《我的老师》 [复制链接]

北屿

主楼

发表于 2016-9-10 20:17 |只看该作者 |倒序浏览 |

在老师节之际，写此文以表纪念，感之念之，心恸伤之，

《我的老师》

文/紫色的河

已经二十多年了,记忆已经发了毛边,淡然的思绪不再有些许的激动,我的老师姓马,名中有个德字,至于全名是什么,已经不能够想的起了。

老师是住校的,不知道有没家属随行,我也不知道,只是老师经常地穿着黑色的中山装，经常地系错了纽扣,有时上下错排，衣襟下就多出一角，有时，领口边撑出了一边，有时在胸口会张个口,但扣子是系了的，只是系错了位序,开初时,会学生的窃笑中,老师会莫名了一会,然后,明白了，纠正一下,于是就穿正了

整个学期，老师一如既往地时不时系错了扣,在同学习惯下,老师偶尔会扣整齐了一二次,让我们都惊奇了一下。

老师便经常地错拉着中山装，右手倒捏着粉笔，淡然的口气，讲着他的课，会不时的背对黑板，轻轻在黑板上画着他认为的中心词。
老师的粉笔有时也会转到前边来,转到前边时肯定会准确地落在打瞌睡的同学头上,或者,落偷偷说话的同学身上,很准,就象古龙笔下的武林高手:小李飞刀,见刀封喉!而老师更高一招的,不用换气的,在出刀的同时,依然娓娓动听地讲着他的课!

老师的经常系错扣使我不时的想知道老师错扣的原由，于是找了在同班的他的儿子。

老师的儿子也姓马，跟我很要好，高中毕业后就再没有音信，名字也忘记了的，只是记得很调皮的老师的孩子姓马，他小时候用了老师的递须刀，将整个下巴过早的梨出了黑黑的大胡须，结果整个脸都装进了黑密的胡子中去，象极了马克思的胡子，于是大家都叫他马克思了，由于满脸黑的流油的胡子掩盖了他的小年纪，他对此耿耿于怀，便有机会会指着他的额角对我说：你看我额头！

亮亮的额头下配着稚稚的眼，在他的眼光追索下，我便很宽厚地给了他一个分明他想得到的的答案：“你很小，从眼睛里就能看出来！”
他满意了，就经常喜欢跟我粘在一起。

   与他的慢慢地熟络中，我的问题：老师是不是胳臂受过伤，或者有过病，以至于老师将衣扣也经常地站错了队。
   “你爸爸是不是那个胳臂有病，还是受过伤？”
   “没有呀！”他胡子上面的眼睛明显透着惊诧。
   于是，我便得了一个可能的结果，老师不修边幅。

不修边幅的马老师是教高二语文的，在老师的淡然中我淡然地学习着。

一直到我记得快到期终考试的不多日子，老师提了一个很淡然的问题，使我在发馈中崇高了老师的形象，我的老师便在以后的二十多年的时光里经常地再现在我心间。

记得那是早上第一节课，老师问了一个问题：“什么是好看？”

“美丽,漂亮,”这是大多同学的答案也是我心中的第一反应，但我并没有开口回答，在思索着这个简单的不能再简单和问题，老师问这个，明显的不是要这个答案，在几乎没有其他答案从同学的嘴里出来的时候，老师淡然一句：“好看就是看在眼里心里舒服！”
同时，拿着粉笔的手指了下眼，然后往下划，然后，很重地停顿在胸口。

“看在眼里心里舒服！”

我瞬间愣住了，就象吃到了一种香甜的果，以为普通，剥皮后饱满的汁忽然饱满了整个心间，不可名状的感觉充斥整个毛孔一般地舒畅。也如同格尔木的朋友从八百多公里地带过来的梨，丑陋而平常，在放了三五天后想了想，洗了，咬了一口，那味，就把握愣住了。

一个词可以从表相，上升到心理来解释，这是一个前所未有的悟，对习惯思路的一种颠覆。

这堂课就成了我语言学的触发点，从此后，如天马行空，不再拘泥于实物与感受的限隔。

我的心明亮了，我的老师同样明亮于我的心间。
二十多年过去了，那时五十多岁的老师是否还一如的系错了扣，一如的在他的思想中完整他的思绪。

在这个教师节前，写点文字，聊以表达对老师的念想。