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北斗六星网 六星时事 股海泛舟 教材需要改的多的去了,新学到几个东东
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教材需要改的多的去了,新学到几个东东 [复制链接]

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发表于 2022-6-6 19:22 |只看该作者 |倒序浏览 |
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本帖最后由 春江潮水 于 2022-6-6 19:31 编辑

封建社会还是君主*专置社会
封建社会指的是老大把几个小弟分几个地方,打仗时出人,平时上贡。这几个地方,小弟死了小弟的儿子上,老大不管。这是实际意义上的封建社会。封是封地的意思。周朝和春秋时代,基本是这个路子。

秦代时,废除分封制,搞的郡守制。这个制度,区别于分封制,就是郡守由老大任命,干几年就滚蛋,不能说把位子传给儿子就传了。这个叫君主专置。

然后中国就强大了,中央集权的君主专置。几千年来,除了偶有反复,元明清,都走的是这种中央集权的君主专置。

一说就是中国封建几千年,封建若有灵,就直接说这锅不背了。


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沙发
发表于 2022-6-6 19:25 |只看该作者
小弟死了,儿子不能顶上。这个大家形成了共识。

可是老大死了,谁上呢,自己的儿子上,这叫君主专置;推举侯选人,这叫共和制。

中国历史上的政治制度应该是封建制-君主***制-共和制。主要是围绕着继承人来划分的。

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板凳
发表于 2022-6-6 19:30 |只看该作者
第二个问题,奴隶和农奴的区别

常听说沙皇的农奴制改革,其实西欧也改过,一直不知道农奴和奴隶的区别。

农奴是可以有自己的家庭,财产,土地的。唯一的问题是,他不能离开农村,不能离开土地,他的儿子也不能离开土地和农村,没人愿意种地是吧,那就强迫你种地,强迫你的儿子种地。你离开了,就是肓流,就犯法。这不叫治理,这叫欺压。

相当于唐代和元代的匠户制。鞋匠的儿子只能当鞋匠。是凡叫伯伯的,全是苦比命,献完自己献子孙。

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地板
发表于 2022-6-6 19:34 |只看该作者
好好码字啊,老小伙子。

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5
发表于 2022-6-6 19:37 |只看该作者
以六星做比喻,杂谈首版知音下了,她儿子清华自动接版,这叫分封制,也叫封建社会。

杂谈首版知音下了,管理组把酱油派过来,这叫君主专置制。

紫晶下了,她儿子自动上来当管理老大,这还叫君主专置制。紫晶下了,色妞当老大,这叫共和制。

原则就是人事变动,中央也好,地方也好,搞不搞世袭。地方搞世袭,那是封建制,中央搞世袭,叫君主专置,中央和地方都不搞世袭,叫共和置。

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6
发表于 2022-6-6 19:38 |只看该作者
简一竹 发表于 2022-6-6 19:34
好好码字啊,老小伙子。

一直勇于学习,勇于冒险,就不会老。

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7
发表于 2022-6-6 19:39 |只看该作者
春江潮水 发表于 2022-6-6 19:38
一直勇于学习,勇于冒险,就不会老。

小伙子,好好码字。(棒棒糖)

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8
发表于 2022-6-6 19:47 |只看该作者
简一竹 发表于 2022-6-6 19:39
小伙子,好好码字。(棒棒糖)

哈哈哈

教材插画的事儿,感觉小题大作,艺术创作和审美问题。哪能兴文字狱呢。

需要的是澄清观点和概念,那才是大事儿。

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9
发表于 2022-6-6 19:57 |只看该作者
春江潮水 发表于 2022-6-6 19:47
哈哈哈

教材插画的事儿,感觉小题大作,艺术创作和审美问题。哪能兴文字狱呢。

你咋这么大咧咧呢?

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10
发表于 2022-6-6 20:31 |只看该作者
中国最早废除分封制,虽然偶有反复,但基本上封建制不是主流,欧洲近代之前还是封建制。

春秋时,打仗将仪式感,阵而后战、不重伤、不擒二毛,就是贵族精神,这种精神欧洲也比中国晚上千年,差不多是欧洲骑士时代才慢慢开始有的,殖民时代就荡然无存了。

政治脱离宗教。西方宗教干涉政治直到工业革命。

虚君早就开始了,周天子就是摆设,西方教廷也相当于周天子,一直都很有权利,知道近代才渐渐世俗化。

也不说中国是早熟文明呢。

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11
发表于 2022-6-6 21:25 |只看该作者
春江潮水 发表于 2022-6-6 19:47
哈哈哈

教材插画的事儿,感觉小题大作,艺术创作和审美问题。哪能兴文字狱呢。

这件事既然网络发酵了,就得正视就得去追责,何况还是百年大计从根抓起的教材问题。我认为过审的部门责任大些,这些年商品大潮冲击,西方思潮又浸淫那么多年,教育阵地早就失守。
尸位素餐的领导,脑袋早就不灵光,也没了政治意识,查查他们警醒一下是对的。
下游的知识素材开发者,也有责任,相比审核部门,他们有狡辩的空间。

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12
发表于 2022-6-6 22:02 |只看该作者


汉武帝还有诸侯分封的藩王,有国中之国,才有举世闻名的阳谋——“推恩令”。废除嫡子长子世袭制度,而是无论嫡子还是庶出,都可以平分属地。这样,一代又一代子孙分地,藩国就越来越小、越来越多,再没有实力造反了。

封建也是字面意思,分封、集权什么的恐怕也不是主要的,只是形式。

主要还是“天子”、“皇帝”,率天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣;以亿万人侍一族的观念吧。



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13
发表于 2022-6-6 22:08 |只看该作者
春江潮水 发表于 2022-6-6 19:47
哈哈哈

教材插画的事儿,感觉小题大作,艺术创作和审美问题。哪能兴文字狱呢。



原来我也这么想,但仔细看了很多图片和各种背景,还真不能麻痹大意;绝对不是审美而是态度的问题。查查温立三和原新疆教育厅厅长被判死刑事件,吓人一跳,早有先例。

不止是教材,教辅和儿童读物上都有很多问题,有些是小问题,有些是大问题。

有版本里《字典》里“倭寇”的组词、解释都删除了;学雷锋的文章,配的是日军背老头过马路。这大概不是因为马虎。

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14
发表于 2022-6-8 16:47 |只看该作者
码了十几层楼,就为了名词解释个“封建”,以为你有多少料呢

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