没有改变，教育部答复降低英语教学比重的9010号建议

孤鸿野鹤

  “英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间。”

    对于大部分人来说，可能一辈子也就在学生时代与英语有交集，毕业工作后，也就再也不跟英语见面了。所以，学习了英语也没有什么用处，还 加重了孩子的学习负担。

    近几年，“取消英语”的言论渐渐浮出水面，慢慢地水涨船高，很多人都开始呼吁将英语彻底取消或者改为选修课。

    当然，也有人认为，英语是在全球上用得最广的语言，不可取消。现在的竞争是全球竞争，英语也应该纳入学习的主要内容之中。

北师大老教授顾明远认为：如果冒然取消英语的学习，从长远角度来看不利学生和社会的发展。

    教育部这一次的回复起到了一锤定音的作用，在教学权重中，语文为主，数学、体育与健康其次，英语占用的时间排在第三位。而高考之时，英语的分数仍然没有变化。

    有专家认为，面向现代化、世界与未来的教育离不开外语。外语具有其他学科不可替代的作用，不仅能培养学生国际视野和跨文化交际能力，还可以开启他们的心智，而这项任务没有外语单靠其他学科是很难达到的。

    从目前的新高考“3+3”模式和“3+1+2”模式下，第一个“3”是指语文，数学，英语三大主科。新高考模式表明英语在未来一段时间内是不会被踢出高考主科科目的，不仅不会被踢出主课，还会在新高考模式下一直占据我国高考主科科目。

    虽然英语没有被“踢出”高考，但是，教育仍然明确表示，会引导学生增强国家认同感和民族自豪感，坚定理想信念。

免责声明：本文来自腾讯新闻客户端创作者，不代表腾讯网的观点和立场。

孤鸿野鹤

    “取消英语主科地位。”      这样的建议已经不止一次被提及，特别是在网红教授郑强在一次演讲中提出：英语耗费了国内学生过多的精力，过分强调英语的重要性是民族不自信的表现。郑强教授的话一出，立即引起了家长的共鸣，甚至有网友过分解读为郑强教授建议将英语踢出高考，从而引发了激烈的讨论。

    在今年两会上，全国政协委员许进再次建议取消英语中小学主科地位。许进委员表示，在英语的学习上，学生和家长耗费了大量的精力，英语占到了中小学总课时的10％，但是真正用到英语的学生却不到所有大学毕业生的10％，投入与产出比太低。


    许进委员进一步表示，现在智能手机上的翻译软件已经达到了不低于英语6级的水平，足以满足日常使用。另外，许进认为，在素质教育的实施中，音乐、体育、美术的占比长期偏低，减少英语课时可以增加这三科的课时，从而促进学生的全面发展。

    许进委员的建议得到了众多家长的支持。

  他们表示，这是非常符合现状的建议，现在孩子的学习压力太大，科目太多，如果这一提案能够落实，那么对于孩子减负也是很有帮助的。 另外，不少家长表示，英语作为主科不仅增加了孩子的学习负担，也加重了家长的经济负担，毕竟英语的补课费也是相当贵的。
   
  家长们虽然赞同这样的建议，但是也有不少人反对，比如储殷教授。  储殷教授在谈到“取消英语主科地位”时表示，提出这个建议的人，他的孩子是否把英语当主科学习？储殷教授认为，在全球化的大趋势下，在汉语还没成为国际通用语言之前，英语正在变得越来越重要。如果取消英语主科地位，那些有钱有时间有意识学习英语的人会更占便宜，而普通家庭将逐渐丧失全球化的红利。


    虽然储殷教授说的也很有道理，但是在这个问题我个人还是更加倾向于许进委员的建议。  其实，在当今，英语对于我国的发展还是非常重要的，特别是对于做技术的人来说更是深有体会。比如我以前在做研发的时候，很明显能够感受到中文文献和英文文献的质量差异。而对于这些专业文献，一般翻译软件是很难正确翻译的，所以我们不能否定英语对我国当前发展的重要性，也不能完全不学习英语。
    但是，毕业后真正能用到英语的又有多少？按照许进委员的说法，不到大学毕业生的10％，如果折算一下从初中到高中、从高中大学的升学率，这个比例可能不到在校小学生的4％，而国家和家庭在英语学习上的投入却是非常大的。所以我更加赞同取消英语主科地位。

  当然，取消英语中小学主科地位并不是说不学英语了，而是可以降低英语的分值。这样一来，不仅可以减轻孩子的学习负担，也保证了普通人家孩子学习英语的机会。进入大学后，如果英语对所选专业的学习很重要，那么可以在大学开足英语课程，同样不会耽误大学的学习。   


所以，个人赞同“取消英语中小学主科地位”，而可以在大学根据专业情况由学校增加英语学习的课时。

孤鸿野鹤

教育部的回复意见是保持固有的课时设置和高考分值。

孤鸿野鹤

正常提议，正常的回复而已。
八球之流什么屁事儿都往政治上扯。

八星老板

野球懂个屁，

简一竹

徐徐弱化，将来必定会成为小语种。

公理力

孤鸿野鹤 发表于 2022-9-26 11:34
“取消英语主科地位。”      这样的建议已经不止一次被提及，特别是在网红教授郑强在一次演讲中提出： ...

这个问题，是该提出来好好议一议了，特别是教育部门及相关领域。

目前，包括课外补课等，中小学阶段在英语上花费的时间和代价恐怕不止10%。只要英语在高考这根指挥棒中的地位不调整，英语减负的思路就难有成效。