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【家长视角】教育要落在实处 [复制链接]

窥天瞳

主楼

发表于 2025-5-21 09:52 |只看该作者 |倒序浏览 |

   有些家长，自以为自己很会讲道理，当孩子出现问题时，长篇大论给孩子讲道理，结果没卵用。然后觉得自己讲的不够，继续讲，拼命讲。从摆事实到道理总结，从道理总结到个人指向，从个人指向到指正指责，从指正指责到批评攻击。最后把孩子讲烦了，讲到忍无可忍了，和家长对着干。家长对孩子谴责加深，最终反目成仇，又觉得对不起孩子，继续拼命讲道理，成为孩子一生的噩梦。
   这是很多爱孩子，又有望子成龙执念的家长共同的问题。而问题的根本出在教育没有落在实处，实际上，讲道理是在极少数情况下才需要的，大部分时间只需要指令不需要道理。我说3个情况：
一、想让孩子干活：
   培养孩子的勤劳是对的。对此有些家长开始长篇大论的给孩子讲道理：要勤劳，勤劳能让人聪明，你要帮助父母干活，力所能及的事情要自己做.....。最后孩子什么也没做，反过头来又是各种讲道理：“小孩子不能那么懒，要勤劳，天道酬勤......”最后越讲道理，孩子越什么都不做。
      正确做法应该是：首先在孩子小时候，要引导孩子劳动，做了要给予肯定和表扬。重执行不要重质量，更不要拿着孩子做的有多差当笑话将给大家听。慢慢给孩子养成劳动习惯，对于懒惰叛逆的孩子告诉他：“不干完安排的劳动，就不要吃饭。”说了就要执行，慢慢养成规矩。
二、孩子被人欺负：
   家长开始教育孩子：“别人欺负你，你要打回去啊！打得一拳开才能免得百拳来。做人要勇敢，咱们不欺负人，但是也不能让人欺负......。”这样教育，孩子只会有两种结果：第一是下次再被欺负也不和家长说了。第二是给家长解释：“老师说打人不是好孩子。**欺负我，我还手就不是好孩子了。”前者可能出现心理问题，后者已经形成了懦弱人格。孩子不还手，不是因为他乖，而是因为他胆小力弱，打不回去。
      正确的做法是：带孩子去习武，锻炼强化身体。他不去就是强制教育，打到他去也必须去，去了必须好好练。一般两年以上，家长不说他也能打回去。
三、孩子成绩不好：
   家长开始教育孩子学习有多重要，我自己就是因为小时候不知道学习吃了亏。你一定要努力学习，不能偷懒......。结果下次也没什么进步。然后是批评指责，说孩子不努力不认真。还是不行，报班多做题，有点起色但是效果有限，又是各种讲道理，灌鸡汤。最终孩子厌学。
   正确做法是：看看孩子的错题，错在哪里？老师讲课的教学逻辑，看看孩子理解差在哪里？然后是分析，是资质不够，还是老师水平有问题，亦或者是孩子学习态度有问题，针对性解决，针对性练习，根据孩子的自身条件设置学习任务，考察孩子是否按照练习要求执行了，不执行就先警告，不听就体罚，执行了即便是效果不佳也不能埋怨孩子，从自己设定的学习任务上找问题。为什么要求陪伴孩子学习的家长自身必须有一定的知识水平？因为如果没有就无法给孩子找出自身的学习问题，也不知道如何帮助。那就只能靠老师。靠校内老师？他要是行，孩子为什么学成这样？靠校外老师，那是在赌运气。

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