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本帖最后由 竹林吹箫 于 2010-7-23 16:42 编辑
认识老吴，是在学校的物理实验室里。
我那时刚参加工作，第一节课要给学生演示一些有趣的物理实验，需要实验器材。同组的老师告诉我，你到对面的二楼，找老吴就行了。
来到物理实验室，推开门，一个中年男人接待了我。仔细一打量，只见老吴穿着灰蓝色的工作装，瘦瘦的，布满皱纹的脸，笑起来像朵盛开的菊花。说话声也是细细的，“你是新来的吧，欢迎啊。”声音带着浓浓的江浙方言，不好懂。不过，第一次见面，老吴就给我留下了好印象。
后来，听同事们介绍，老吴是六十年代的大学生，学冶金的，那可是人才啊。刚毕业时，分到机关，负责技术组的事务。一年后，机关改革，机关书记找到老吴，说学校缺一名物理老师，想请老吴到学校去。老吴一百个不愿意。最后，机关书记说，那就到学校支教一年，编制不动，一年后就回来。话说到这份上，老吴不答应也不行。
到学校报到后，听说是机关分来的大学生，校领导当宝贝似的供着，小心地征询他的意见，愿意到那个年级，带什么学科？老吴豪爽地说，就教初中物理吧。
谁知，老吴上课不到一周的时间，学生，家长的意见就铺天盖地地反映上来。说老吴的话不好懂，不是普通话。上课不管课堂纪律，学生打闹也不管，弄得好学生没法听。校领导没办法，只好让老吴去管实验室。
一年后，老吴想回到机关，没想到机关早把他的档案推到学校了，找党委书记讲理也没用，说老吴不适合在机关工作，语言沟通能力太差。
没办法，那就只能安心地呆在学校了。既来之，则安之。
好个老吴，还真的把实验室当作自己工作的舞台，事业的平台。各种器材，分门别类，有条不紊地摆放着。有时，他还根据教学的需要，自制一些实验器材。
老吴性格好，可也有和老师闹翻的一天。一次，一个年轻老师找老吴要器材，正看见学校新进的一批器材，就要拿去用，可老吴说啥也不给，说先把旧的用坏了，才能用新的。那青年老师说，那旧的要是用不坏，那新的就永远不能用了？知识要更新，实验器材也要更新啊。老吴就是不听。后来，这事闹到校长那儿去，直到校长点头说可以用新的，老吴才罢休。
老吴管实验室虽然很清闲，但也有心情不平衡的时候。平时老师们讲课累，可周末也能补补课，上个晚自习什么的，到了月底，发放补课费，老吴也有点眼红。自己啥也没有。
有一阵子，学校老是停电，影响毕业班上晚自习。学生只好点起蜡烛。老吴知道了，就找到校长，表示自己愿意晚上来发电。校长心想，老吴真是热心肠的人，赶紧答应。
到了月底，老吴拿出本子，找到校长说，这个月我到学校发了十次电，应该算十个晚自习，要加班费来了。校长没想到老吴来这一手，就说，老师们上课得讲课，可你开动机器就没事了，一次只能算半个晚自习。
老吴一算，自己在时间上可是吃了亏。以后报数时，本来来八次，他就报十六次。
老吴是个极普通的人，一辈子也没干过有亮点的事，就像许多普普通通的中国老百姓一样，默默无闻，生儿育女，真实地生活着，努力着，拼搏着。
今年三月份，退休十年后的老吴突发脑溢血，不幸病逝。作为曾经的同事，写下一点文字，寄托我的哀思吧。
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雷达卡
发表于 2010-7-23 16:40
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