第一课开头的写法作业汇总

红尘散仙

　　初识音尘绝（小音），在六年前的论坛，当时的她理性又顽皮，真诚又骄傲，在论坛里也是个爱热闹的。成为好朋友以后，无话不谈，她多才多艺，尤其对烙画这门技术有着浓厚的兴趣，曾经送给我一幅我最喜欢的小桥流水人家。每每在我需要的时候，她总是冲到前面，不求回报，我也没想过回报。她一直想和我学写小说，却始终没有机会，这次开课，一方面原因是想提高小说版块的形象，另一方面也是因为想了却这一桩夙愿。
　　
　　说了这段话，还是不说感谢小音对小说故事版的贡献，只想说为了纪念吧。

　　现将第一课开端的作业汇总如下：
　
　　

第一课作业：写开头。

课件：《抓阄》，内容，一对双胞胎兄弟俩，五岁那年，娘犯了心脏病，爹的担子更重了。九岁那年，兄弟俩只能一个人上学，哥去做阄，弟先抓，弟抓了个“不去”，弟只能在家里，等哥放学后教弟认识几个字。

时间：截止到3月18日。

发贴方式：以跟贴的方式。

要求：简洁、含蓄、流畅。尽量不要超过三百字。

红尘散仙

木门长子作业：  
   
　　大宝二宝刚出生的时候，家里的情况还好。杨天林乐哈哈地对躺在炕上的老婆英菊说：“咱这两宝贝儿子以后都要上学，别整得个个跟我似的大字不识一个！”英菊看了看睡在身边的两个儿子，咧嘴一笑：“那是，咱的儿子，长大都要有出息！”
     然而，天有不测风云。大宝二宝五岁的时候，英菊得了很严重的心脏病。杨天林四处托人打听治病的办法，听到的回答都是：做心脏移植手术吧！
     毫无办法的情况下，杨天林买掉了经营八年的砖窑厂给英菊治病。一开始英菊死活不同意，买了窑厂，就等于毁了这个家啊！但是，杨天林说：“只要你人在，家就倒不了，钱还能慢慢挣。”
     就这样，石头般重的四大疙瘩百元大钞送进了医院。
     手术以后，英菊的身体好了许多，但是家里的开消也与日俱增，要疗养、要护理，要定期跑医院体检。原来厚实的家底彻底掏空了。

转眼间，就到了大宝二宝上学的年龄。杨天林把两个孩子叫到身边：“爹无能，家里的情况你俩也看到了，你娘的病一定得治。本打算你俩都上学，可现在，不行了！咱抓阄吧，你俩谁抓着‘去’，谁就上学！爹不偏心谁！”说这话的时候，杨天止不住想流泪。
     英菊一脸凄楚地拿了一只玻璃的罐头瓶；“都是娘不好，儿啊，你们就当命吧！”
     大宝会写几个字就进屋做阄，回来的时候手里多了两个纸团，一把放进罐头瓶里。“二宝，你先抓吧！”二宝伸了手进去抓，打开一看，上面有两字——“不去！”便低了头啜泣起来。
     从此以后，二宝天天在家放羊，大宝天天背着书包上学。二宝心里痒啊，看着大宝摇头晃脑翻书，心里羡慕极了。有一天夜里，他爬进大宝的被窝，“哥，你能教我写字不，一天两字，我不多学！”大宝转过头来，“行，我教你，一天五个字！”就这样大宝学过的生字二宝跟着也就学会了。
     有一天，大宝生了病，二宝背了大宝的书包去上学，楞没人认出来，从此兄弟俩又有了新约定，一人上一天学！
     日子一天一天过去了。大宝二宝十二岁的时候同时考上了镇中心中学。校长爱俩兄弟，跑了几趟教育局免了他们的学费。

一家子人都乐坏了！


教师评语：给整出神话来了，还双胞胎换着上学，传奇呀，重写。

红尘散仙

木门长子作业二

龙湾村杨天林的老婆苗翠花五年前得了很严重的心脏病。为了留住翠花的命，杨天林买掉了经营八年的砖窑厂，又到亲朋好友家拉了不少账，总算凑够了四大疙瘩红灿灿的人民币交到大夫手里。

翠花的命保下了，可是家里的境况却一天不如一天。两个双胞胎儿子大宝二宝已经九岁了，还没上学。杨天林思忖着先让一个去上学，一家子人总不能都是睁眼瞎吧！

让谁去呢？杨天林作了难。大宝呢，聪明；二宝呢，厚道。“不然，让两孩子抓阄！”想到这，他冲着院子里干活的两孩子喊道：“大宝二宝，屋来，爹有话说！”

大宝二宝嘻笑地跑过来：“干啥，爹，俺们正喂牛呢！”

“大宝二宝啊，爹想让你们去上学。可是家里的情况你们也知道，两个人上学开销大，只能去一个，你们俩商量商量，谁去!”大宝二宝都低了头，一声不吭。

“要不，咱抓阄吧！大宝你会写字，你去写阄！”杨天林拉过二宝抱在怀里，对大宝说。

一会的功夫，大宝拿了两个揉好的纸团过来：“爹，阄好了，让二宝抓吧！”杨天林看了一眼二宝：“抓吧，宝，当命吧！”

二宝伸手从大宝的手心里抓了个阄，打开，上面写着两字“不去”。眼泪就顺着脸颊流下来。

大宝走过来抱了二宝，“没事的，二宝，哥每天回来教你识字，哥学多少教你多少！”

老师评语：开了八年砖厂，四万块就倾家荡产了，不真实。结尾一段，不符合九岁孩子。

红尘散仙

木门长子第三份作业：

龙湾村杨天林的老婆苗翠花五年前得了很严重的心脏病。为了留住翠花的命，杨天林买掉了经营八年的砖窑厂，又到亲朋好友家拉了不少账，总算凑够了四大疙瘩红灿灿的人民币交到大夫手里。

翠花的命保下了，可是家里的境况却一天不如一天。两个双胞胎儿子大宝二宝已经九岁了，还没上学。杨天林思忖着先让一个去上学，一家子人总不能都是睁眼瞎吧！

让谁去呢？杨天林作了难。大宝呢，聪明；二宝呢，厚道。“不然，让两孩子抓阄！”想到这，他冲着院子里干活的两孩子喊道：“大宝二宝，屋来，爹有话说！”

大宝二宝嘻笑地跑过来：“干啥，爹，俺们正喂牛呢！”

“大宝二宝啊，爹想让你们去上学。可是家里的情况你们也知道，两个人上学开销大，只能去一个，你们俩商量商量，谁去!”大宝二宝都低了头，一声不吭。

“要不，咱抓阄吧！大宝你会写字，你去写阄！”杨天林拉过二宝抱在怀里，对大宝说。

一会的功夫，大宝拿了两个揉好的纸团过来：“爹，阄好了，让二宝抓吧！”杨天林看了一眼二宝：“抓吧，宝，当命吧！”

二宝伸手从大宝的手心里抓了个阄，打开，上面写着两字“不去”。眼泪就顺着脸颊流下来。



老师评语：木门，我已经说过一次，开了八年砖厂的人怎么会为四万块钱倾家荡产？这个数字能不能不要？自己想想，合理吗？

红尘散仙

嗅草的清香作业
秋天是成熟的季节，秋天也是让人伤感的季节。素英就是在秋天丢下了苦难，离别了人间。
    说起素英，乡亲们都感叹着：多好的俩孩子呀，聪明好学又懂礼貌，可惜了！四年前要不是心脏病闹得厉害，阳光和灿烂这对双胞胎兄弟也不至于在他们爹面前靠抓阄来争取上学的机会了，可惜，可惜呀！
    素英走后整四年，疲惫的谢坎无奈地看着小儿子灿烂一脸无奈地在家给哥哥阳光做做饭，捎带着做点力所能及的活。让他感到心安的是，兄弟俩没有因为抓阄的事伤了感情：哥哥放学回家后总认真地教弟弟认字写字计算，弟弟跟着哥哥学得很认真。这一年，兄弟俩九岁。

教师建议：秋天这两句，貌似不错，却不是小说常用的写法。第二段，提起素英，乡亲们感叹的却不是素英的为人，而是兄弟俩的聪明，这就不通了。第三段，小儿子灿烂一脸这句话，不太好理解。为什么都把娘写死了呢？课件中娘只是犯了病。

红尘散仙

嗅草的清香第二份作业。　
　素英犯心脏病住院。出院时，医生叮咛素英干不得重活。家里家外就靠谢坎一个人担着，日子越过越紧。
    四年过去了，阳光和灿烂这小哥俩九岁了。说起素英的这两个孩子，乡亲们都感叹着：多好的一对双胞胎呀，聪明好学又懂事懂礼貌，真讨人喜欢：主动帮着爹照顾娘还能帮着干点农活 。要不是素英有心脏病，阳光和灿烂这对双胞胎兄弟也不至于在他们爹面前靠抓阄来争取上学的机会了，可惜，可惜呀！
    疲惫的谢坎无奈地看着小儿子灿烂在家给哥哥阳光做做饭，捎带着做点力所能及的活。让他感到心安的是，兄弟俩没有因为抓阄的事伤了感情：哥哥放学回家后总认真地教弟弟认字写字计算，弟弟跟着哥哥学得很认真。

评语：阳光和灿烂这两个名字，有点怪。

红尘散仙

　　苏子作业：
　　抓阄是一种解决争端最简单朴实的方式，适合最简单朴实的人。人们相信，头上三尺有神明。因此在遇有解决不了的争端但又必须解决的时候，他们通常会选用这个公平的法子。
　　不管抓了什么，都是命。人必须得学会认命。
　　一般来说，抓阄应该是件好玩儿的事情。那紧张，那刺激，真叫一个过瘾！
　　不过，并不是什么抓阄都是好玩儿的事情。
　　这一年，是老马媳妇害心脏病走后的第四年了。媳妇这一撒手，丢下一对才五岁的双胎儿子，和为了给她治病欠下的一屁股债，老马是又心疼又着急。
　　这不，眼瞅着俩孩子都九岁了，早该上学了，可家里实在供不起俩孩子同时上学。
　　可该让哪个孩子上学呢？瞅着俩孩子眼巴巴望着他的那两双眼睛，老马心里不是个滋味儿。最后，老马一声长叹，对着俩孩子说，抓阄吧，抓着去的就去上学，抓着不去的就在家跟爹一起干活。孩子啊，爹是实在没有办法了，成吗？

教师建议：这是小小说开头的第四种方法：词语解析法
　　把与文章内容密切相关的词语放在开头并对它进行具体而详尽的解析。这样能给读者一个悬念，围绕着这个词语到底发生了什么故事。从而吸引读者继续往下读。读完这段读者就会特别想知道，抓阄到底谁赢了？这是篇成功的开头，建议继续写到哥做阄，弟抓阄输了。另外注意，我的课件中，娘只是病得严重，并没有

红尘散仙

苏子第二份作业：

　　盛夏，毒辣辣的日头悬在村口对面的那座山头上，整个小山村好像掉进了偌大的一个火炉。
      狗日的！蹲在地里干活的老马直起身一边揩汗一边恨恨地骂了一句。
      爹，咋了？老马身后传来两个孩子异口同声地问话。
      哦，没啥，破日头要晒死人啦。老马顺口答了一句。
      其实老马不是要骂日头，他是烦这日子怎么也像那日头一样毒。
      自打四年前老婆翠翠害上了心脏病以后，老马一家的日子就像掉进了一个深不见底的大坑。两口子眼瞅着一对双胞胎儿子都九岁了还上不成学，都急得心焦。于是两口子一合计，说咱俩孩子供不起，干脆让一个孩子上学得了。另一个就在家干点农活，等放学回来的那个再教他也一样。
      可该让老大还是老二去呢？老马犯了难。
      老马知道他的两个儿子，老大要强，性子野，鬼点子多；老二温和，实诚，凡事都让着老大。但老马心里清楚，如果俩孩子中间可以有一个上学的话，他希望是老二，因为他觉得老二是块读书的料儿。
      晌午爷儿仨回家，大鹏就直奔院门儿，嚷嚷着饿死了饿死了。小鹏则跟在后面把锄头放好了，在井边打好了水等老马洗脸，然后才跟老马一起进屋吃饭。
      吃着咸菜馒头，老马忽然一拍大腿，有了主意，说对了，咱就听老天爷安排了，咱们来抓阄！
      爷儿仨说抓就抓。老马吩咐小鹏去拿纸笔，大鹏写字。然后，老马叫大鹏一手攥一个阄，让小鹏选。

　　老师评语：这个开头不错了，但课件是哥哥写字，弟弟先抓。

红尘散仙

silent 作业：
　　爹，我要去地里了，今个儿利索点，大哥答应回来教我识字的。

   　话音才落，老二提着空篓子就出了门，矮小的身子在得瑟地秋风中摇摇晃晃。愁啊愁，一分钱愁倒无数庄家汉。胖头李蹲在炕边，生满老茧的粗手不停揉搓着谢了半边天的顶。这头发就跟家底一个样，也快掉的差不多了

   　他娘，你走了也快四年了，咱家的日子是一日不如一日。眼下老大老二都九岁了，村里的老师都催了好几回。看着娃儿每天趴在教室窗头偷听，我难受啊。你说这心脏病能是咱穷人得的吗？唉。

  　 念书好啊，可你也知道咱家这家底，顶多供一个，手心手背都是咱身下掉下的肉，不能偏了你说是不。我用了当年爹的土办法，结果去上学的还是老大。唉这就是人的命，你不认都不行。

　　教师建议：这个开头，是以爹的心理描写贯穿过程的，还是不错，尤其是第二段的动作描写和比喻都很独到，形象地描写出胖头李艰难的现状和苦闷的心理。另外，娃儿趴教室窗头偷听，也是一个亮点。应该算是成功的开头，但要注意，当年爹的土办法有点模糊了概念，应该把抓阄说出来，当年爹为什么要用抓阄，以后交待不交待？如果不交待，这里应该交待一下。或者干脆不提“爹”。另外还有一点，同苏子一样，课件只说娘犯病，没说娘死了。

红尘散仙

silent第二份作业：

      
      爹，娘，俺去地里了，今个利索点，哥放学了教我识字。
      
      话音才落，老二提着空篓子就出了门，小身板在得瑟地秋风中来回摇晃。愁啊愁，一分钱愁倒无数庄家汉。胖头李蹲在炕边，生满老茧的粗手不停揉搓谢了半边天的顶。这头发就跟家底一个样，也快掉光了。

      他娘，你害心脏病四年了，咱家一日不如一日。眼下两个娃都九岁了，村里老师催好几回。瞅娃儿每天趴在教室窗头偷听，我难受啊。你说这心脏病能是咱穷人得的吗？唉。

      他爹，你受累了，有时我真想一了白了，可舍不得这两娃。那天抓阄决定兄弟两谁上学，老二抓个不去，瞅他那酸模样真揪心。他爹，要不求求大伯吧。
      
      胖头李下意识的向挂在墙头年轻时的旧照看去，黑白的胶纸上蒙着一层土，少时爽朗的笑容都藏在了细微的缝隙里。

　　教师评语：“他娘”“他爹”的对话，倒是不错，比较贴切，但是只提了胖头李，他娘在哪？怎么也得加一句，生满老茧的粗手不停揉搓谢了半边天的顶，对老婆说，
　　另外“胖头李下意识的向挂在墙头年轻时的旧照看去，黑白的胶纸上蒙着一层土，少时爽朗的笑容都藏在了细微的缝隙里。”－－这话不错，也是个对比，年轻时的快乐与胖头李现在的苦恼对比。

木门长子

木门长子第三份作业：

龙湾村杨天林的老婆苗翠花五年前得了很严重的心脏病。为了留住翠花的命，杨天林买 ...
红尘散仙 发表于 2011-3-18 07:10

    四大疙瘩红灿灿的人民币是四十万，不是四万，一疙瘩十万，首版！一万块的那是一沓，不是一疙瘩！

红尘散仙

嫣儿作业：
    深居穷山僻壤的钱木愚中年得子，而且是双胞胎。起名福、禄。
    童年的阿福、阿禄显出极聪明特质。有些见识的老村长说：这俩娃要能多读点书将来一定有大出息。
    五岁那年，娘犯了心脏病，爹倾其所有为娘治病，娘的病情老是不见好转，爹的担子更重了。
    爹记得老村长的话，再难也不能误了孩子，次年便送福、禄到镇子上的小学去读书。
    屋漏偏遇连阴雨。九岁那年，爹在“小煤窑”打工砸断了腿，不仅没为娘赚来抓药钱，却因保命负债累累。爹又不懂维权，没获得一分赔偿还被煤窑主辞退了。从此家境更加窘迫。
    那年，兄弟俩读小学三年级，成绩在年级中禄第一，福第二。
    除去生活拮据，爹、娘卧床也需要照顾，兄弟俩只能一个人上学了。钱木愚无法取舍，只好推出古老的办法：“抓阄”。
    福抢先去做阄，不一会他拿着装了两个纸团的小盒出来。禄先抓，抓了个“不去”，福没公开纸条，只是悄悄将纸条揉碎。那天晚上禄痛哭一场，但他也只好认命，担起了照顾爹娘，承负家用的重担。
    福学习特别用功，放学后他总是主动地把学到的知识教给禄。因为只有他最清楚并不是因为他的命比弟弟好，他上学的机会也不是取决于“抓阄”。

　　　教师评语：还是不错的，败笔是最后一句，把所有悬念一下揭开，使得以后的情节发展，极为困难。

红尘散仙

袅娜作业
　　大林小林是老林的一对双胞胎儿子。
　　这小哥俩长的虎头虎脑，聪明可爱。除了老林和妻子，村里的人很难分辨出哪个是哥哥，哪个是弟弟。
　　哥俩5岁的时候，他们的母亲不幸患上了心脏病。生活的担子对于这个本不富裕的家庭来说，是太沉重了！
　　转眼，哥俩到了上学的年龄。妻子高额的药费让老林望着两个孩子叹气。
　　9岁那年，老林和妻子下了决心，一定要让一个孩子上学。
　　没办法，老林采取了“抓阄”的方式。
　　“阄”是大林做的。小林抽到了“不去”的那个纸条。
　　大林拉着小林的手，当着全家人的面说：“爹娘，我每天放学回来，一定把自己学的字全教给弟弟，我认多少字，他就认多少字！”
　　老林和妻子眼里只有悲凉和默许。
　　6年后的秋季。哥俩同时收到了县中学的录取通知书。
　　老林一头雾水：咋回事，没弄错吧？　　
　　
　　教师评语：一、9岁那年，缺少个主语，孩子9岁那年才对。
　　　　　　　二、抓阄时可以略加点细节描写，比如小林抽的时候，紧张的表情等。
　　　　　　　三、大林拉着手对全家说，有点不太符合９岁孩子的语言了。
　　　　　　　四、你这个开头，令人惊讶，同时收到录取通知书？这是个吸引人的地方了，下面看你怎么把它解释得合情合理。

红尘散仙

音尘绝作业：
“不，爹，我也要上学。”弟弟望着手中那个“不去”二字，伤心地大哭起来。他才九岁啊！
   “唉，孩子，这是你的命啊，你就认了吧！”爹拍了拍弟弟的头，转过身去抹了把眼泪。
   “不，爹，我也要上学。”弟弟哭喊着，拉扯着爹褴褛的衣角。好象娘的病他也不放在心上了。
   “爹，我不去了，就让弟弟去吧。”同样九岁的我把手中的“去”字扔给了弟弟。
    “不行，抓了阄的，岂能儿戏？”父亲面带怒气。
    “抓阄也可以三打二胜啊！爹，我和弟弟再抓一次吧！”
     爹望望小儿子企盼的眼神，再看看床上躺了四年，脸色腊黄，奄奄一息的妻子，点头默许了。
     第二轮抓阄开始了……
     这一次，弟弟眼睛紧紧的盯着爹手中的纸条，看着他把展开的纸揉成团，搓得再也辩不出来。弟弟的手又先伸了出来，颤抖着，在两个纸团之间徘徊，迟迟不愿下手。突然，弟弟拿起一个纸团，迅速的跑开，身后传来一句话：“哥哥，如果我真不能去上学，你一定要回来教我识字啊！”
     我打开了另一个纸团，那上面豁然写着：“去！”

　　老师评语：小音让人家抓了两回，更加残酷。只是表述的人称有问题，叫着“爹”，怎么能用“弟弟”？除非主人公是“我”，才可以这么说。
　　　　　建议修改。总的来说，两次抓阄，让情节更加曲折了，较以往的语言罗嗦，什么什么的都必须交待，有了十足的进步。

　　音尘绝：根据老师的提示，已经将哥哥换成了“我”，其他地方需要修改吗？

红尘散仙

丹江诺儿作业：
　　大毛和二毛怯怯地看着爹，稚嫩的眼睛清澈如泉。老杨蹲在板凳上，眉头似乎被草绳勒过，看着面前的双胞胎儿子，唉声长叹。
　　
　　自从四年前妻子桂英心脏病复发，地里收的那几个钱都丢到了医院，依然是杯水车薪。望着躺在床上脸色腊黄的妻子，老杨的心像被抽了一鞭子。
　　
　　新学期已经开始了，两个孩子已经到了入学的年龄，老杨翻遍家里的大小柜子，却凑不齐两份的学费。
　　
　　村口学堂的钟声声声都敲打着老杨的心，种了半辈子地，吃够了没文化的亏，咋说也得让娃儿上学，哪怕让一个娃儿上呢？可是手心手背都是肉，两个娃儿让谁去呢？老杨想了三天也没想出个结果。
　　
　　瞅着大毛和二毛，老杨破釜沉舟的做了一个决定：抓阄。
　　
　　老杨让会写几个字的大毛写阄，老杨看着纸团，泪水长流，闷声说“二毛，你先抓！
　　
　　二毛抖索着解开纸团，上面写着“不去”。大毛颤抖着说：爹，以后我教弟弟认字。
　　
　　老师评语：这个开头还不错，眉头似乎被草绳勒过－－很形象。另外村口学堂的钟声声声都敲打着老杨的心－－也极到位。
　　　　　　　只是我想问一句，九岁孩子父亲的年纪能多大？能否谈得上“老泪纵横”？

红尘散仙

　　表扬交作业的版主，同时感谢捧场的朋友。希望大家将最终修改好的开头保留下来，因为我们还要用这个开头和以后的内容衔接。
　　对于连续修改三次作业的木门长子同学，加小红花一朵。

红尘散仙

接下来讲发展。希望大家继续支持。

木门长子

　　表扬交作业的版主，同时感谢捧场的朋友。希望大家将最终修改好的开头保留下来，因为我们还要用这个开头 ...
红尘散仙 发表于 2011-3-18 07:31

    小红花在哪里？ 首版！

木门长子

老师好！木门长子报到！

红尘散仙

四大疙瘩红灿灿的人民币是四十万，不是四万，一疙瘩十万，首版！一万块的那是一沓，不是一疙瘩！
木门长子 发表于 2011-3-18 07:23

小说的语言及方言、俗语，要让读者全明白，你光自己明白不行。

红尘散仙

小红花在哪里？ 首版！
木门长子 发表于 2011-3-18 07:34

   

木门长子

红尘散仙 发表于 2011-3-18 08:19

    不是一朵，是两朵啊！收了，谢谢老师！敬队礼！

木门长子

小说的语言及方言、俗语，要让读者全明白，你光自己明白不行。
红尘散仙 发表于 2011-3-18 08:17

    直接说四十万太直白了吧！

音尘绝

丹江诺儿作业：
　　大毛和二毛怯怯地看着爹，稚嫩的眼睛清澈如泉。老杨蹲在板凳上，眉头似乎被草绳勒过， ...
红尘散仙 发表于 2011-3-18 07:28

    这不怪诺儿，在我认为，爹和娘这两个词就给人很“古老”的感觉，就觉得他们的年龄比较大。事实上，那个年代的人，十几岁就当爹妈了吧？

红尘散仙

这不怪诺儿，在我认为，爹和娘这两个词就给人很“古老”的感觉，就觉得他们的年龄比较大。事实上 ...
音尘绝 发表于 2011-3-18 09:06

哪个年代？十年前算古老吗？
现在的农村不叫爹娘吗？

红尘散仙

直接说四十万太直白了吧！
木门长子 发表于 2011-3-18 08:58

这钱数，不必太含蓄吧。老人头，大团结，伟人像，这是钱币含蓄的代名称。

梦含烟

站地板，听老师总结。

梦含烟

沙发板凳都被乖学生木门占了，含烟只要受累听麻辣老师的点评了！

梦含烟

小红花在哪里？ 首版！
木门长子 发表于 2011-3-18 07:34

看着木门戴小红花的样子，更加迷人了哦。

梦含烟

这不怪诺儿，在我认为，爹和娘这两个词就给人很“古老”的感觉，就觉得他们的年龄比较大。事实上 ...
音尘绝 发表于 2011-3-18 09:06

赞同小音和诺儿的观点！