教育问题是最大的问题:
1,三观教育不行,那孩子不懂人生的意义,她想不清楚为什么要活,就会选择死。
2,挫折教育不行,肯定遇到了什么不如意的事情,悲观厌世,生无可恋,承受力太差。
3,哲学教育不行,她不知道她是谁,在自我概念中,她不仅仅是自己那一坨碳水化合物,她还是亲人长辈的晚辈,晚辈的长辈,老师的学生和同学的同学,早恋的话还是情人的心上人如此等等。随意放弃自己的生命,是自私的冷血,她没有把自己活在社会中的念头,自闭或内向,都是精神疾病的诱因。
4,责任教育不行,死就死得清白一些,遗书不会写吗?啥都不扯,非常古怪,神神秘秘,故弄玄虚,不应该。
5,感恩教育或者说思想品德教育不行,感觉不到这个世界的温度,不一定是世界黑暗和冷酷,恰恰是她自己回避阳光和光明,阴冷的角落没有关爱,自己非要钻牛角尖那是她自己跟自己过不去,还是自私、唯我导致的自闭,没有对别人的在乎,活着也就多余,这是她自己的权利吗?
所有自杀的人,原则上大都患有心理障碍疾病,教育这些人的效果,跟他们接受教育的能力和自觉有关,学校,家长,均应反思。 |