据说死的很“安详”

闲散之人

                                                                               据说死的很“安详”

    今天看到了这样一段视频：

    在山东潍坊的某所中学，一个老师在处理违纪学生的时候，采用了户外罚站。在零下十几度的低温里，这个被罚站的学生实在是太老实了，结果是被活活冻死。而制造了这个悲剧的老师，在把学生推到户外之后，居然跑出去喝酒去了。可以肯定地说，在推杯问盏的时候，这个老师早把那个站在瑟瑟寒风里的孩子忘在了脑后，而这个孩子也是在令人费解的就没采取一点抗争，结果被活活冻死。

    我在复述这个事件的时候，有一种很奇怪的感觉。恍惚之间，我觉得回到了“路有冻死骨”的年代。

    而更令人不可思议的是，学校的领导们，在面对这样一起悲剧的时候，绘声绘色的描写了那个学生是如何头朝西脚朝东，右手抄在口袋之中，倒在排水沟中，为了强调那种情境，这个老师居然说了这样一句话：“死的很安详”。

    我甚至想象不出来，一个教书育人的灵魂工程师，一个园丁，面对一个花季生命的猝然离去，居然能用这样的字眼，难道我看错了这段视频么？这个老师是在说小品？说相声？就在不久前，我曾经就大连第七十七中学的一起因为教师体罚学生导致的悲剧写过一篇东西，没想到，仅仅十天不到，又是一起让我们寒到心底的悲剧。

    我真的要问一句，我们的教育怎么了？我们的人民教师怎么了？为什么这样的悲剧层出不穷，为什么这样的悲剧比肩接踵？是什么原因，无情的撕碎人生的美好，蓄意制造这样一起起的悲剧？这样的悲剧难道应当发生么？这样的悲剧难道不能避免么？

    我甚至都不想去谴责那个口中称冻死的学生很“安详”的教师，因为透过他，我看到了我们教育体制的丑陋，看到了一些为人师表的“园丁”们的冷漠和肮脏。没有任何人，没有任何理由去漠视一个生命，这是事故么？还是人为的制造悲剧？

    这些丑陋不堪而充满着邪恶暴力的悲剧事件一次次发生，一次次被轻描淡写，我确实有理由去怀疑我们的教育到底是要干什么？

   “死的很安详”，这句话一定是本年度最“富有”创意的“语言”了，如果这话在赵本山小品的台词里出现，我们或许会一笑，现在在咀嚼这句话的时候，我有一种泪流满面地感觉。

    为什么体罚导致的悲剧接二连三的出现，那些教育家们，那些研究教育法规的人们除了面对镜头侃侃而谈，或者在自己的论文大作之中洒洒洋洋，他们可曾直击我们教育体制之中的这些弊端呢？

    或许这种丑陋的弊端才应当“安详的死去”，而不是那些如花的生命。

    不想多说了，留下这段视频的网址，供大家自己评判。

      http://video.sina.com.cn/news/s/v/2009-12-22/100750487.shtml

    现代版的世说新语。



2009年12月22日星期二

马樱花

无言，我相信这位老师原则上没有这么恶的意思的

喜乐年华

无语。叹息。

知音

教育孩子从小要学会反抗，要学会如何面处理非正常情况。

花开富贵

人在作，天在看。。。

竹林吹箫

这只能说明，这位老师的素质太差了。:(

老实和尚

问闲散之人好。