临窗这是要拼体力啊？又见南子……

临窗独饮

榆园书话 发表于 2023-5-21 16:01
我说的不够严谨，应该是悦在作形容词时，一般不能带宾语

请教醉老师，“不悦”，是动词性还是形容词性？

临窗独饮

榆园书话 发表于 2023-5-21 16:06
悦在表示高兴时（形容词），高兴不能带宾语的。

表示喜欢时（动词），可以。动词当然可以，比如我喜 ...

醉笑悦段子，可以。
醉笑不悦段子，可以不？
醉笑不悦段子跟帖临窗，可以不？

榆园书话

临窗独饮 发表于 2023-5-21 16:07
请教醉老师，“不悦”，是动词性还是形容词性？

不敢。互相学习探讨。

不悦，是不高兴。这不是词，是词组。偏正词组，“不”是副词，在动词形容词前面表否定。文言文中大量出现“说”，是高兴， 不悦，不高兴的意思。都不能带宾语。

临窗独饮

榆园书话 发表于 2023-5-21 16:29
不敢。互相学习探讨。

不悦，是不高兴。这不是词，是词组。偏正词组，“不”是副词，在动词形容词前 ...

醉老师是以现代语文分类古文了。悦，其实相当于我们现代口语的爽：

醉老师反驳我，我很不爽。
我很不爽醉老师反驳我。

这两种句式都是通的，不知醉老师明白了没？

榆园书话

临窗独饮 发表于 2023-5-21 16:36
醉老师是以现代语文分类古文了。悦，其实相当于我们现代口语的爽：

醉老师反驳我，我很不爽。

你刚好说反了，不爽也不能带宾语。

口语怎么说都可以，语法不行。

临窗独饮

榆园书话 发表于 2023-5-21 16:40
你刚好说反了，不爽也不能带宾语。

口语怎么说都可以，语法不行。

请准备做我老师的醉老师千万记住：先有语言，再有语法。你学的都是前人总结的教你的语法，如果真的想弄懂所有的古文语法，建议你跟我一样，搞一部先秦著作解读一番，久而久之，你会发现更多的语法现象。贩卖人家，不如自我研究。

榆园书话

临窗独饮 发表于 2023-5-21 16:42
请准备做我老师的醉老师千万记住：先有语言，再有语法。你学的都是前人总结的教你的语法，如果真的想弄懂 ...

谢谢指点。

说做你的老师是玩笑，你已经不可教了。

你的意思是要突破前人总结的语法，自己独创一套语法？那就不是周裁论语了，是周氏语法了。

语法是约定俗成的，不是哪一个人可以改变的。

好了，说了不参与还是参与了。

祝成功。

临窗独饮

榆园书话 发表于 2023-5-21 16:47
谢谢指点。

说做你的老师是玩笑，你已经不可教了。

语法是前人的总结，是对一种普遍性的总结。有些特殊性或者小众性的，是不在语法覆盖范围内的。并且，学好语法，也有利弊俩方面。语法好的人，往往是好老师，但成不了好作家。好作家，必然会打破语法的束缚。麻子，桃花，三拳，他们的文章为什么好看？你仔细研究就会发现，他们很多语言是反语法的。
但，真的反语法吗？不，是他们自有语法。语法的重点是意思表达真切。如果能够表达真切，是无需语法不语法的。

临窗独饮

醉老师是个认真负责的老师，这点得大大点哥赞。但醉老师成不了作家，也成不了学者。自我限制，故步自封了。

临窗独饮

对了，走之前表扬一下醉老师，你昨晚写的《二麻告状》，因为虚拟成醉态下的写作，很多地方根本无语法可言，但正是因为这个无语法，所以显得特别灵动，有些地方与鲁迅的《狂人日记》有几分神似。

鲁迅《狂人日记》是打破语法的最好典范，所以也成为了现代文学中少有的神作。

徐公孰

临窗独饮 发表于 2023-5-21 15:20
醉老师跟段子一样的，明晃晃地双标啊，难怪。醉老师说说，段子跟随我解读的三贴，哪贴不是标新立异以求夺 ...

三篇论语：

1，“无所取材”。你遵循钱宾四。
2，“山梁雌雉”。“嗅”字解得完全不对。再版时请行行好，千万别炖雉。
3，“子见南子”。断句不对。

刚刚看到你新写的

4，临事而惧多谋而成。你的解读根本没有凑上这章的边儿啊。


总而言之，当我说你“专心标新立异”时有两个意思

一个说你除标新立异外，解读都不靠谱儿
一个说我也会有新异的契入，但是主旨都归于诚正。

以为然乎哉
不以为然乎哉

榆园书话

徐公孰 发表于 2023-5-21 17:20
三篇论语：

1，“无所取材”。你遵循钱宾四。

榆园书话

临窗独饮 发表于 2023-5-21 17:01
对了，走之前表扬一下醉老师，你昨晚写的《二麻告状》，因为虚拟成醉态下的写作，很多地方根本无语法可言， ...

临兄，我特别希望你明白，你解读的论语有点荒诞。不是有点，是挺荒诞的。

醉某不才，学识不精，但啊哩如何，段子如何？他们都不同意的裁法。值得你三思。