本帖最后由 轻言 于 2016-5-24 15:46 编辑
周末的大部分时间,被小二占据。喜欢与小二去散步,一条日日重复的老路,能被他走得花样百出。他发现一朵蒲公英熟了,便去摘了吹着玩;树叶上停的一只七星瓢虫,可以观察好久;他尖叫着指给我看黄槐树上又一个荚子成熟了;他对路灯柱上歇着的一只鸟打招呼:小鸟,你好,你要飞去哪里。挺羡慕他,在我眼里了无生趣的东西,藏着他那么多快乐。
因车子维护,没往外跑,这个周未时间显得特别充裕。坐在窗台给小二讲绘本时,哥哥和某人正在沙发上闲聊。《想吃苹果的鼠小弟》,一只小老鼠站在苹果树下,想吃苹果,但它不够高,大象来了,长颈鹿来了,袋鼠来了,他们都吃到了。每一个动物出现,哥哥都抢着答出动物们凭什么本领得到苹果,四岁多的小二答不到,非翻到画页看到图才能解,这是有思维和没思维的区别。后来,来了一只海豹,海豹也不高,它的办法是把老鼠顶上树枝,这样两个都实现了愿望。翻完画册,趁机给哥哥灌汤。比小二大九岁的哥哥,总说我们偏心,对弟弟牵就,对他严厉。我说,你是有思维的人,对自己的行为能做出判断,弟弟不行。顺势又对协作精神作了一番发挥。
餐桌上,哥哥宣布要讲一个笑话,于是我们都收住筷子。说:一个中国人问美国人,你孩子生日会请他去吃肯得基吗?美国人反问中国人,你孩子生日会请他去吃兰州拉面吗?我们不觉好笑,但小二听出了笑点,说也要讲一个笑话,要求我们收住筷子。说:一个中国人问美国人,你孩子生日会请他去喝酒吗?美国人反问中国人,你孩子生日会请他喝啤酒吗?小二的笑话颠覆了我说他没思维的想法。
下午,车店来电话告之车己修好。我出了个馊主义,去深圳湾看海。因期中考试孩子班语文没考好,老师总结作文出了问题。现在每周未语文作业都有一篇八佰字随笔,去深圳湾是想为孩子作文增加些感性材料。他培训回家己五点,打车去取车,到深圳湾己六点半。买了一支泡泡水,两兄弟下车就玩吹泡泡。路边几棵椰子树,顶上挂着一串串青椰子。小二椰子泡泡叫个没停。等记起看风景,天都快黑了。当然,华灯初上的深圳湾也是迷人的。远处的山,桥,近处的白鹭,灯光,倒影。但是,两兄弟为了争栈道上的望远镜,完全没心看。与停车的某人走叉了,行程的后半段就是找他。回家路上,小子埋怨,这三小时真是毫无意义。退潮后的深圳湾就一烂泥滩子,和家门口的前海湾一模一样。
恰此时,广播播一则公益广告。是一家三口的对话。爸爸:我每天上班八小时对着电脑,下班只想睡。妈妈:我每天下班回家做两小时家务,煮饭洗衣拖地板,然后用一小时陪老公看电视。孩子:我每天上学坐二小时公车,我习惯戴耳机,放学回家,做两小时家庭作业,读一小时课外书,全家每天通沟时间不到半小时。这么说来我们的三小时,并非全无意义。 |