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标题: 【家长警示】初中家长常犯的两个错误 [打印本页]

作者: 窥天瞳    时间: 2024-5-24 20:59
标题: 【家长警示】初中家长常犯的两个错误
         中国家长大部分希望孩子学有所成,但是我观察了很多初中的学生,通过他们的表现,可以联想到家长的教育方式,通常家长在孩子初中的时候会犯两个错误,如果不知道,绝对能让孩子学习成绩下降不止一个档次。将来再明白,悔之晚矣!
一、初中了,我终于可以松口气了:
      很多孩子上了重点初中,他们的家长大部分会这样想。重点初中的老师肯定懂教育,比我会教学习,孩子在他们手里没问题。再说孩子刚刚经历了小升初择校的折磨,是松口气的时候了。大错特错,初一搞不定,基本与重点高中无缘。具体的原因我写在上一篇帖子里面了。
        什么“初一不相上下,初二两极分化,初三天上地下”,这是表象。实际上初一决定未来天上地下。家长在孩子初一,一定要陪伴孩子学习,他需要帮助、鼓励和希望。如果孩子初一能养成良好的学习心态,经历住初一的考验,还能有主要思考,探索知识之心。只要他不太笨,都应该可以考上重点高中。至少在北京四大城区是这样。
二、初三了,刷题啊!用题海造就出众:
        很多家长为了孩子中考成绩,恨不得把初三的每一分钟都利用起来刷题,觉得初三讲不了太多的知识。大错特错,如果谁这样想不是在帮孩子,而是在害他!我给大家分析一下:
        先说普通的初中,是按照大纲教学进度走的,在初三,数学、物理、政治的难度都会提升一个档次,这四个科目只靠刷题是解决不了问题的,必须去深度思考学习,这就是初一必须激发的能力。从数学而言,即便是初三第二学期,难度都会再有提升。但是从知识点来说,是学到初三第一学期的,初三第一学期底子没打好,一通刷题。到了初三第二学期,孩子即便用24小时刷题也是白搭!初三第一学期的任务一定是把数学、物理的知识点搞扎实(如何做到有机会细说),把政治的理论逻辑捋顺,融会贯通。这样才能在第二学期通过大量的练习再度提升。也正是这个原因,很多初三学生每天学到晚上0领以后,甚至学到生病,也比不上真学霸。这并不完全是因为天赋,而是初三学习从开始就是方法不对。
        我儿子的成绩在初一初二是班里的前四名,年级的8到15名。但是因为初三换了数学老师,数学学习深化效果非常好,马上就稳定在班级第一名,年级前三名。到了初三第二学期,可以通过不断做题不断提高水平。可是很多从初三开始就拼命刷题的学生,反而大量做练习,效果也一般,总感觉差点什么。
        再说重点初中,他们比普通初中的教学进度快一些,但也是有限的。毕竟知识就是这么多,如果加快进度就很难提升难度,重点初中是生源比较好,学生接受力强一些。但也是人,也有极限,更有很多人的成绩是靠课外班催出来的,他们中的很多人也在犯这个错误。难道老师不知道这些吗?说实话,今天的老师对这些是麻木的,因为很多问题并不是他们解决的,尤其是重点学校的老师。
        如果说初一、初三哪个更重要,我还是选择初一。搞不好初三,只是强行努力,最多成绩下降一个档次,还是有可能考上重点高中。但是如果搞不定初一,基本与重点高中无缘。即便是侥幸上了,因为基础相差太远,照样没什么希望。别指望逆袭,大家看看看看今天的初高中学习难度,有没有可能逆袭自然就明白了。

作者: 瞎凑热闹    时间: 2024-5-24 23:14
题海战术,好记性不如烂笔头,初考高考不都这样吗?
作者: 窥天瞳    时间: 2024-5-25 07:55
瞎凑热闹 发表于 2024-5-24 23:14
题海战术,好记性不如烂笔头,初考高考不都这样吗?

这个和写与背没关系,而是钻研思考。

作者: 频飞    时间: 2024-5-27 16:48
瞎凑热闹 发表于 2024-5-24 23:14
题海战术,好记性不如烂笔头,初考高考不都这样吗?







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