大家看看这个桥段是不是很眼熟？你问英语学霸：“学习英语应该怎么背单词？”英文学霸：“学习英语需要背单词吗？”你再问：“英语学习应该怎么练习口语？”英文学霸：“英语学习需要练习口语吗？”......。你觉得对方在装13，可是对方的话却完全出自真心。这就是初中普通校的学霸和重点校的学霸的最大差距。
高一期末考试，儿子的英语和同学比还是弱一些。这件事情我们始终没有想太明白，儿子的初中英语老师已经很不错了，学校的英语成绩在普通校里面绝对是一流了，儿子的中考英语成绩是满分。可是到了顶级高中和同学们一比，完全被虐成渣。如果说儿子一个人这样是个人问题，可是儿子的其他初中同学上了高中，英语成绩似乎还不如儿子。所以儿子和班里的同学F请教英语的学习方法。
F的学习在退步状态，唯有英语每次考试都能轻轻松松超过儿子15—20分，儿子向他咨询，就得到了这种答案。儿子不死心，又问了一句：“为什么你现在口语考试还能有时候得满分呢？”F很吃惊的说：“口语考试不该得满分吗？我们初中要求每次作业练习和每次考试的口语都要满分，最差也只能减1分。”啊！这句话终于暴露了问题本质。双方的要求根本不在一个段位上。
初中重点校的英语口语练习，绝对不会比普通校简单。但是就用普通校的平时口语练习难度而言，儿子的普遍成绩在36到37分，满分是40分。如果发挥好一点，儿子的口语能做到38分，差一点会35分，38分和35分的概率都不多。初中三年，儿子的英语口语练习只有两次是满分40分。可是人家要求必须每次都是40分！儿子问道：“那要是做不到40分怎么办？”F说：“做不到就一直做，直到做到为止。”
啊！儿子又吃了一惊。没有做过初中英语口语练习的人可能不知道，一些长篇的阅读、综述要得满分并不容易，如果英语水平不到，想一直做到满分2个小时都未必做得到！如果在英语学习上耗2个小时，初中学习也应付不来。所以重点校老师敢这样搞，最终还是依靠生源。
今日学习两条路：
第一是从小专业化学习，剥夺孩子大量的快乐与幸福时间，把他变成学习机器，从早教启蒙到小学奥数到小升初择校竞争，到重点初中历练，真能学出来在高中确实有些优势，尤其是英语。
第二是从小做自主学习培养，成绩不强求，追求寓教于乐，培养思维能力和学习主动性，然后去在中考竞争中拼重点高中。优点是孩子有学习能力、思维能力和学习态度。缺点是基础和所学知识的比从小专业化学习的孩子差一大截，成绩也自然不如。
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雷达卡
发表于 2024-8-29 16:48
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发表于 2024-8-29 17:00
