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标题: 【高中学习】学生最可贵的学习品质是什么 [打印本页]

作者: 窥天瞳 时间: 2024-7-16 09:17
标题: 【高中学习】学生最可贵的学习品质是什么
   排除那些天才不论，如果，如果说最可贵的学习品质是什么？如果在初中和小学，我觉得是内驱力。你看看，一个主动愿意努力学习的孩子，学习肯定差不了。但是在孩子上了高中，我觉得最可贵的学习品质是：明知道自己努力了也比不上别人，却丝毫不影响自己学习节奏的学习心态。这也正是中国学生最缺乏的东西。
   在儿子初三时，因为前面有段时间在家学习，一考试，有些人退步了，有些人进步了。退步的人主动和老师说：“啊，老师，看来我要努力了，要多刷题了。”这种话是出于内心的，可能也是让大部分中国家长欣慰的。你看，孩子知道学习了。
   然而我觉得是有问题的：那你之前在做什么？因为别人比你强了，就要再努力加把劲，那是不是说以前没努力？如果以前没努力，加把劲可能也来不及了。如果以前努力了，再加把劲未必有更好的结果。学习本身就是一件宁静致远、淡泊明志的事情。最需要的是稳定的学习心态。而不是忽然出现一个比自己强的同学，赶紧加把劲努力；然后又出现一个更强的，再加把劲努力；又......，再再......。中国家长，在教育孩子学习上，从小就有大问题。看到人家孩子学习比自己孩子强，报班。看见人家早教，那就更早。看见人家超前学，自己孩子生怕落后。这样教育的结果是：当孩子看到自己不如人家时，表现为紧张、崩溃、羞愧、放弃、激进等不安定情绪。
      我儿子上高中，很多同学比他出色，他的物理考60多分的时候，同学能考80多分。那我们也不改变学习节奏，到后来我们能考到90分的时候，同学反而考30多分了。在我们语文只能考90多分的时候，我们依旧是这个学习节奏，课外班的老师说这样很难提高，可能形成缺陷，我的回复是：如果那样，说明我们学习资质就是这样，那我们安然接受结果。不改变学习心态和节奏，现在也能考到110以上了。英语我们比高中的大部分学生都弱，也在慢慢提高，虽然还是不如别人，但是也没必要为了赶上别人而改变自己的节奏。
      我觉得孩子在到了初中的时候就需要找到适应自己学习的节奏，以及培养稳定的学习心态。适应自己的学习节奏未必能让自己超越所有人，但是可以发挥自己最大的学习潜能。

作者: 天涯听涛 时间: 2024-7-16 10:27
内驱力肯定是最重要的，当然这个要建立上有良好的自我认识基础之上。有了正确的自我认识，才有切合实际的目标。

作者: 素素 时间: 2024-7-16 10:49
坚持和定力最重要。
小时候的伙伴，有个成绩较好但不是最好，但是后期发展的非常好，远远超我，已经令我仰望了。最大的特点就是专，专长很坚持，没有其他私心杂念。

作者: 天涯听涛 时间: 2024-7-16 11:20

素素发表于 2024-7-16 10:49
坚持和定力最重要。
小时候的伙伴，有个成绩较好但不是最好，但是后期发展的非常好，远远超我，已经令我仰 ...

确实如此，能几十年坚持认真做一件事，肯定会非常出色

作者: 小学生焦李阳 时间: 2024-7-16 15:28
无它，内驱力最重要，别人要你学和你自己要学的结果会截然不同。

作者: 窥天瞳 时间: 2024-7-16 18:30

小学生焦李阳发表于 2024-7-16 15:28
无它，内驱力最重要，别人要你学和你自己要学的结果会截然不同。

确实还有更高层面的东西。到了好高中，你会发现都有内驱力，要胜出靠这个也不好使。

作者: 平常人家平常心 时间: 2024-7-17 08:03
很惭愧，踏上社会后，几乎停止了学习

作者: 小学生焦李阳 时间: 2024-7-17 10:45

窥天瞳发表于 2024-7-16 18:30
确实还有更高层面的东西。到了好高中，你会发现都有内驱力，要胜出靠这个也不好使。

对于相同天赋的人来说，谁的内驱力更高，谁就能走得更远。

作者: 窥天瞳 时间: 2024-7-17 18:12

小学生焦李阳发表于 2024-7-17 10:45
对于相同天赋的人来说，谁的内驱力更高，谁就能走得更远。

到了初中，你会发现不是这样的。我见过那种内驱力很高的女生，家长管得严，自己也非常非常的努力，是班里最努力的一个，但是中考分数不高。和一个平时内驱力并不高，但是心态好的男生中考都考了610多分。论学习资质，女生更强一些。内驱力过度了会有反作用，这种例子是不少的。

作者: 小学生焦李阳 时间: 2024-7-18 09:01

窥天瞳发表于 2024-7-17 18:12
到了初中，你会发现不是这样的。我见过那种内驱力很高的女生，家长管得严，自己也非常非常的努力，是班里 ...

在高压的初高中时期是这样的，但内驱力强的人，从一生事业来看，或许能走得更远．比如我一个高中的女同学，班里六十个人，她基本稳定在40名以外，天赋确实一般，高考上了一个省内医科院校的专科，后来一路研博考到北京某所医学院读博士，现在上海一家公立医院当医生。再比如，我同学的老公，当年考研究生时，是自费生，我同学他们班里大部分是公费生，但他在研究生期间出了不少成果，因为他不读博，也不出国，所以一个成果给了他的师姐，他的师姐直接拿着这个成果申报了荷兰一所大学的博士．其实上大学以后，更考验一个人的内驱力。

作者: 窥天瞳 时间: 2024-7-18 09:48

小学生焦李阳发表于 2024-7-18 09:01
在高压的初高中时期是这样的，但内驱力强的人，从一生事业来看，或许能走得更远．比如我一个高中的女同学 ...

这种内驱力不是强，是长。我也认识这样一家人，文革时被批斗完还能偷着看书，为什么？不是为了将来如何，就是喜欢读书，家里吵了架，消气的方法也是看书。他们中并不是个个都是学习资质特别高（学习资质高不高看一次学历），问题是不高的最后也熬成了教授，这就是所谓的书香门第。

作者: 天涯听涛 时间: 2024-7-18 12:03

窥天瞳发表于 2024-7-17 18:12
到了初中，你会发现不是这样的。我见过那种内驱力很高的女生，家长管得严，自己也非常非常的努力，是班里 ...

这主要还是天赋上的差距。
初中小学知识简单，只要勤奋成绩就不会差，但是到了高中，一方面知识难度明显提高，另一方面能进高中的孩子都比较勤奋，这个时间只靠努力就不能领先，还得有天赋。

作者: 狮头鱼 时间: 2024-7-18 14:12
学习，

作者: 窥天瞳 时间: 2024-7-18 17:36

天涯听涛发表于 2024-7-18 12:03
这主要还是天赋上的差距。
初中小学知识简单，只要勤奋成绩就不会差，但是到了高中，一方面知识难度明显 ...

现在也不是了，初中只靠刷题也不行了。

作者: 频飞 时间: 2024-8-14 21:06
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