【高中学习】重点高中的学生构成

窥天瞳

        今年高考，儿子的高中的高考平均成绩排在10—15名之间，相对接近10名。成绩较去年退后了一名，大概就是这个水平。为什么呢？不是教学退步了，而是那种特殊教学班的比例比人家少，质量也没有人家好。
        实际上呢，任何一个重点高中的学生构成都是这几类，按照成绩从低到高分别是：
一、特长生和关系生：
       每个学校都希望自己的学生除了学习在其他方面也能有所建树，问题是人的精力有限，所以都会招一些特长生，但是数量很少，这是第一种。第二种就是校额到校，很多普通校的学生通过校额到校以达不到重点校的分数线上了重点校。第三种是关系生，就不细说了，不过现在关系生的比例确实不高。儿子的学校成绩高，但是始终很低调，没有被评为重点校。不是评不了，而是自身低调。低调的原因就是：不是重点校就不用招来那么多校额到校和关系生拉低总成绩。
二、中考生：
       对于中考生，是招生的一大块，算主流，拼的就是中考成绩。进入后在根据成绩分为第一第二第三实验班。现在选课分为纯文、纯理和理综。各种搭配组合差不多都有三级班，对于儿子学校，一共分了13个班。所以呢，根本不存在第一实验班之说。实际情况是：一级实验班，二级实验班和三级实验班，每个实验班都是36或37名学生。如果在中考生里面比较，当然是三级实验班的学生基础最强，师资最好，期末考试的平均分也是：一级大于二级大于三级。但是无法横向比较，并且伴随学习的深入，有些三级班的学生的分数也会超过一级班的有些学生。儿子的语数英在三级实验班，物化生在二级实验班。这次期末考试，儿子的语数英成绩分别列二级实验班的第：21、12、29名，列三级实验班的：15、2、22名。物化生的成绩列第二实验班的：4、12、23名，列第三实验班的：3、12、21名。从成绩上可以看出，到了高中能拉开差距的更多的是语数英三科。
三、小五班九年级：
       什么叫小五班？就是在孩子五年级是签约重点高中。这些孩子都是选拔的，五年级给你一张卷子，上面至少是初中难题级别的，看看你的学习资质。很多家长为了上小五班寄希望于超前学。实际上这完全是外行猜内行，人家考察的不是超前学，而是孩子的逻辑思维能力。真正被小五班选中的都是逻辑思维很强的学生，再加上没有中考压力这些学生用四年的时间学完初中三年加高一的东西。九年级的学生不会参加高考，但是在和高一学生的竞争中不落下风，成绩至少能赶上第一实验班的平均水平。
四、三加一：
       这个我没有搞得太明白，但是感觉应该是小五班的孩子上了高一，这些孩子整体都很强，尤其是数学，年级第一，全区第一多出自他们。到了高三，这些学生就是竞争北京市高考前20名的主力，各学校都是如此。但是在今天高一的期末统考中，年级第一还是被中考生获得，赋分后成绩是714分，满分750分。

肥园子

真复杂，

京城套路深，我想回农村

天涯听涛

生源成分很多啊，我们这里就简单，就按中考分数，划区招生

窥天瞳

天涯听涛 发表于 2024-7-27 20:09
生源成分很多啊，我们这里就简单，就按中考分数，划区招生

问题是重点学校是要奔着700分以上去努力啊。

频飞

肥园子 发表于 2024-7-26 09:21
真复杂，

京城套路深，我想回农村

我真不想那样被套，京城钱多的人太多