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标题: 子曰的那个数学算式，并没有什么太大的意义可言。 [打印本页]

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 08:50
标题: 子曰的那个数学算式，并没有什么太大的意义可言。
本帖最后由卖真方子的于 2024-4-13 09:22 编辑

既然子曰、论金你们二位不想提人均GDP这个你们的短板，我就提你们二位的心头好：GDP总量。

对比美中两国的GDP总量及其增速。子曰与论金可能认为：对比这两者就能说明中国经济能超越美国经济。

我这个人非常直接与简单，请问二位两个问题：
(1)中国与美国的GDP总量的增长，背后是什么因素推动的？也就是说，美国与中国的GDP总量的推动因素，增长模式有何不同？
(2)美中两国各自的GDP增长，是否具有可持续性？

如果你们二位能正确的回答这两个问题，就不会提出子曰那个算式帖子里那么弱智的GDP增长算式的结论，简单得出中国GDP总量能够超越美国的结论。

GDP总量这个指标，非常重要，但是，如果你不明白导致GDP总量增长这个结果的深层原因是什么，那么，GDP总量就变得不那么重要。

类比一下很简单：如果说你从0岁长到18岁，体重从7斤变成了110斤，并不能说明你从18岁到80岁，体重也能继续增长到500斤。因为你的身体内在的发育机制，就已经决定了你的体重增长是不可持续的。

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 08:51
子曰的算式非常有用，复利计算式

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 08:59

绝对不主流发表于 2024-4-13 08:51
子曰的算式非常有用，复利计算式

呵呵，原来我居然不知道子曰的算式是什么？

惭愧啊惭愧，看来我2007年就知道的类似公式，居然已经被别人证明了我不清楚它的用途了。

不认真主帖的含义，是个坏习惯。

作者: 知音 时间: 2024-4-13 09:00

最后一段说的对，拿一个学生学习来说，最好的科目数学从90分提高到100分很难，最差的科目历史从60分提到90分很容易。

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 09:06

卖真方子的发表于 2024-4-13 08:59
呵呵，原来我居然不知道子曰的算式是什么？

惭愧啊惭愧，看来我2007年就知道的类似公式，居然已经被别 ...

子曰说的是GDP数字预测用计算公式
你聊的是GDP数据该怎么分析
不同的两个话题

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:07

知音发表于 2024-4-13 09:00
最后一段说的对，拿一个学生学习来说，最好的科目数学从90分提高到100分很难，最差的科目历史从60分提到9 ...

100分比喻谁啊？美国么？

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:12

知音发表于 2024-4-13 09:00
最后一段说的对，拿一个学生学习来说，最好的科目数学从90分提高到100分很难，最差的科目历史从60分提到9 ...

我觉得应该换个比如。

比如登山比赛，可能有人跑的快，但是有个极限位置。开始我比他慢，但我没停止脚步，早晚就一定会追上。

作者: 知音 时间: 2024-4-13 09:13
本帖最后由知音于 2024-4-13 09:14 编辑

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:07
100分比喻谁啊？美国么？

100分比喻中国
美国永远赶不上中国
满意不？

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:13

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:07
100分比喻谁啊？美国么？

你就直接说吧：中国未来的GDP总量，能否超越美国的GDP总量，根据什么？（请参考并回答我主贴的两个问题）

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:16

知音发表于 2024-4-13 09:00
最后一段说的对，拿一个学生学习来说，最好的科目数学从90分提高到100分很难，最差的科目历史从60分提到9 ...

还比如芯片，极限尺寸是一个硅原子直径，不可能被突破。芯片再怎么发展都会到这个极限。咱不急，咱就慢慢追。

哈哈!谁急啊？

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 09:16

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:12
我觉得应该换个比如。

比如登山比赛，可能有人跑的快，但是有个极限位置。开始我比他慢，但我没停止脚 ...

就是算对方走得慢，甚至停下不走，还有芝诺悖论飞矢不动问题会烧你这种意淫未来者的脑

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:19

卖真方子的发表于 2024-4-13 09:13
你就直接说吧：中国未来的GDP总量，能否超越美国的GDP总量，根据什么？（请参考并回答我主贴的两个问题） ...

当初，中国GDP想追上英国，追上没？现在都是英国的4倍了！

你神啊？有什么不可能？

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:22

绝对不主流发表于 2024-4-13 09:16
就是算对方走得慢，甚至停下不走，还有芝诺悖论飞矢不动问题会烧你这种意淫未来者的脑

那是你的意淫，不叫悖论。

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:22

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:19
当初，中国GDP想追上英国，追上没？现在都是英国的4倍了！

你神啊？有什么不可能？

请认真，并且直接的回答我主贴里面的两个问题。

因为这是分析中国GDP总量是否能够追上美国GDP总量的两个关键性问题。

提什么超越英国？中国76年以前，GDP总量就已经超过津巴布韦了，你吹个屁啊。

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:23

绝对不主流发表于 2024-4-13 09:16
就是算对方走得慢，甚至停下不走，还有芝诺悖论飞矢不动问题会烧你这种意淫未来者的脑

即使我不追，我先一直第二不行啊？等你跑死了我就第一了！哈哈

作者: 论金 时间: 2024-4-13 09:35
(1)中国与美国的GDP总量的增长，背后是什么因素推动的？也就是说，美国与中国的GDP总量的推动因素，增长模式有何不同？
(2)美中两国各自的GDP增长，是否具有可持续性？

————
1.Gdp从性质来讲，是劳动力和劳动效率的乘数。中美两国的劳动力都增长乏力，甚至可能会倒退。而美国对中国的劳动效率遥遥领先。过去几十年，中国的gdp增长得比美国快，得益于劳动力数量持续上升与及劳动效率差距的缩小。现在，你问，中国还有没有继续发展的可能？这个从美国的劳动效率还是遥遥领先就可以看出，中国可以利用这个劳动效率差距的空间里获得提高。
2.中国可以继续利用劳动效率差距继续提高，而美国只能继续技术创新提高。如果美国不能在技术创新应用到产业。美国就没有增长的空间了。

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:44

论金发表于 2024-4-13 09:35
(1)中国与美国的GDP总量的增长，背后是什么因素推动的？也就是说，美国与中国的GDP总量的推动因素，增长模 ...

1.Gdp从性质来讲，是劳动力和劳动效率的乘数。中美两国的劳动力都增长乏力，甚至可能会倒退。而美国对中国的劳动效率遥遥领先。过去几十年，中国的gdp增长得比美国快，得益于劳动力数量持续上升与及劳动效率差距的缩小。现在，你问，中国还有没有继续发展的可能？这个从美国的劳动效率还是遥遥领先就可以看出，中国可以利用这个劳动效率差距的空间里获得提高。
2.中国可以继续利用劳动效率差距继续提高，而美国只能继续技术创新提高。如果美国不能在技术创新应用到产业。美国就没有增长的空间了。

——————————————————————————————————————————————————————
（1）论金声称：[Gdp从性质来讲，是劳动力和劳动效率的乘数。]
论金你这句话就未必对。
先不去争论你这句话的对错，先假设你的理论是对的。现在讨论一下你以下这句话：
论金声称：[这个从美国的劳动效率还是遥遥领先就可以看出，中国可以利用这个劳动效率差距的空间里获得提高。]
论金你的意思，说得特别拗口，你的意思，无非就是提高劳动效率。
怎么提高？你想得到的，不是一定能够得到的。
意愿与实际是两码事。
论金，你需要证明你的意愿是你能够实现的。

（2）论金声称：[中国可以继续利用劳动效率差距继续提高]
仍然是那个问题，你需要证明你的意愿是你能够实现的。

作者: 论金 时间: 2024-4-13 09:45
你们缺乏最基本的数学素养。数学解释的是数的变化现象，有些人不明白为什么增长率更大，但是绝对值差距反而变大了。我把这个数的关系表达出来而已。

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:47

论金发表于 2024-4-13 09:45
你们缺乏最基本的数学素养。数学解释的是数的变化现象，有些人不明白为什么增长率更大，但是绝对值差距反而 ...

别绕来绕去的，说话直接点。

你就直接说吧：中国未来的GDP总量，能否超越美国的GDP总量，根据什么？（请参考并回答我主贴的两个问题）

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 09:49

卖真方子的发表于 2024-4-13 09:22
请认真，并且直接的回答我主贴里面的两个问题。

屁话！

世界上没有一定，也没有不一定。

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:50

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:49
屁话！

世界上没有一定，也没有不一定。

你是老毛的好学生：人定胜天。

作者: 论金 时间: 2024-4-13 09:50

卖真方子的发表于 2024-4-13 09:44
1.Gdp从性质来讲，是劳动力和劳动效率的乘数。中美两国的劳动力都增长乏力，甚至可能会倒退。而美国对中 ...

劳动效率的提高有两点:
第一:劳动力素质的提高。
第二:生产力的提高。
你觉得中国的劳动力素质已经见顶了？你觉得中国不能再学习技术了吗？
我认为，中国的教育还在不断进步，中国仍然实践教育兴国战略，中国的人才还在进步。第二:技术差距的存在，学习已经存在的领先技术，比创造完全还没出现的原创性技术容易。除非你认为中国人学不会某种技术，否则，中国会不断学习已经有但还没能应用的技术，就能提高劳动效率。

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 09:54

论金发表于 2024-4-13 09:50
劳动效率的提高有两点:
第一:劳动力素质的提高。
第二:生产力的提高。

论金声称：【技术差距的存在，学习已经存在的领先技术，比创造完全还没出现的原创性技术容易。】

我说大哥，你还没有睡醒吧？

你想学，别人就肯教吗？巴黎统筹委员会这个组织，是干什么的？你不知道吗？

就好比你想向我学习炒股技术，需要我看你的人品是否足够好，我才愿意教啊；还要收费。

你没睡醒吧？

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 09:54

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:22
那是你的意淫，不叫悖论。

芝诺像你是段干末的狗腿子一样，是我的狗腿子？

作者: 论金 时间: 2024-4-13 10:06

卖真方子的发表于 2024-4-13 09:54
论金声称：【技术差距的存在，学习已经存在的领先技术，比创造完全还没出现的原创性技术容易。】

我说 ...

你只有幼儿园小朋友一样的思考能力。
中国的原子弹，国际空间站，航母，美国愿意教吗？

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 10:07

东方安澜- 发表于 2024-4-13 09:23
即使我不追，我先一直第二不行啊？等你跑死了我就第一了！哈哈

你意淫一下自己活万年

作者: 卖真方子的 时间: 2024-4-13 10:09

论金发表于 2024-4-13 10:06
你只有幼儿园小朋友一样的思考能力。
中国的原子弹，国际空间站，航母，美国愿意教吗？

论金的口风转得就是快，佩服的紧啊。
话说论金口风一转，开始不提”向别人学习技术“，把口风转成”自力更生“了。

难怪别人不信任你们，说话办事，半点信用都没有。

作者: 论金 时间: 2024-4-13 10:13

卖真方子的发表于 2024-4-13 10:09
论金的口风转得就是快，佩服的紧啊。
话说论金口风一转，开始不提”向别人学习技术“，把口风转成”自力 ...

航母，空间站，原子弹是不是别人先做出来的？中国不就是学着做吗？
别人不教中国人就学不会了？

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 10:16

论金发表于 2024-4-13 10:13
航母，空间站，原子弹是不是别人先做出来的？中国不就是学着做吗？

航母是买的，原子弹技术应该算偷美国的，法国也支持了一部分
偷不着买不着的时候，还怎么“学”？

作者: 东方安澜- 时间: 2024-4-13 10:17

绝对不主流发表于 2024-4-13 10:07
你意淫一下自己活万年

中国历史都活到好几千年了，美国才活几年啊？能活到几千年么？

哈哈!

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 10:20

东方安澜- 发表于 2024-4-13 10:17
中国历史都活到好几千年了，美国才活几年啊？能活到几千年么？

哈哈!

这智商
如果按建国时间算，中国1949年至今

作者: 论金 时间: 2024-4-13 10:21

绝对不主流发表于 2024-4-13 10:16
航母是买的，原子弹技术应该算偷美国的，法国也支持了一部分
偷不着买不着的时候，还怎么“学”？

你怎么不去偷个光刻机技术？

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 10:26

论金发表于 2024-4-13 10:21
你怎么不去偷个光刻机技术？

交给你偷

作者: 论金 时间: 2024-4-13 10:39

绝对不主流发表于 2024-4-13 10:26
交给你偷

你以为你去偷的是电视机，偷到就行。
不论是偷还是买，你还要学会，自己再做一个。这才是学到手。

作者: 绝对不主流 时间: 2024-4-13 10:46

论金发表于 2024-4-13 10:39
你以为你去偷的是电视机，偷到就行。
不论是偷还是买，你还要学会，自己再做一个。这才是学到手。

就知识产权而言，只要非法获取，学也是偷的手段，不是两个不同行为

作者: 螃蟹 时间: 2024-4-13 12:31

东方安澜- 发表于 2024-4-13 10:17
中国历史都活到好几千年了，美国才活几年啊？能活到几千年么？

哈哈!

呆子，美国建国248年，中国建国才75年，谁历史长？

作者: 螃蟹 时间: 2024-4-13 12:42
本帖最后由螃蟹于 2024-4-13 12:46 编辑

论金发表于 2024-4-13 10:39
你以为你去偷的是电视机，偷到就行。
不论是偷还是买，你还要学会，自己再做一个。这才是学到手。

那也没学到手。老师手把手教你怎么画，你会，没老师你就啥都画不出，那能叫学会了？

你得有自己风格的作品，水平还得和老师差不多甚至超越老师才行……

一个中学生，理解并掌握了牛顿力学定律，也能用其解决实际问题，就能和牛顿相比么？

也就是说，中国人什么时候能独立搞出一套基础科学理论，并依据该理论，独立设计创造出一套完全不同于西方的，但又类似汽车，飞机，轮船，电脑，相机，手机这种，全世界人民都广泛使用的全新科技产品，才算是真学到手了。做不到这点，起码也得和当年日本差不多才行。

只是利用从前以市场换技术，OEM代工学来的一点东西，怎么和你OEM的对象相比呢？

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