【家长交流】一个既积极又不积极的小孩

小学生焦李阳

　　英语公开课上，他抢着回答问题，每回答一个问题，老师会给一个小粘贴，他得到了８个粘贴，积极吧？
　　学校举行诗歌大赛，线上海选他不参加，语文老师看他没参加，就点名让他代表班里参加，老师一共指派了四个人，他是其中之一，他嫌背老师给的诗歌会耽误他写作业，主动放弃机会，老师又找了一个人代替他。诗歌大赛以后我和他聊起这个大赛，他才说起老师最初选他了，他拒绝了，我和他就拒绝这个事儿谈了一番。

肥园子

多鼓励，孩子会越来越强

小学生焦李阳

     其实这种活动很锻炼临场反应的，你会，和你在台上会，这完全是两个概念，这种活动参加多了，在大型活动现场才能更坦然。工作以后会有很多工作机会需要你在台上讲话，侃侃而谈的能力不是你想有就能有的，这需要日积月累的锻炼。

频飞

有所得必有所失

频飞

小学生焦李阳 发表于 2025-4-3 10:23
其实这种活动很锻炼临场反应的，你会，和你在台上会，这完全是两个概念，这种活动参加多了，在大型活 ...

机会难得

狮头鱼

应该参赛，煅炼一下。

频飞

狮头鱼 发表于 2025-4-3 12:31
应该参赛，煅炼一下。

同感

梦缘和梅

也是一次锻炼的机会

小学生焦李阳

梦缘和梅 发表于 2025-4-3 16:02
也是一次锻炼的机会

确实挺可惜的，老师是很看重他的，因为他背东西快，也不怯

频飞

小学生焦李阳 发表于 2025-4-3 16:10
确实挺可惜的，老师是很看重他的，因为他背东西快，也不怯

这样机会不多，以后要教他把握机会

频飞

频飞 发表于 2025-4-3 16:49
这样机会不多，以后要教他把握机会

机会不多，时不再来

窥天瞳

有时候孩子觉得压力大就不想参加了。我儿子高一时参加辩论赛，最佳辩手，高二就不想参加了。自我感觉精力不够。

频飞

其实，他也在权衡利弊的，最后决定放弃

频飞

频飞 发表于 2025-4-5 17:11
其实，他也在权衡利弊的，最后决定放弃

只是他可以把问题与机会带回家，与家人一起探讨一下会更好

小学生焦李阳

频飞 发表于 2025-4-5 17:11
只是他可以把问题与机会带回家，与家人一起探讨一下会更好

原因就是他不想占用做作业的时候去背诗词，哈哈

频飞

小学生焦李阳 发表于 2025-4-7 09:40
原因就是他不想占用做作业的时候去背诗词，哈哈

这个家长可以引导，机不可失，时不再来

素素

可以适当给点物质奖励鼓励参加

小学生焦李阳

频飞 发表于 2025-4-7 14:43
这个家长可以引导，机不可失，时不再来

是的，回来之后和他复盘了，告诉了他参加这种比赛的深层意义

频飞

小学生焦李阳 发表于 2025-4-7 15:36
是的，回来之后和他复盘了，告诉了他参加这种比赛的深层意义

天涯听涛

支持参加，可以给点小奖励。

我是山洞

      这般看下来之后，感觉爷俩都挺好，各自都有主张，事情又都可商量，这一点比什么都强。至于参赛，还是应该听听孩子的主意，他说了算，这有什么意义吗？有，就是培养了他的自信力，决策力，甚至抗折磨力，这比他得第一重要。
      我们不能什么都想要，什么都抓住不放，真这么操作，那就会最终顾此失彼，陷于“汪洋大海”里而失去方向，没了重点。抓“纲”，找根本，叫“四两拨千斤”，纲举目张，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了——看看，我都是学了人家的话，但都对就行。

频飞

我是山洞 发表于 2025-4-13 15:30
这般看下来之后，感觉爷俩都挺好，各自都有主张，事情又都可商量，这一点比什么都强。至于参赛，还是 ...

这也是有道理的