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标题: 能考上三本已经很厉害了 [打印本页]

作者: 没有原因    时间: 2023-5-28 20:16
标题: 能考上三本已经很厉害了
本帖最后由 没有原因 于 2023-5-28 20:17 编辑

中国实行的是九年制义务教育,就我所在的农村,部分学生从小学三四年级开始,功课就已经不能及格了,有的科目像数学考试就只能十几分的水平,基础知识越拉越多,混到初中毕业完全依靠耐力。初中毕业考不上普通高中的占三分之二。

上了高中的考大学之前又会分流一部分,以安徽为例,文科生二十多万,参加高考的好像只有五六万,其它的去哪里了,不是进职业院校就是进社会大学了。

这么一算,能考上三本已经是十里挑一,人中龙凤了

还没算聋哑学校呢
作者: 知音    时间: 2023-5-28 20:18

现在教育确实出现城乡两极分化的现象
作者: 没有原因    时间: 2023-5-28 20:20
知音 发表于 2023-5-28 20:18
现在教育确实出现城乡两极分化的现象


生个孩子不是残障就不错了
作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:28
教材是大问题,靠补课,靠家长
作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:28
教材知识是跳跃,不成系统
作者: 没有原因    时间: 2023-5-28 20:29
道路 发表于 2023-5-28 20:28
教材是大问题,靠补课,靠家长

教材倒是没有什么问题,是试卷难度太大了
作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:31
好的学校,老师水平要高得多。教材知识跳跃,学生靠自学成材几乎不可能
作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:34
把学生培养成做题机器,对知识的学习放在其次
作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:36
一个初中生还要做,电灯阻值不定的计算,却不讲清其中原理
作者: 公理力    时间: 2023-5-28 20:36
这是大多数农村的情况吗?

作者: 道路    时间: 2023-5-28 20:41
公理力 发表于 2023-5-28 20:36
这是大多数农村的情况吗?

肯定是,过去也是。只不过没这么严重。过去教材要编得好些,循序渐进。

作者: 浅浅珍珠蓝    时间: 2023-5-28 20:41
现在的教育,压力大又要自谋出路。如果不适合读书的话,不如学个手艺。。手艺人不愁没有饭吃。
作者: 余小寒    时间: 2023-5-28 20:44
社会在一层层的淘汰人,无奈啊。
作者: 公理力    时间: 2023-5-28 20:48
道路 发表于 2023-5-28 20:41
肯定是,过去也是。只不过没这么严重。过去教材要编得好些,循序渐进。

互联网不能让农村教育受益吗?
网上应该有好的教育资源,让农村孩子也有机会接受更好的教育。


作者: 没有原因    时间: 2023-5-28 20:54
浅浅珍珠蓝 发表于 2023-5-28 20:41
现在的教育,压力大又要自谋出路。如果不适合读书的话,不如学个手艺。。手艺人不愁没有饭吃。


像你还有余力研究佛学,那已经是百里挑一了
作者: 榆园书话    时间: 2023-5-28 20:57
没有原因 发表于 2023-5-28 20:29
教材倒是没有什么问题,是试卷难度太大了


跟难度关系不大。

高考题的难度只是为了拉开档次,其实录取人数是有计划的,以你说的安徽为例,2022年安徽高考报名约60万,本科录取236000多人。难也罢易也罢,从上往下录取就是了。
题太容易的话,都考700多分,不好分类了。




作者: 榆园书话    时间: 2023-5-28 21:00
余小寒 发表于 2023-5-28 20:44
社会在一层层的淘汰人,无奈啊。


从初中阶段就开始了。九年义务教育之后,考不上高中的就淘汰了。

高考再淘汰一批。

当前和今后很多年,没有全日制本科学历,基本就是社会底层了。



作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:08
公理力 发表于 2023-5-28 20:48
互联网不能让农村教育受益吗?
网上应该有好的教育资源,让农村孩子也有机会接受更好的教育。

教材是第一位的,互联网知识爆炸,要有分辩力,一个初中生能自觉与分辨力?到了高中,一个天资聪颖的学生在教材引导下会自学成材

作者: 周一楠    时间: 2023-5-28 21:09
人为分流很不人道,美其名曰为你好。
只有真正把学生当希望而非工具,才会有持续稳定的归属感
作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:12
教材知识不能跳跃,特别科学知识
作者: 余小寒    时间: 2023-5-28 21:17
榆园书话 发表于 2023-5-28 21:00
从初中阶段就开始了。九年义务教育之后,考不上高中的就淘汰了。

高考再淘汰一批。


感觉太多学生没有这种危机感。等成年后,才后悔不迭。我也是这么走过来的。和很多人一样,属于晚熟的人。
作者: 公理力    时间: 2023-5-28 21:18
道路 发表于 2023-5-28 21:08
教材是第一位的,互联网知识爆炸,要有分辩力,一个初中生能自觉与分辨力?到了高中,一个天资聪颖的学生 ...

这就是需要引导的问题,在互联网时代之前,农村教育的悲哀远比今天为甚,那时,确实是没资源,再聪明的学生也会被耽误。

我小学也是在农村读的,初中才回到城里。后来会去探亲才知道,我同级两个班,比我会学习的,多了去了。但最好的一位也只考上大专。

今天的农村,起码有了互联网资源,没理由比几十年前城乡差别(教育而言)更糟吧?

作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:25
公理力 发表于 2023-5-28 21:18
这就是需要引导的问题,在互联网时代之前,农村教育的悲哀远比今天为甚,那时,确实是没资源,再聪明的学 ...

小看教材的作用肯定是错误的,其实七十年代,农村能出人,主要是教材好。

作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:27
教材好,老师教得清楚些,学生领会快些。特别对天资好的学生要公平些
作者: 公理力    时间: 2023-5-28 21:27
道路 发表于 2023-5-28 21:25
小看教材的作用肯定是错误的,其实七十年代,农村能出人,主要是教材好。

这我就更不懂了,农村有啥理由不选用质量好的城市学校教材?

作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:38
公理力 发表于 2023-5-28 21:27
这我就更不懂了,农村有啥理由不选用质量好的城市学校教材?

反正我也不清楚,我看到的教材的知识太跳跃。特别是理科

作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:47
几十年过去了,教材大变样。但是我认为还是过去的教材好。当然补课教材排除
作者: 公理力    时间: 2023-5-28 21:47
道路 发表于 2023-5-28 21:38
反正我也不清楚,我看到的教材的知识太跳跃。特别是理科

我好像听过一嘴,从哪年开始,可以不选用全国统编教材。但那应该对教育发达地区,特别是城市师资雄厚的地方而言的。

对于广大农村地区,选用全国统编教材,其基本质量还是可以保证的。

有了互联网,就是农村教师,也与几十年前有了很大不同,起码他们的备课资源、学生教辅资料等,都可以依托互联网。

我以为,今天在教育这一块,城乡差别应该缩小,才说得通。

作者: 道路    时间: 2023-5-28 21:49
特别是七八十年代的理科教材,可能更接近苏联援助编写的
作者: 李沉舟    时间: 2023-5-29 06:00
中国截止2020年,学前教育率为85%,高中入学率70%。
也就是说,中国有15%的孩子因种种原因上不起学前班。
再换句话说:你能认字,都已经是人中龙凤了。至少赢了15%的中国人。
作者: 知音    时间: 2023-5-29 08:57
公理力 发表于 2023-5-28 21:18
这就是需要引导的问题,在互联网时代之前,农村教育的悲哀远比今天为甚,那时,确实是没资源,再聪明的学 ...



互联网教育也是双刃剑,好像是资源丰富了,实际是更繁杂了,各种机构五花八门,到最后都是为了骗钱。

作者: 没有原因    时间: 2023-5-29 20:18
知音 发表于 2023-5-29 08:57
互联网教育也是双刃剑,好像是资源丰富了,实际是更繁杂了,各种机构五花八门,到最后都是为了骗钱。 ...

这个国家没有定义为骗吧,如果是骗的话,不是违法了吗?
作者: 道路    时间: 2023-5-29 20:43
公理力 发表于 2023-5-28 21:18
这就是需要引导的问题,在互联网时代之前,农村教育的悲哀远比今天为甚,那时,确实是没资源,再聪明的学 ...

我有个初中同学是中专上师范,估计教初中或小学。靠互联网整理资料,偶尔行,长期不行,老师也是人,他也不想太多付出。理科教材还是恢复过去的好。

作者: 道路    时间: 2023-5-29 20:45
数学与理化知识,是不变的,没必要改来改去。
作者: 道路    时间: 2023-5-29 20:47
纯是浪费资源,苏联援助编写的理科教材很不错,没必要变。
作者: 道路    时间: 2023-5-29 20:49
当时中国文盲都能培养出人才,难道不值得坚持?
作者: 知音    时间: 2023-5-29 20:57
没有原因 发表于 2023-5-29 20:18
这个国家没有定义为骗吧,如果是骗的话,不是违法了吗?



不是骗,是愿者上钩

作者: 公理力    时间: 2023-5-29 23:15
知音 发表于 2023-5-29 08:57
互联网教育也是双刃剑,好像是资源丰富了,实际是更繁杂了,各种机构五花八门,到最后都是为了骗钱。 ...

这个现象在城市远甚于农村吧

作者: 公理力    时间: 2023-5-29 23:17
道路 发表于 2023-5-29 20:43
我有个初中同学是中专上师范,估计教初中或小学。靠互联网整理资料,偶尔行,长期不行,老师也是人,他也 ...

哦,不了解现在的统编教材。似乎没理由比几十年前的更差吧?

作者: 公理力    时间: 2023-5-29 23:19
道路 发表于 2023-5-29 20:47
纯是浪费资源,苏联援助编写的理科教材很不错,没必要变。

你这里是指大学教材吧?关注农村教育现状,主要还是中小学教材是否有问题。





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