北斗六星网

标题: 【教育讨论】提高井底之蛙的格局即是作恶 [打印本页]

作者: 窥天瞳 时间: 2024-11-15 21:57
标题: 【教育讨论】提高井底之蛙的格局即是作恶
      有个故事：说一个和尚与一个屠夫住在隔壁，两人早上谁起得早就去叫对方：和尚叫屠夫杀猪，屠夫叫和尚念经。最后两人死了，屠夫转世到富贵人家，和尚下了地狱。和尚不服，阎王向他解释：“你没有杀生，但是不断叫别人杀生。屠夫没有念经，但是经常叫别人念经。”
   这个故事告诉我们，有些时候你做的看似在行善，实际在作恶！比如提高井底之蛙的格局：人家青蛙在井底，有清澈的井水喝和随机出现的蚊虫吃，活得虽不富贵，但也逍遥自在。这时你告诉青蛙：“井外的世界是多么美丽，丰富多彩。你的一生不应该拘泥一隅。”结果呢，青蛙再也不觉得井下幸福，它自己有没有跳出井的本领，下半辈子只能抑郁而终。即便它有幸出井，它既没有雄鹰的翅膀，猛虎的爪牙。到了井外也许活不过三秒就会葬送天敌之口，孩童之手。那提高青蛙的格局是行善还是作恶？
   人也是一样，也许生而平等，但是每个人的客观条件不同，强求每个人都提个格局根本不是行善。

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:37
这样说，有点过了

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:38
之所以井底之蛙，是因为见识少体现少

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:39
应当鼓励井底之蛙，跳出井底，看到更大的世界

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:40
每个人活在自己的认知世界里，都是不同程度的井底之蛙

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:41
固执的人往往有两个极端的认知

作者: 频飞 时间: 2024-11-16 18:41

频飞发表于 2024-11-16 18:41
固执的人往往有两个极端的认知

一种站在塔顶，一种在井底之下

作者: 窥天瞳 时间: 2024-11-17 09:14

频飞发表于 2024-11-16 18:39
应当鼓励井底之蛙，跳出井底，看到更大的世界

以前我也这样认为，但是现在发现这也是造成绝大部分中国人生活不幸福，婚姻不稳定，家庭不和谐的原因。读书让他们看到不同阶层的生活，而自己却达不到。本身生活质量并没有多少提高，却凭空多了一颗充满怨气的心。井底之蛙和天上的飞鸟所差的不仅仅是格局，更是天生的能力。给它提高了格局：它或者出不了井而抑郁一生，或者出了井而很快葬送一生。如果它不是蛙而是蜻蜓幼虫，不用去提高格局，它成熟以后也能轻松飞出井。

作者: 频飞 时间: 2024-11-18 06:25

窥天瞳发表于 2024-11-17 09:14
以前我也这样认为，但是现在发现这也是造成绝大部分中国人生活不幸福，婚姻不稳定，家庭不和谐的原因。读 ...

外面的世界很精彩，鼓励跳出井底

作者: 窥天瞳 时间: 2024-11-18 07:48

频飞发表于 2024-11-18 06:25
外面的世界很精彩，鼓励跳出井底

不赞成

作者: 频飞 时间: 2024-11-18 10:16

窥天瞳发表于 2024-11-18 07:48
不赞成

必须的，这世界真奇妙

作者: 频飞 时间: 2024-11-18 10:30
我自认为就是井底之蛙，跳到大一点的井

作者: 窥天瞳 时间: 2024-11-18 10:34

频飞发表于 2024-11-18 10:30
我自认为就是井底之蛙，跳到大一点的井

井底之蛙需要的是脱变，增强自身能力，等能力增强了，再去考虑出不出井。而不是开始就想着出井的问题再去努力。

作者: 频飞 时间: 2024-11-18 10:43

窥天瞳发表于 2024-11-18 10:34
井底之蛙需要的是脱变，增强自身能力，等能力增强了，再去考虑出不出井。而不是开始就想着出井的问题再去 ...

不出井怎么努力？

作者: 狮头鱼 时间: 2024-11-18 16:16
有些道理

作者: 天涯听涛 时间: 2024-11-19 14:19
看能力和天赋吧。
没有能力和天赋差的，就那样吧。

如果是有天赋和能力的，可以引导出去有更大的作为。

作者: 频飞 时间: 2024-11-19 15:16

天涯听涛发表于 2024-11-19 14:19
看能力和天赋吧。
没有能力和天赋差的，就那样吧。

辩证的看问题

欢迎光临北斗六星网 (http://154.85.43.82/)