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北斗六星网 六星文学 六星书房 包容与大度
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包容与大度 [复制链接]

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发表于 2018-5-11 08:28 |只看该作者 |倒序浏览 |
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  白隐禅师是日本的一位高僧。他住的寺庙旁有一农家女与仇家的小伙子恋爱并生下一个孩子。少女的母亲大发雷霆,追问谁是孩子的父亲。少女怕给仇家子招来大祸,不敢吐露实情,于是随便一指旁边的寺庙,说白隐禅师是逾规的犯戒者。少女的母亲立刻跑到庙里,当着众僧的面大吵大闹,并把孩子摔给白隐,扬长而去。白隐禅师什么话也没说,把孩子抱回屋里,精心喂养起来。他为了给孩子找奶吃,任人唾面诟骂也毫无怨言。几年过去,两家仇人因故和好,少女才说出真相。男女双方的家人来到庙里,诚恳地向白隐禅师道歉。寺内外的众僧知道这件事后,纷纷为白隐禅师鸣不平。而白隐禅师把已经会说话走路的孩子还给他们,只是淡淡地说了句“就这样吧”,便转身而去。
  “就这样吧”。是一种包容,是一种大度。禅师的人格魅力在一句平淡而寻常的话里,得到了最充分地展现,最完美的诠释。其实,白隐禅师所遵循的是一种逆向思维,是道家鼻祖老子思想光辉的具体呈现。
  “曲则全,枉则正;洼则盈,敝则新;少则得,多则惑。”(《道德经•第二十二章》老子从人性的纯度和理性的高度告诉世人:一个人受得住委曲,才能保全自己;经得起冤屈,事理才能得到伸直;低洼才能盈满,凋敝反而新生;少取则能多获,贪多反倒迷失。
  “道生一,一生二,二生三,三生万物。……物或损之而益,或益之而损。”(《道德经•第四十二章》老子认为万物的总根源是道,道生阴阳,阴阳生万物。它们相互依存,又相互作用。世间的一切事物,有时减损它,却反而得到增加;有时增加它,反而受到减损。
  包容与大度在我们的生活中无处不在,却又并不常在。它的光辉常常照耀在那些善良而智慧者的内心深处。
  在学校里,一位老师在上政治课。当跟学生讲到道德的重要性时,有个学生突然带着反叛与不屑的腔调反驳老师说:“别骗人啦!道德有什么用,道德值几个钱?”老师没有立刻制止他,而是心态平和地继续讲课。下课以后,老师很和气地把那个学生叫到身边,问他:“孩子,在上课的时候,我讲课的内容是不是触及到了你的某种情绪,你一时冲动顶撞,我可以原谅。但是,我很关心你是否有什么生活问题,需要我的帮助?你愿意和老师说说吗?”面对这样的老师,这样的提问,那个学生说出了发生在他生活圈子里的一个特殊的经历。老师用一种平静而诚恳的态度,顺利地解决了这个学生的不便公开的个人问题。
  这就是包容与大度。
  大海是包容的,让自身处在低处,于是能容江河,可纳百川,海浪汹涌,浩瀚无边。
  天空是大度的,让万物运行其中,于是日月经天,光照人间,群星璀璨,深邃无际。
 
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沙发
发表于 2018-5-11 09:42 |只看该作者
道理人人都知道
做起来蛮难

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板凳
发表于 2018-5-11 11:06 来自手机 |只看该作者
假如两仇家不和好,真相不能大白,这老和尚岂不蒙冤一辈子?

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地板
发表于 2018-5-11 11:43 |只看该作者
疯老爷子 发表于 2018-5-11 11:06
假如两仇家不和好,真相不能大白,这老和尚岂不蒙冤一辈子?

检验DNA啊,真是,包容恶人的恶行,等纵恶。今天这个乱搞不想负责任的人弄个孩子,明天那个也弄个孩子来,那岂不是收容所了?当然不愁做和尚的后继怃人了啊。

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5
发表于 2018-5-11 11:45 |只看该作者
疯老爷子 发表于 2018-5-11 11:06
假如两仇家不和好,真相不能大白,这老和尚岂不蒙冤一辈子?

只要问心无愧,不在乎蒙冤不蒙冤,也不在乎世人知道不知道。是看破红尘的出家人。

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6
发表于 2018-5-11 11:48 |只看该作者
花中的花 发表于 2018-5-11 09:42
道理人人都知道
做起来蛮难

只是说说道理,没说怎么去做。

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7
发表于 2018-5-11 11:49 |只看该作者
对于一些小孩子们的世界观还在开成时期,包容也要有度,必须小惩大戒才有所触动的。我教书的时候谁敢这样当面顶撞,我叫他站一节课,下课再问他错在哪?不知道,背熟学生行为规则再回家。

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8
发表于 2018-5-11 11:52 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 11:43
检验DNA啊,真是,包容恶人的恶行,等纵恶。今天这个乱搞不想负责任的人弄个孩子,明天那个也弄 ...

我们和禅师的视点不同。

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9
发表于 2018-5-11 11:55 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 11:49
对于一些小孩子们的世界观还在开成时期,包容也要有度,必须小惩大戒才有所触动的。我教书的时候谁敢这样当 ...

一般老师都是你那么做的。

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10
发表于 2018-5-11 11:55 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 11:49
对于一些小孩子们的世界观还在开成时期,包容也要有度,必须小惩大戒才有所触动的。我教书的时候谁敢这样当 ...

一般老师都是你那么做的。

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11
发表于 2018-5-11 12:07 |只看该作者
本帖最后由 肺话蛮多 于 2018-5-11 12:14 编辑
天下白 发表于 2018-5-11 11:55
一般老师都是你那么做的。

我是教育他怎么做人。再说道德。首先,起码对老师不尊重,别说尊重同学了。至于你生活中的情绪,不能把这些不礼貌行为当作借口。我有个学生,天天迟到,迟到了直接就进去坐着。我叫他出去,什么时候明白什么时候进来。他倔着不喊报告,我就让他在外面站了一节课。过后,我对他说,你迟到喊报告不完全是对老师的尊重,也是对你自己,对全班学生的尊重。一个人要赢得别人的尊重,先要尊重别人才能获得。我这是叫你做人的道理。小到一个人,个人的行为代表自己的形象,也能代表一个班级的形象。大到一个国家,元首的行为,却代表国家的形象。如果一个人的形象都不要了,还谈什么读书,谈什么道德,别谈了,先知道怎么做好一个学生再说吧。至于读书,读不读得进我也不强求,但是做人一定要学会。
他现在毕业了,在读初中的时候经常碰到我,不论在哪,都会叫我多老师好。他成绩一点也不好。但这点他做好了。

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12
发表于 2018-5-11 12:31 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 12:07
我是教育他怎么做人。再说道德。首先,起码对老师不尊重,别说尊重同学了。至于你生活中的情绪,不能把这 ...

这么做不会影响你上课的心情吗?

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13
发表于 2018-5-11 12:39 |只看该作者
天下白 发表于 2018-5-11 12:31
这么做不会影响你上课的心情吗?

刚开始做老师的时候,心情不能转换,过后,习惯了。不会和一个小孩子置气的。我们班的学生对我很好。现在差同学都开挖土机了,还在我的QQ上。有时候发点照片,看到我还很害羞。那差同学有个差点进少管所的呢。现在好了。我说过一句话,别到时候进了局子说是我教过的学生,我丢不起这人。他们都说,不会给我脸上上抹黑的。

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14
发表于 2018-5-11 19:35 来自手机 |只看该作者
用老毛的话即是:严于律己,宽以待人。

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15
发表于 2018-5-11 20:21 |只看该作者
这个只适合高僧,一般人确实无法做到。

我就喜欢有什么事摆在桌面上来,说清楚,免得误会,也不给别有用心的人以可乘之机。

干干净净做事,清清爽爽做人。

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16
发表于 2018-5-11 20:23 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 11:49
对于一些小孩子们的世界观还在开成时期,包容也要有度,必须小惩大戒才有所触动的。我教书的时候谁敢这样当 ...


  我同意多多说的,孩子是需要教育的,不能一味哄着或者放任,不然还要学校干啥,还要老师干啥?老师是人类灵魂的工程师呢。

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17
发表于 2018-5-11 21:12 |只看该作者
雪栖寒鹭 发表于 2018-5-11 20:23
我同意多多说的,孩子是需要教育的,不能一味哄着或者放任,不然还要学校干啥,还要老师干啥?老师是 ...

灵魂的工程师更多的是触及灵魂,不是触及肌肤。所以做教师不易,做好教师更难。

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18
发表于 2018-5-12 17:23 |只看该作者
唯其如此,才算是出家人吧。
换一个人直接就去击鼓鸣冤了

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19
发表于 2018-5-12 17:24 |只看该作者
天下白 发表于 2018-5-11 21:12
灵魂的工程师更多的是触及灵魂,不是触及肌肤。所以做教师不易,做好教师更难。

教师也是人啊,不是仙人
教师干好本职工作已不易,还要触及灵魂,难

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20
发表于 2018-5-12 17:25 |只看该作者
雪栖寒鹭 发表于 2018-5-11 20:23
我同意多多说的,孩子是需要教育的,不能一味哄着或者放任,不然还要学校干啥,还要老师干啥?老师是 ...

唯德艺双馨者可胜任之,普通人哪里能及

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21
发表于 2018-5-12 17:26 |只看该作者
肺话蛮多 发表于 2018-5-11 12:07
我是教育他怎么做人。再说道德。首先,起码对老师不尊重,别说尊重同学了。至于你生活中的情绪,不能把这 ...

也算是触及灵魂了吧,这孩子。
长大以后想想,多老师说的好对

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22
发表于 2018-5-12 19:01 |只看该作者
野妞 发表于 2018-5-12 17:23
唯其如此,才算是出家人吧。
换一个人直接就去击鼓鸣冤了

高人即是如此,把复杂的问题简单化。

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23
发表于 2018-5-12 19:15 |只看该作者
野妞 发表于 2018-5-12 17:24
教师也是人啊,不是仙人
教师干好本职工作已不易,还要触及灵魂,难

世人冠以教师为灵魂的工程师,是对教师的极高赞誉,作为教师,要努力为之。不成仙人,半仙亦可

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24
发表于 2018-5-12 21:25 |只看该作者
天下白 发表于 2018-5-11 21:12
灵魂的工程师更多的是触及灵魂,不是触及肌肤。所以做教师不易,做好教师更难。


  好的老师可以教育很多很多孩子,功德无量!

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25
发表于 2018-5-12 21:28 |只看该作者
野妞 发表于 2018-5-12 17:25
唯德艺双馨者可胜任之,普通人哪里能及


    德艺双馨者,确实不太多,但能量很大。

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26
发表于 2018-5-13 00:47 来自手机 |只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 仅保留发帖内容
雪栖寒鹭 发表于 2018-5-12 21:28
德艺双馨者,确实不太多,但能量很大。

是啊

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27
发表于 2018-5-13 00:48 来自手机 |只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 仅保留发帖内容
天下白 发表于 2018-5-12 19:15
世人冠以教师为灵魂的工程师,是对教师的极高赞誉,作为教师,要努力为之。不成仙人,半仙亦可
...

是呀

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28
发表于 2018-5-13 00:48 来自手机 |只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 仅保留发帖内容
野妞 发表于 2018-5-12 17:26
也算是触及灵魂了吧,这孩子。
长大以后想想,多老师说的好对

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29
发表于 2018-5-13 02:39 |只看该作者


  名字取得好,够懒哈。。。前边两个回复是俩字,后边这个就剩了一个字啦。。。

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30
发表于 2018-5-13 09:07 |只看该作者
雪栖寒鹭 发表于 2018-5-13 02:39
名字取得好,够懒哈。。。前边两个回复是俩字,后边这个就剩了一个字啦。。。

哦,是啊

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