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有关“平等”这个词的讨论，其实十八世纪已经说透了 [复制链接]

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发表于 2025-5-17 18:20 来自手机 |只看该作者 |倒序浏览 |

法国启蒙思想家对“平等”的阐释是多元且深刻的，他们的观点不仅挑战了封建等级制度，也为现代政治哲学奠定了基础。以下是几位核心人物的代表性解释及其历史背景的详细分析：

### 1. **孟德斯鸠（1689-1755）：法律框架下的相对平等**
- **核心观点**：在《论法的精神》（1748）中，孟德斯鸠主张"法律面前平等"，但承认社会存在自然差异（如能力、财富）。他提出通过分权制衡（君主立宪）防止权力滥用，保障公民形式平等。
- **历史语境**：针对法国绝对君主制，他借鉴英国宪政经验，强调法治而非彻底的社会平等。其思想成为后来宪政主义的理论来源。

### 2. **伏尔泰（1694-1778）：启蒙精英主义的平等观**
- **核心矛盾**：一方面抨击贵族特权（如《哲学通信》批判世袭不平等），另一方面认为财产和智力差异天然存在。他主张"人人有权服从同一法律"，但反对经济平均主义。
- **案例**：他为新教徒卡拉斯冤案辩护（1763），体现司法平等诉求，但其与普鲁士腓特烈二世的交往显示对"开明***"的妥协。

### 3. **卢梭（1712-1778）：激进的社会契约论**
- **革命性理论**：在《论人类不平等的起源》（1755）中，卢梭指出私有制是不平等的根源；《社会契约论》（1762）提出"主权在民"，要求政治权利绝对平等。他区分自然不平等（体力/智力）与社会不平等（特权），主张通过集体意志（公意）重建平等。
- **影响与争议**：其思想直接影响了法国大革命（如雅各宾派），但也被批评可能导致"多数暴政"。他的"强迫自由"概念引发后世对极权主义的警惕。

### 4. **狄德罗（1713-1784）与百科全书派：实用主义的平等**
- **百科全书》（1751-1772）中的实践**：通过知识普及打破教会和贵族的知识垄断，主张教育平等是社会平等的基础。狄德罗在《布甘维尔〈旅行记〉补篇》中借原始社会批判文明社会的不平等。
- **唯物论视角**：从自然哲学出发，认为人在生物学意义上平等，社会差异是人为建构。

### 5. **孔多塞（1743-1794）：平等的数学化与进步史观**
- **《人类精神进步史表纲要》（1795）**：提出历史发展的十个阶段，认为教育普及和理性发展最终将消灭阶级、性别不平等。作为最早的女权主义者之一，他主张妇女选举权。
- **统计学方法**：试图用概率论证明社会平等的可实现性，体现启蒙运动的科学主义倾向。

### 历史影响与批判：
- **美国《独立宣言》与法国《***宣言》**（1789）直接吸收启蒙思想，但后者删除原稿中反对奴隶制条款，暴露平等理念的局限性。
- **后世批评**：马克思指出资产阶级平等的虚伪性（形式平等掩盖阶级剥削）；女性主义者如沃斯通克拉夫特（《女权辩护》，1792）批判卢梭对女性的歧视观点。

启蒙思想家的平等观本质上反映了新兴资产阶级的政治诉求，其矛盾性（如伏尔泰维护私有财产与卢梭批判私有制）成为现代左翼与自由主义分歧的源头。他们对平等的探讨，从法律、政治延伸到经济、教育领域，构成了现代社会价值体系的重要基石。