关于削减文科教育，说几句

余大寒

现在国内外流行一种现象，就是一步步削减文科教育。包括一些世界知名高校也是如此，尤其是人类学，考古学和语言学之类的专业。在中国以前很火的公共事业管理，现在是被削减得最厉害的。这到底是好事，还是坏事，好像争议不大，因为加强理工科，抢占科技高峰，夯实国运，成为了共识。唯一感到遗憾的人是那些文科生，一不小心，毕业之后，发现自己的专业都不存在了，成了关门弟子。职场上也找不到工作，感觉时间与精力都白白浪费。

有位老师朋友告诉，削减文科也算是好事，避免教育资源的浪费。学了文科却找不到工作，专业还有什么吸引力？一些人文的东西，难道不是一个现代人可以自己掌握的吗？人文是通识，完全可以自学。学理工的，只看理工类的书籍，一点也不懂人文，也是咎由自取。所以他认为，一个现代人根本不需要太专门的学文科，加强自我的人文修养，可以自行解决。

作为一个工科生，我是学建筑工程的。在学习过程中确实感到枯燥难学。但建筑工程根本不算高科技，比这艰深的专业还有很多。我就感觉吧，学理工科，如果没有人文学科的滋润，会感到自己越来越没有人味，缺乏情商，对人性与艺术世界缺少把握。那种感觉就像自己成为了社会上的一个工具人。至少是偏颇于一个领域里，不懂世界全部的封闭者。

我支持让那些顽固热爱文科的人去搞文科。理工科确实不是一般人凭激情，觉得好就业，就可以学好的。尽管学好理工科确实很了不起，但是我觉得可以像印度学生一样，每获得了一个理工学位，还去读一门MBA的学位。在印度这是普遍做法，因此印度人在美国的大企业里是很受欢迎的，因为他们把理工科与商业管理，完美结合起来。

我觉得吧，偏重理工教育也可以理解。只是社会进步也不能让学文科的完全无用武之地。文科对人的思维的训练，思想的培养，也是很有价值的。让文科上有天赋的人能脱颖而出，也是一件很重要的事。虽然科技是第一生产力，但科技必须由有现代素质的人掌握。人素质的体现，并不一定体现在显学上，一些看似没有价值的冷门，其实也有学习的必要。

云川

深度思维的帖子，赞

余大寒

云川 发表于 2025-1-9 17:07
深度思维的帖子，赞

谢谢啊，战斗鸡会不服的，好在你打得过他。

云川

余大寒 发表于 2025-1-9 17:17
谢谢啊，战斗鸡会不服的，好在你打得过他。

我打他干啥啊

余大寒

云川 发表于 2025-1-9 17:22
我打他干啥啊

你说我深度思维，他会不服气，就会拍你。
你打得过他，所以不怕。

云川

余大寒 发表于 2025-1-9 17:26
你说我深度思维，他会不服气，就会拍你。
你打得过他，所以不怕。

不打架，咱始终是老实人，

周一楠

局限了啊！其实任何学科都不是一劳永逸。现在工民建已不热门，有周期性。理科实用，文科增智。不能笼统说谁好谁坏。一味生存必然枯燥，一味风花难以为继。
理科谋生，文科养性。缺一不可。

余大寒

周一楠 发表于 2025-1-9 19:26
局限了啊！其实任何学科都不是一劳永逸。现在工民建已不热门，有周期性。理科实用，文科增智。不能笼统说谁 ...

赞成你说的话，我也有类似的含义。
只是表达得不够清晰。滴水不漏，没有必要。

南狼坨子

功课更实用；
文科知识可以自己学习。

余大寒

南狼坨子 发表于 2025-1-10 11:52
功课更实用；
文科知识可以自己学习。

谢谢，有时候我也是如此认为的。

仙草

其实文科到了高中基本就可以了，确实不必要那么多大学，研究所一窝蜂的开展。哈哈，虽然我也是个文科生……

余大寒

仙草 发表于 2025-1-10 15:42
其实文科到了高中基本就可以了，确实不必要那么多大学，研究所一窝蜂的开展。哈哈，虽然我也是个文科生……

恩，学文科后，擅长写作，就最好不过了。
让有天赋，有兴趣的文科生去研究。

仙草

余大寒 发表于 2025-1-10 15:46
恩，学文科后，擅长写作，就最好不过了。
让有天赋，有兴趣的文科生去研究。

写作这个事真是人人都避不开……不过现在很多人不重视

余大寒

仙草 发表于 2025-1-10 15:54
写作这个事真是人人都避不开……不过现在很多人不重视

恩，对，不光文科生，理科生也绕不开写作。
以为很容易，其实需要积累和训练。