这才是判断一个人是否受过教育的标准/转

无弦风

转载▼

这才是判断一个人是否受过教育的标准

编者按：曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：如果一个学生从耶鲁大学毕业时，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。

真正的教育，是自由的精神、公民的责任、远大的志向，是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。

真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。

这才是教育。也是判断一个人是否受过教育的标准。

人为什么要受教育？教育的目的是什么？

获得知识？掌握技能？取得成功？赢得尊重？还是，享受乐趣？……

以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知，也许，这就是教育的答案和目的……

1教育不教知识和技能 -却能让人胜任任何学科和职业

理查德·莱文（Richard Charles Levin）是享誉全球的教育家，曾在1993年至2013年任耶鲁大学校长。上一位任满20年耶鲁校长的还是1899年就任的亚瑟·哈德利（Arthur Twining Hadley）。

理查德·莱文曾说过：如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。因为，他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。

那大学教育有什么用呢？

理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》（《The Work of the University》）中这样提到，耶鲁致力于领袖人物的培养。在莱文看来，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。

通识教育的英文是　liberal education，即自由教育，是对心灵的自由滋养，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。

自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。

这，才是莱文心目中耶鲁教育的目的。

正如《大学的观念》（《The Idea of a University》）的作者约翰·纽曼（John Henry Newman）所说：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识，只有教育，才能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。教育能让人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。”

2教育不改变生活环境 -却能改变人的思维方式

2005年，美国小说家David Foster Wallace（已故）曾在Kenyon大学的毕业典礼上发表演讲。

演讲的一开头，他讲了一个小故事：两条年轻的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道：“早上好，孩子们。这水怎么样？”两条年轻的鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另外一条：“什么是‘水’？”

演讲中提到，一个成年人的生活需要早早起床，赶赴办公室，应付8-10个小时充满挑战的工作，然后去超市、做饭，放松一会儿就得早早上床。因为，第二天又得周而复始，再来一遍。

人，很容易在这样的生活里，形成无意识的惯性：无意识地翻手机、给生活加速、陷入琐碎的柴米油盐、忽略身边的人和事、冷漠、愤怒、抱怨……而不自知。

就像开头的故事一样，生活在“水”中太长时间，已经不知道水是什么。

Wallace在演讲中说到，教育的目的不是学会知识，而是习得一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识（Self-awareness），不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。

学会思考、选择，拥有信念、自由，这是教育的目的，也是获得幸福的能力。

（建议在wifi环境下观看）

3教育能让你活得幸福 -幸福取决于有意识的思维方式

哈佛大学的《幸福课》风靡全球，教授这门课的泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）教授认为，幸福取决于你有意识的思维方式，并总结出了以下12点有意识地获得幸福的思维方式：

1、不断问自己问题。每个问题都会开启自我探索的门，然后，值得你信仰的东西就会显现在你的现实生活中。

2、相信自己。怎么做到？通过每一次解决问题、接受挑战，通过视觉想像告诉自己一定做得到，也相信他人。

3、学会接受失败，否则你永远不会成长。

4、接受你是不完美的。生活不是一条一直上升的直线，而是一条上升的曲线。

5、允许自己有人的正常情感，包括积极和消极的情感。

6、记录生活可以帮到你。

7、积极思考遇到的一切问题，学会感激。感激能带给人类最单纯的快乐。

8、简化生活。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说“no”。

9、幸福的第一要素是：亲密关系。这是人的天性需求，所以，要为幸福长久的亲密关系付出努力。

10、充分休息和运动。

11、做事有三个层次：工作、事业、使命。找到你在这个世界的使命。

12、记住：只有自己幸福，才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实的父母。

无弦风

嗯

远古乡村

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：如果一个学生从耶鲁大学毕业时，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。
...................................................................................
这些年接触过一些留学生，男孩的适应能力远远低于女孩。先别说专业知识和技能，大多是妈宝男，宅男，无法独立在外面生活，大多都会放弃学业回国。

远古乡村

真正的教育，是自由的精神、公民的责任、远大的志向，是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
这个结论适合文科生。

远古乡村

真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
天才可以拥有这么高的智慧。

远古乡村

如果土壤板结，思想也会板结，其他更加无从谈起。

不过整体上看，这样的思维非常美好。

无弦风

　***** 人之初 *****
　　关于中医的一篇帖子
　　我父母是新中国建立后国家培养的首几批科技人才。他们都是研究无线电的，在那个年代，算得上是比较尖端的科技了。能够为祖国的科技做贡献，他们都很自豪。特别是母亲，白天上班，晚上读夜大。生下我刚三三天，就参加单位组织的运动会，并且得了个短跑100米冠军。
　　　　如此女强人，自然认为给娃娃喂奶耽误时间。我有个比我大两岁的姐姐，奶粉喂养得不错，母亲就照葫芦画瓢，偷梁换柱，把乳房从我的小嘴里拔出来，偷偷给换上橡皮奶头。可怜的我，哭的眉毛都红了。但是这种抗议只是换来母亲的厌恶，说是我嘴巴刁，挑食。天地良心，其实我的肠胃消化不了奶粉。就是现在，喝了牛奶马上泻肚子。可怜婴儿时期的，除了嚎啕大哭，还有什么抗议的办法呢？
　　　　父母被我哭的没有办法，就让外婆把我带去江西老家，找个奶妈来喂养。
　　　　奶妈自己有儿子，要等人家的儿子吃饱了，才有我的份儿。加上外婆重男轻女，根本也不管。没几个月，就得了个奶痨。奶妈家生怕我死在她家不好交代，赶紧把我送了回来。
　　　　好好的孩子送去，回来成了个头上只剩几根竖起毛毛（我本来有一头乌油油的好头发），眼睛凸起，肚子凸起，皮包骨的非洲饥民。坐在痰盂上，一边吃，一边拉。
　　　　父母那时候绝对不看中医，特别是父亲，在他心目中，中医等同巫医。为了我的病，他们跑遍了南京所有的医院。但是，我的病一点起色也没有。
　　　　听单位扫院子的大妈说，附近村庄里有个老太太，专门会治这种病。即使在这种情况下，父亲仍然坚持真理，在他的心目中，中医就会装神弄鬼。脏兮兮的，器械又不消毒，说不定病没治好，到弄个破伤风。
　　　　但是我的情况越来越差，到最后，看看只有出的气，没有进的气了。父亲就在地上铺了一张席子，把我往那儿一扔，打算断了气，就抱起来扔掉。
　　　　事情到了这个地步，母亲把心一横，打算死马当作活马医，瞒着父亲，把我带到老太太家去了。
　　　　据母亲说，那个老太太用把小刀，在我的手掌那儿隔开一个小口子，然后用镊子捏出一点白色的像猪油一样的东西。老太太管那叫做“割痞子”。她就会这一招，知其然而不知其所以然，什么医理也不懂。
　　　　神奇哦，从那以后，我开始不拉肚子了。可能是这个原因吧，我的脾胃一直不太好，10岁以前，从来没有肚子饿的感觉，童年是个老病号，个子也长不高。如今想想这些事情，还真有意思呢！
　　　　去年，偶尔一次跟我老公的小舅舅聊起，原来他小时候也得过这个病。他比我还厉害，割了手还不够，又吃了不少油煎蟑螂。咦，那么脏的东西也能治病！回来我查了一下中医药词典，原来蟑螂正是可以治疗儿童疳
　　　　我们祖国的医学，真奇妙！
　　　　

远古乡村

无弦风 发表于 2019-8-15 21:19
　***** 人之初 *****
　　关于中医的一篇帖子
　　我父母是新中国建立后国家培养的首几批科技人才。他们 ...

这个在江西特流行，说是挑疳积，前些年南昌附近还有一家这样的私人诊所，专门给孩子挑积。

主要病症是厌食，瘦弱，掉头发，肚子大，严重的伴随低烧不退。孩子1到5岁，夏天很容易得这样的症状。

胆子大的，自己挑，一管小针，从头缠到尾，留一点点小尖，除了大拇指，朝指头中间的关节最中间扎一下，然后用力挤，如果首先挤出来的是黏黏的乳白色水，出血了才行。

不过，这样的事情大多发生在农村，而城里的孩子是没有这种病症的。

无弦风

我小时候挑过疳积，我跟广东人讲，他们没有听过。

无弦风

昨天在家附近一家小店吃开心花甲粉。
这店我来过几次了，最早的一次见过一家三口。男主人还戴着一顶棉布帽，看起来挺斯文的。
店面小的，但布置得还过得去。
花甲粉几个款式，还有煲仔饭卖。
那次店里的男孩在柜台里面一边听歌一边自己唱很悠然的样子。
然后，有好几次，男孩都坐在客人吃饭的位子上，拿个手机专心玩游戏。
他妈妈喊他收拾一下桌上的碗筷。他也不动一下。店里人不多，也不影响做生意。
他妈又去厨房里面忙去了。
昨天也是，男孩子继续玩他的游戏，嘴里哼着歌。他妈还是叫他收拾碗筷，他还是不动。
不过，我的粉是他端过来的。
我想了一下，我没有他妈妈的脾气好。我会跟我儿子顶牛。
我妈妈有那么好的脾气。我妈妈是这样子的，叫不动小孩，自己做就好了。

无弦风

远古乡村 发表于 2019-8-11 05:41
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：如果一个学生从耶鲁大学毕业时，居然拥有了某种很专业的知 ...

我问我儿子要不要出去美国或德国留学。
我儿子回答我说：哎哟，你以为出去以后回来就可以做大事了吗？如果学坏了，一事无成呢，吧啦吧啦……这家伙舍不得钱。

远古乡村

无弦风 发表于 2019-8-16 21:08
我问我儿子要不要出去美国或德国留学。
我儿子回答我说：哎哟，你以为出去以后回来就可以做大事了吗？如 ...

证明你儿子是个非常理性的孩子。

我一个侄儿考的二本，是学经济学的，后来机缘巧合有机会出国做交换生，结果他喜欢上了国外的生活，通过自己的努力取得了硕士学位，工作非常愉快。

我一个外甥考上了北京人学政法系，算是高材生吧，寒窗十几年，大学毕业之后读研，没人提携，尝试找专业对口的工作，很难，出国之后目前还在苦苦的过语言关。其实，当初他的理科成绩比文科要好，如果他 是理科生，现在就不会面对这样的困境了。

无弦风

远古乡村 发表于 2019-8-17 06:39
证明你儿子是个非常理性的孩子。

我一个侄儿考的二本，是学经济学的，后来机缘巧合有机会出国做交换生 ...

政法系是法学系吗？法学系好像有点饱和了。

无弦风

远古乡村 发表于 2019-8-11 05:46
真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ...

这里的讲的教育有一些终身教育的概念在里面，理科生也是需要的。
真正的教育是通识教育。