【家长随笔】学习的天赋和兴趣分别代表了什么
作者:窥天瞳
一个人的学习成就是由什么决定的?有人说是天赋,有人说是兴趣,有人说是好的学习方法和习惯,还有人说是学习主动性。我认为好的学习方法和习惯应该算在天赋里面,一个人能总结出正确的学习方法和习惯本身就是一种天赋。对于主动性,其实说这个特别的扯。很多人说:“我当初不知道学习,所以没学好。”这就好比打架打输了认为自己没有急一样找借口。所以讲:决定一个人学习成就的只有天赋和兴趣。那到底哪个重要呢?
首先我们要看看二者的表现是什么?
我认为天赋决定的是一个人的一次学历。什么是一次学历?就是一个人从小学读到中学、大学甚至到博士,只要他没有离开校园就算。一次学历重点标志是他读了哪个大学,考得哪个学校的研究生或博士。从这些地方,很容易看出他的学习天赋。所以现在很多公司喜欢招聘一次学历优秀的人,因为他们对于知识的领悟能力不是二次学历能比的。
我认为兴趣决定的是一个人的二次学历。什么二次学历?就是人一生的最终学历,一个人上班后又学习,考上的学历也是算数的。可是这个学历能否反映天赋呢?呵呵,说实话,如果不是因为经济身体家庭等客观原因造成不能上学,那二次学历不能反映天赋,而事实上,这些人的知识学习能力大部分不太靠得住。比如一个人考了个二类大学,即便他通过成人考试学成了研究生,他的学习能力也不如一个直接考上一类大学的大本生。
那有了一次学历和二次学历的问题,到底哪个决定于学习成就呢?我认为单独说哪个决定学习成就都是错的。天赋和兴趣是一个人学习的两条腿迈步走,哪条腿在前面都可以,但是不能差的太远,否则这个人都走不远。
基于这一点,说:“学习是讲天赋的”或者是“兴趣是最好的老师”,都是片面的。换句话说:“天赋、兴趣都不会直接带来学习的成就。过分强调哪一个都不是好的教育。”大部分人没有那么高的学习天赋,但是我们可以总结最好的学习方法与习惯,让孩子照做就是了,所以说服从是学习的第一要素。大部分人也没那么高的学习兴趣,所以我们要找到兴趣的激发点,刻意找学习中的乐趣很容易变成业荒于嬉,而最好的兴趣切入点就是成就。所以现在教育倡导的不公布成绩排名是极度无知的。
不为教育唱赞歌,只为苍生说实话。
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