过吗？

操！

O(∩_∩)O哈哈~，你把我笑得……使劲儿抱个。

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:43
知道家长安排竞赛。

孩子参赛加分的操作吗？

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:45

一只羊发表于 2023-2-6 15:41
教育一般影响最多的是家庭，家长一定要给孩子做好榜样，其实老师一路上是在给孩子纠正一些不良习惯和增长 ...

那些年我跟她爹从来都不敢当她面吵嘴，也不敢说消极的话，让她感觉生活充满阳光，所以她的童年是最快乐的，
======
跟我家差不多。我们也是，说话都不敢大声了，就怕孩子误会~~~

作者: 渝都浪子 时间: 2023-2-6 15:46

金豆豆发表于 2023-2-6 15:36
你所说的，差不多就是我的意思。父母的言传身教特别重要。比如你跟孩子就这个话题展开的讨论，何尝不是 ...

曾经我在学校时，老师让我一天内写三篇作文，我愤怒了，我感觉压力大，于是我也想跳楼，但结果我爬到二楼就感觉恐高，于是我就干脆站一楼跳，结果我正准备跳时，忽然感觉自己还年轻，还没有娶媳妇，岂不划不来。
我又想，干脆跳河去，结果我一跳后，不自觉的游了两圈，感觉始终沉不下去，我就爬上岸被老师发现了，说我私自下河游泳，再罚我写三篇作文。

我愤怒了，于是我就选择找树林，然后扯了一根狗尾巴草，结果一吊这狗尾巴草竟然不断，我才发现自己考虑失误，掏出刀子把狗尾巴草割断。我坐在地上，掏出一支烟，开始思考人生，开始思考生命，最终我给自己一个答案：好死不如赖活着。

从此，我就这样赖着，活着。不悲，不喜，不惊，不诧，偶尔，还TM的有意外惊喜，何乐而不为呢

作者: 知音 时间: 2023-2-6 15:47
我在开会，晚点回复！

作者: 绝对不主流 时间: 2023-2-6 15:47

金豆豆发表于 2023-2-6 15:40
这个可不好说。不是有句话么？师傅引进门，修行在个人。孩子要学成方脑壳，可不一定是老师的责任。有 ...

少来这套，你拿着教师的工资，把孩子教傻了就是失职
尽管我知道那是体制造成的平庸之恶，不是你主观故意的

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:48

金豆豆发表于 2023-2-6 15:42
这些，就更在话题的话题之外了。不是我这个话题下要探讨的范畴~~

是小孩们的悲哀。

小孩们以后会成人。

这些悲哀还会是他们孩子的悲哀。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:50

渝都浪子发表于 2023-2-6 15:46
曾经我在学校时，老师让我一天内写三篇作文，我愤怒了，我感觉压力大，于是我也想跳楼，但结果我爬到二楼 ...

老师发现你抽烟，罚你再写三篇作文~~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:52

绝对不主流发表于 2023-2-6 15:47
少来这套，你拿着教师的工资，把孩子教傻了就是失职
尽管我知道那是体制造成的平庸之恶，不是你主观故意 ...

我的孩子可没有傻的，就我这么阳光明媚分分钟满血复活的。最重要的是，就算有些被父母糟蹋的病孩子，还能在我这里收获那么点小小的温暖支撑~~~倒是你，幸好没把孩子交给我，否则，我得被你这负能量连累多少啊！

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:53

知音发表于 2023-2-6 15:47
我在开会，晚点回复！

不急，不急。慢慢来。我差不多也该准备晚饭了。今晚想给妹子做点炖菜，让妹夫带医院去~~~

作者: 金牌打手 时间: 2023-2-6 15:53
抱歉抱歉。

我过了。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:55

金牌打手发表于 2023-2-6 15:48
是小孩们的悲哀。

是的。成人世界的规则，我们都清楚。所以我的感觉和认知是，尽量不在他们能承担起来之前，告诉他们太多灰色和悲哀。这也是避免他们成为病兽的另一种保护~~~~

作者: 绝对不主流 时间: 2023-2-6 15:56

金豆豆发表于 2023-2-6 15:52
我的孩子可没有傻的，就我这么阳光明媚分分钟满血复活的。最重要的是，就算有些被父母糟蹋的病孩子， ...

这才叫“你以为他们没被你教傻”
目前的应试教育就是一种愚民方式，不被教傻的孩子肯定有，但恐怕不占多数

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:57

金牌打手发表于 2023-2-6 15:53
抱歉抱歉。

我过了。

没事儿。理解你的心情，谁都有这样心情的时候，急眼跳脚骂娘，都可能的。能给你这么一次宣泄的机会，我倒是很欣慰。

作者: 渝都浪子 时间: 2023-2-6 15:58

金豆豆发表于 2023-2-6 15:50
老师发现你抽烟，罚你再写三篇作文~~~

老师发现后，没有罚我再写三篇哈，而是悄悄对我说：兄弟，借个火！

作者: 一只羊 时间: 2023-2-6 15:59

渝都浪子发表于 2023-2-6 15:31
说到这个事件，曾经与女儿散步时讨论这个问题。我说像这类面对现实社会一些问题与压力而承受不了就选择一种 ...

我家丫头跟你家丫头的观念一致，如果勉强渡过学生时期，后续会有更多压力要挺，其实当发现孩子有这种迹象时就得注意了，不然爆发只是时间的问题

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 15:59

绝对不主流发表于 2023-2-6 15:56
这才叫“你以为他们没被你教傻”
目前的应试教育就是一种愚民方式，不被教傻的孩子肯定有，但恐怕不占多 ...

应试教育不用，你说说，打算换哪种教育？所谓的素质教育？对于普通平民来说，素质教育才是真正的精英教育——他们跟不上趟儿的。话说回来，这个话题也不是我这个帖子的内容，我这个帖子讨论的仅仅是，孩子出现心理问题，该追责的第一责任人，是家长。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 16:00

渝都浪子发表于 2023-2-6 15:58
老师发现后，没有罚我再写三篇哈，而是悄悄对我说：兄弟，借个火！

我居然信了。哈哈。这大概男人们之间建立友好关系的最佳方式~~~

作者: 花中的花 时间: 2023-2-6 16:02
确实，每个家长都暖好自己的孩子

作者: 绝对不主流 时间: 2023-2-6 16:03

金豆豆发表于 2023-2-6 15:59
应试教育不用，你说说，打算换哪种教育？所谓的素质教育？对于普通平民来说，素质教育才是真正的精英 ...

根子在制度上
举个例子，教师同工同酬，不以学生成绩定收入，大学自主招生去行政化学术自由，开放两禁，由社会对学校的工作进行社会监督，教育才能回到其本来面目

作者: 知音 时间: 2023-2-6 17:36
值得反思的话题

作者: 螃蟹 时间: 2023-2-6 18:01
本帖最后由螃蟹于 2023-2-6 18:04 编辑

学生心理问题，只是家长的问题。那你们还有啥资格称“人类灵魂的工程师”呢？还吹什么“教书育人”扒拉扒拉扒拉扒滴，不过就是一些知识讲解员嘛。以后可以人工智能机器取代教师和学校了。

作者: 永远的金盾 时间: 2023-2-6 18:09

绝对不主流发表于 2023-2-6 15:47
少来这套，你拿着教师的工资，把孩子教傻了就是失职
尽管我知道那是体制造成的平庸之恶，不是你主观故意 ...

楼主的主贴，应该跟你这个观点是针锋相对的

为什么要把自己教育孩子的责任，交给学校负责呢？

这挺操蛋的

作者: 依然花开 时间: 2023-2-6 18:10
我始终认为父母的家庭教育是孩子的第一任老师。心里疏导最为重要。一次谈心几句话或许都会挽救一个人。

我经营的店接待的多半是年轻的群体。记忆犹新的是有个长得特别漂亮的小女孩大概是十五六岁。有一天她带了两瓶酒来我店里吃饭一看就是借酒消愁。我便多了一些照顾，旁敲侧听弄明白了她还是个学生失恋了。正好她心仪的那个男孩也在我店里用餐，她应该是尾随他来的，一直在借酒发疯，那个男孩一言不发。小丫头最后醉倒了，我把她扶休息区的沙发上躺着等她清醒了便安抚她，丫头，你长得这么漂亮又年轻，何必把自己过得这么卑微。把时间浪费在一个不爱你的人身上不值得……再来，这小丫头开朗不少，每次来我店里都会甜甜的喊我一声姐姐好！

作者: 螃蟹 时间: 2023-2-6 18:13
本帖最后由螃蟹于 2023-2-6 18:20 编辑

古人云：师者，传道授业解惑者也。传道没指望了，授业，勉勉强强，解惑，也仅限于知识层面。既然教师，学校主动解除了一些本属于自己的责任，公平起见，社会也应该摘掉他们身上那些无法承担的社会地位，尊重和道德光环……

作者: 山南海北一顿逛 时间: 2023-2-6 18:20
我教育我孩子散养，很少管，在普通初中一般在班级前五，后来考到本市最好的高中名次干到中下游了，孩子抑郁了，想转校，我同意了去第一高中找教务处提出转校，学校说，去别的高中可以借读还得贿赂校长，要不不收。到时候高考还得回一高中考试，还有一个办法就是休学。
后期和孩子做工作，孩子决定继续上学，但是不补大课，别人家孩子天天晚十点回家，我孩子和老师一起坐通勤车五点半就到家了。
作为家长，孩子开心就好，我从来没有督促孩子学习，怕管多了违背孩子思想起相反作用。
后期以五百多分去一个二本。
我的思想孩子开心就好，学习不重要。

作者: 花钱没买着 时间: 2023-2-6 18:22
要会给孩子做思想工作

作者: 花中的花 时间: 2023-2-6 18:23

山南海北一顿逛发表于 2023-2-6 18:20
我教育我孩子散养，很少管，在普通初中一般在班级前五，后来考到本市最好的高中名次干到中下游了，孩子抑郁 ...

孩子心理健康最重要

作者: 山南海北一顿逛 时间: 2023-2-6 18:29

е 2023-2-6 18:23

лε

作者: 山南海北一顿逛 时间: 2023-2-6 18:30
咋乱码了呢

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:38

螃蟹发表于 2023-2-6 18:01
学生心理问题，只是家长的问题。那你们还有啥资格称“人类灵魂的工程师”呢？还吹什么“教书育人”扒拉扒拉 ...

我说了“只是”吗？我说的是“侧重”——家长侧重在教养，学校侧重在教学。看不懂就不用扒拉扒拉，强加罪名给别人有瘾是吧？无聊!

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:39

花中的花发表于 2023-2-6 16:02
确实，每个家长都暖好自己的孩子

这个词用得多好，“暖好”!如果每个家长都懂得，哪有那么多的人间悲剧。。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:46

绝对不主流发表于 2023-2-6 16:03
根子在制度上
举个例子，教师同工同酬，不以学生成绩定收入，大学自主招生去行政化学术自由，开放两禁， ...

现在有这么成熟的制度不？共产主义始终是最美的理想和信念。。。。另，你不了解教师的工资制度体系，其实学生成绩影响真没多少，老师们多是秉着某种意义上的良知和责任感、使命感。。。。如果完全按你说的去做，教师这个仅仅作为冷冰冰的职业对待，哄着孩子不哭就万事大吉的话，其实家长们才该真正叫苦不迭了。。。

这些话题跟你说，毫无意义。就当我闲得无聊了吧。。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:47

依然花开发表于 2023-2-6 18:10
我始终认为父母的家庭教育是孩子的第一任老师。心里疏导最为重要。一次谈心几句话或许都会挽救一个人。

...

你是好样儿的！

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:51

山南海北一顿逛发表于 2023-2-6 18:20
我教育我孩子散养，很少管，在普通初中一般在班级前五，后来考到本市最好的高中名次干到中下游了，孩子抑郁 ...

尺度很难拿捏。总希望在不伤害孩子身心健康的情况下，最大限度激发孩子的潜能。完全放养模式不适合中国孩子，适当的引导是很有必要的。。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:54

花钱没买着发表于 2023-2-6 18:22
要会给孩子做思想工作

难就难在这里。家长的言传身教很重要。但更多人其身不正，又有很多人胡乱作为。有意识有能力的很少。。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 18:56

知音发表于 2023-2-6 17:36
值得反思的话题

是啊！我才说，我们力所能及的，该做什么。。。。

作者: 螃蟹 时间: 2023-2-6 19:03

金豆豆发表于 2023-2-6 18:38
我说了“只是”吗？我说的是“侧重”——家长侧重在教养，学校侧重在教学。看不懂就不用扒拉扒拉，强加罪 ...

心理健康不是教养问题，恰恰是教育问题。
教养，是指行为中体现出的道德修养情况。
现在的学校和老师连德育都放弃了？哈哈。

作者: 东方安澜- 时间: 2023-2-6 19:21

对于青少年群体，抑郁症很难识别。很隐蔽很难发现，连专业医院识别率都不高，更别说家长们了。也许根本就不知道到底是青春期的叛逆还是抑郁症。

所以不能怪家长。家长能做的是早发现早去医院检查，治疗，别心疼钱。

至于社会环境因素，大部分抑郁症的发病是与大脑基因缺陷直接有关系的。如果说与社会环境因素有关，那也是诱因，不是病因。

再说，这也不是中国社会环境独有的，是全球性的，哪个国家都有，比例也不是中国最高。

所以不能怪中国社会。是人类共同的疾病。

作者: 退休民工 时间: 2023-2-6 19:30
不讨论这些，纯属问好，现在忙S了。

作者: 王三麻子 时间: 2023-2-6 20:17
躺又躺不平，卷又卷不赢，这个状态令人抓狂

作者: 知音 时间: 2023-2-6 21:56

我还是觉得组织不好语言来说这个事儿。
家长言传身教，让孩子看到生活的乐趣，是他们有强烈的探索精神，对生活充满期待，我说这些是不是太空洞了？
我是想说，要让孩子觉得舍不得离开这个花花世界。

作者: 知音 时间: 2023-2-6 21:57

金牌打手发表于 2023-2-6 15:53
抱歉抱歉。

我过了。

你说的在哪儿我看看

作者: 知音 时间: 2023-2-6 21:58

金牌打手发表于 2023-2-6 15:26
小孩子如果眼界仅限于读书这一块。

或者说。

是社会问题，也会环境，未来对他们没有吸引力。

作者: 小炸毛 时间: 2023-2-6 22:05
一半一半

虽然说家长是孩子言传身教的第①任老师，学校老师也不能免责另外百分之五十

打个比方，孩子被家长教的再乐观，去到学校因为分数而被老师诟病念叨羞辱，一样乐观不起来。相反，这样的环境两种极端的态度会让孩子更加心理落差，从而有心理疾病

解决这种情况的办法也不是没有，取消学生成绩和老师职称挂钩，增强家长的沟通培训，哪怕是一礼拜一个小时的儿童心理学线上辅导

作者: 知音 时间: 2023-2-6 22:07

小炸毛发表于 2023-2-6 22:05
一半一半

虽然说家长是孩子言传身教的第①任老师，学校老师也不能免责另外百分之五十

现在学生成绩和老师职称挂钩吗？

作者: 小炸毛 时间: 2023-2-6 22:14

知音发表于 2023-2-6 22:07
现在学生成绩和老师职称挂钩吗？

当然不能明面规定啊

事实上学生成绩就是和教师职称挂钩的

不然，你拿什么证明你是优秀老师？

升学率，不但和职称挂钩和学校升等也是同呼吸共存亡

作者: 知音 时间: 2023-2-6 22:26

小炸毛发表于 2023-2-6 22:14
当然不能明面规定啊

事实上学生成绩就是和教师职称挂钩的

一个升学率就把人压得透不过气了

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:29

知音发表于 2023-2-6 21:56
我还是觉得组织不好语言来说这个事儿。
家长言传身教，让孩子看到生活的乐趣，是他们有强烈的探索精神， ...

你说的，正好是心理学所强调的。就是孩子最信任的人（最好是父母），也就是我文中提及的“圈子”，所能给予他们的心理支撑——让他们有愿意活着，不舍得离开的需求~~

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:31
去年，堂姐的儿子跳桃轻生。
两个大嘴巴下去，乖乖的到现

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:32
等等，翻过照片给你好。

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:40
[attach]746226[/attach]

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:40

小炸毛发表于 2023-2-6 22:05
一半一半

虽然说家长是孩子言传身教的第①任老师，学校老师也不能免责另外百分之五十

我的意思是，家长首先做好自己的分内事，孩子是你的，教养他，暖着他，而不是指望学校，更不要指望老师——因为对家长来说，孩子是百分百，对老师来说，是几十分之一，甚至可能什么都不是。

这么说，你可能不乐意。但，这才是真正的现状。一个孩子陨落了，家长痛不欲生，老师能痛不欲生吗？顶多能够扼腕痛惜一场。这是能够以一半一半来分责的么？我说我承担50%，你敢吗？不担心遇到不妥当的老师么？所以，事实上的分担，并不是你所认为的一半一半~~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:40

知音发表于 2023-2-6 22:07
现在学生成绩和老师职称挂钩吗？

不挂钩。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:42

小炸毛发表于 2023-2-6 22:14
当然不能明面规定啊

事实上学生成绩就是和教师职称挂钩的

你不了解教育系统的职称评定。其实很多时候，是跟工龄和工作量等挂钩的。学生成绩所占的比分不大，基本不影响总体考评的。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:44

知音发表于 2023-2-6 22:26
一个升学率就把人压得透不过气了

现在压的是合格率。但一个学校的社会声誉，却是升学率~~其实作为普通老师，真要不在意，也不影响什么的~~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:45

贾若知发表于 2023-2-6 22:31
去年，堂姐的儿子跳桃轻生。
两个大嘴巴下去，乖乖的到现

各施各教哈！你说这个，不一定适合别人~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:48

贾若知发表于 2023-2-6 22:32
等等，翻过照片给你好。

我晕。这个还有心情拍下来？哪个这么心大。要搁我，早吓得魂飞魄散了~~~

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:51

金豆豆发表于 2023-2-6 22:45
各施各教哈！你说这个，不一定适合别人~~

各施各教是必需的。因为我在孩子心目中有位置，给了他两个大嘴巴同时也给了他一半他所想要的。
当着孩子面，跟堂姐堂姐夫交流，批平了他们一些的做法，孩子现在挺好的。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:51

东方安澜- 发表于 2023-2-6 19:21
对于青少年群体，抑郁症很难识别。很隐蔽很难发现，连专业医院识别率都不高，更别说家长们了。也许根本 ...

我主要是讨论心理问题，希望家长们多关注孩子，不要以为学校是万能的职能部门，也不要盲目听信有些人归责学校的误导——自己的孩子自己爱，这才是最应该的思维逻辑。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:53

贾若知发表于 2023-2-6 22:51
各施各教是必需的。因为我在孩子心目中有位置，给了他两个大嘴巴同时也给了他一半他所想要的。
当着孩子 ...

嗯嗯嗯。那就好，相信你敢这么出手，肯定就已经笃定了的。算胸有成竹那种。只好孩子好就好，其他都不重要，他信任你就会亲近你，自然会听你的~~~

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:53

金豆豆发表于 2023-2-6 22:48
我晕。这个还有心情拍下来？哪个这么心大。要搁我，早吓得魂飞魄散了~~~

一心求死，早跳下去了。

要看情况嘛，孩子的做法是想引起父母的重视，不想背着父母的理想而已。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:54

王三麻子发表于 2023-2-6 20:17
躺又躺不平，卷又卷不赢，这个状态令人抓狂

越抓狂，越需要家长的理解和陪伴。不然呢，如何走过青春的迷惘~~

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-6 22:56

贾若知发表于 2023-2-6 22:53
一心求死，早跳下去了。

要看情况嘛，孩子的做法是想引起父母的重视，不想背着父母的理想而已。

嗯。我感觉胡鑫宇之前跟母亲的通话，也属于这种情况。可惜他母亲错过了最佳介入的机会。。。。

作者: 贾若知 时间: 2023-2-6 22:58
总算有个接地气的话题，不过我去写小说了。

什么问题都是一样，不能一概而论。

胡鑫宇，应该算是个别事件

作者: 小炸毛 时间: 2023-2-6 22:59

金豆豆发表于 2023-2-6 22:42
你不了解教育系统的职称评定。其实很多时候，是跟工龄和工作量等挂钩的。学生成绩所占的比分不大，基本不 ...

工龄和工作量影响的是工资

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

以上是职称审评的要求，教育教学能力最直观的反应就是学生成绩和班级升学率

如果校方申请职称审评，百分之90是推荐升学率高的，还有百分之10是有后台的

即便是自己申请职称，①个尖子班的老师和①个放牛班的老师，审核还是会按照学生的历史分数做比较

正高级的职称就有一条：教书育人成果突出

怎么才能让人看到突出？学生的成绩

入门标配

作者: 小炸毛 时间: 2023-2-6 23:01

金豆豆发表于 2023-2-6 22:42
你不了解教育系统的职称评定。其实很多时候，是跟工龄和工作量等挂钩的。学生成绩所占的比分不大，基本不 ...

你说的是学生成绩占比不大

不是和学生成绩毫无关系

所以，还是有关撒

作者: 小炸毛 时间: 2023-2-6 23:10

金豆豆发表于 2023-2-6 22:40
我的意思是，家长首先做好自己的分内事，孩子是你的，教养他，暖着他，而不是指望学校，更不要指望老 ...

只能责任比五五分，这样才不会有不良老师推卸责任
幼儿园小班开始，孩子在校和老师相处的时间就比和家长多，除去睡觉

满打满算算五岁读幼儿园，五岁之前家长能打的只有地基，三观的形成和老师有着莫大的关系

按比例来说，数学老师喜欢的对其好的孩子数学成绩好，语文老师喜欢的对其好的孩子语文成绩就好

各科老师都不待见的，孩子的世界里就没有阳光照射，仅凭家长是无法解决问题的症结

所以，又有了家长给老师送礼，希望老师能另眼相待

你不会有这种情况，不代表就不存在这种现象。我家有个亲戚，孩子成绩不好还淘的不成人形，购物卡1500家长每个月①号准时充钱，现在还是小学四年级

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 08:46

贾若知发表于 2023-2-6 22:58
总算有个接地气的话题，不过我去写小说了。

什么问题都是一样，不能一概而论。

书房那个?我好久没有时间和精力关注了。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 08:55

小炸毛发表于 2023-2-6 22:59
工龄和工作量影响的是工资

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有 ...

感觉你比我还熟悉呢。说实话，我平时还真没有怎么研究过这些。随意看看人家要求的资料和打分项目以及公示结果就算了。目前为止我是在副高这个范畴，对副高的条件是顺理成章稀里糊涂傻里吧唧过来了的。所以，正高级职称评审条件我是一点都不了解，还以为跟前面几次差不离呢，给你这么一说倒把我说得一愣一愣的了。。。。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 09:02

小炸毛发表于 2023-2-6 23:01
你说的是学生成绩占比不大

不是和学生成绩毫无关系

是打分中的一个分支项。大概项目有，工龄基数，班主任年限，教育论文，教学论文篇数，公开课，教学方面的获奖(教案设计，作业设计，课堂实录，参赛等），科研课题，……其他我不太记得起来了，反正分列很细很多的那种。教学质量也仅仅是其中之一，而且大体上说，教师们之间都很尽心尽责，质量之间差别也不大——这便是我说关系不大的缘由。。。。

作者: 永远的金盾 时间: 2023-2-7 09:09

小炸毛发表于 2023-2-6 22:05
一半一半

虽然说家长是孩子言传身教的第①任老师，学校老师也不能免责另外百分之五十

解决这种情况的办法也不是没有，取消学生成绩和老师职称挂钩，增强家长的沟通培训，哪怕是一礼拜一个小时的儿童心理学线上辅导
——-

社会存在竞争，学校就必然存在竞争，

学校不考虑学生成绩，学校老师赞成，家长也不会赞成的

作者: 永远的金盾 时间: 2023-2-7 09:11

金豆豆发表于 2023-2-6 22:42
你不了解教育系统的职称评定。其实很多时候，是跟工龄和工作量等挂钩的。学生成绩所占的比分不大，基本不 ...

也还是影响的

学生成绩好了，老师自然也会受到学校领导的看重，机会就多了

作者: 永远的金盾 时间: 2023-2-7 09:15

小炸毛发表于 2023-2-6 23:10
只能责任比五五分，这样才不会有不良老师推卸责任
幼儿园小班开始，孩子在校和老师相处的时间就比和家长 ...

把自己孩子的人生，交到学校老师手里

这本身就是很不负责任的

小学生，且不说了

初中老师，具体某个老师，充其量能陪伴学生3年

哪个老师能承担起这样的责任？哪个老师又愿意去承担这样的责任？

一个优秀的老师，可能教出许多孩子，如果遇上一个心理有问题的，出事了，怎么办？

我总觉得，这其实是为人父母者，在推卸自己的责任

作者: 贾若知 时间: 2023-2-7 09:19

金豆豆发表于 2023-2-7 08:46
书房那个?我好久没有时间和精力关注了。。

发在这里的小说

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 09:24

小炸毛发表于 2023-2-6 23:10
只能责任比五五分，这样才不会有不良老师推卸责任
幼儿园小班开始，孩子在校和老师相处的时间就比和家长 ...

看了。有些想叹气。再次想起一句话:教师是个良心活儿。
这句话的潜台词是，不好直观进行考核。良心好的，承担的比一半多，我就知道身边很多同事还为了孩子，参与别人夫妻关系的调和。
遇到良心不好的呢？或者就算有良心，方式方法有问题，好心办不了好事儿，担不起一半的责任呢？家长又该如何？

至于你提及的送礼现象，我自然是听说过的——大概最初的成因，就是家长群里有自私的，希望老师看在礼的份上格外看顾自家的孩子，才形成了家长们的相互内卷和对不良老师的惯着。但我还知道的是，一些正常的开支，比如班费使用、教学资料的购买，也被家长上告教育局的。所有的这些东西都是乱象，相信各方面管理会越来越规范的。

但，再怎么规范，再怎么五五分，也没办法真的做到一半一半，毕竟跟分蛋糕这类是不一样的。所以，我个人作为教师职业，甚至是超过一半承担的老师，我依旧站在家长的立场考虑，不会放心把我家的孩子放心交付给别人的。

作者: 知音 时间: 2023-2-7 09:24

家长是基础教育，就像土壤、空气和水。
学校是技能教育，就像阳光、化肥。

作者: 东方安澜- 时间: 2023-2-7 09:26

金豆豆发表于 2023-2-6 22:51
我主要是讨论心理问题，希望家长们多关注孩子，不要以为学校是万能的职能部门，也不要盲目听信有些人归责 ...

是，明白。

心理问题不是病。是健康人群，与家长学校社会教育都有关系。也是心里学家针对的人群。

抑郁症是病。与自身大脑基因缺陷直接有关系，就像高血压一样的病。也是心里医生针对的人群。与学校教育没关系。

心里学家与心里医生是两种不同的职业。

胡鑫宇是抑郁症的症状，是病人。不属于心里问题。

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 09:26

贾若知发表于 2023-2-7 09:19
发在这里的小说

呃，呃呃。那就更没有关注了。是那篇赘婿什么的吧？

作者: 金豆豆 时间: 2023-2-7 09:28

永远的金盾发表于 2023-2-7 09:11
也还是影响的

学生成绩好了，老师自然也会受到学校领导的看重，机会就多了

你这么一说，倒也是有理的。

作者: 贾若知 时间: 2023-2-7 09:59

金豆豆发表于 2023-2-7 09:26
呃，呃呃。那就更没有关注了。是那篇赘婿什么的吧？

脑残小说的天花板

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