本帖最后由 金豆豆 于 2023-12-14 15:24 编辑
培训返程。
打算转乘时,正见前方街车启动,徐徐出站台。隔着十几米距离,下意识挥手吆喝:“刹一脚,刹一脚!哎——”街车平均20分钟一趟,偶尔耽搁得半小时,若是末班车的话甚至更久。把握不住机会,多浪费时间啊!
谢天谢地。车,真就停下来了。一边刷卡,一边道谢。然后,一屁股就近坐下,喘气,使劲儿喘气。
就听有青春洋溢的男、女声,异口同声齐齐响起,很欢悦、很惊喜的,拖拽长尾音的感觉:“蓉妈——”
吃了一惊,转头,发现车尾两孩子,笑得阳光灿烂,目光晶亮看向我。除此之外,全车厢的人也都看向我,许是惊讶这称谓?又或者其他?
瞬间窘迫了,就。
亮闪闪的C位,不是谁都能完美适应的,像此刻猝不及防的我。
为避免隔空喊话,涉嫌扰民,且继续窘迫,先封口为要紧事儿。跟俩孩子摆摆手,笑眯眯说:“你俩坐着别动,待会儿车停了,我就到后面去哈!”
幸好车厢还有空位。
车入下一站,停好,我换到后排位置坐下。大概不乐意与我之间隔着男孩,女孩飞快起身坐到前排去了,然后笑嘻嘻贴靠椅背侧向我。
这可爱的操作,确乎在意料之外,却又格外暖心。仿若瞬间穿越时空,回到被孩子们簇拥的昔日去了。
“前面人那么多,怎么认出来我的?”打开话头,随口一问,“记得,我好像没往后看吧?”
“啊哈,蓉妈你还说……你在车外喊刹车,我就听出来了。”男孩哈哈乐了,一脸顽皮促狭,“我们家蓉妈好能干,好有气势哟,连公交车都能喊停,下次争取让飞机停下来等你老人家。”
女孩扑哧笑了,眉眼弯弯的,特别招人喜欢。
好想伸手揉揉怎么办?再一寻思,算了,都快成大姑娘了,再被老师来个“摸头杀”,好像不是特别适宜?
忍住心痒难耐,闲话家常。问及而今的状态,才知晓,孩子们读高三了。我这老年痴呆症前兆啊!
赶紧再打听,谁谁谁怎样了,学习是否稳定,还有那谁谁谁,有没有希望冲重本?对了,那谁谁谁,……哎呀,忘记名字了咋整?职务、体型、性情各种描绘之后,娃们醒神过来,“啊”了一声,说,“她呀?听说蛮累的,比我们学校管得严多了。”
“累,不一定坏事儿。”我正色说。
忽然意识到,不自觉又“师道”起来。羞人答答,冥顽不灵的职业病,都快赶上强迫症晚期患者了。
咳嗽两声,掩饰尴尬。
继续开启八卦模式,恨不得把孩子们问个遍。
才发现我能清晰记住的真不多,甚至多数时候会把上届、上上届的孩子混为一谈。暗地里老脸一红,又自我谅解,寻思:孔老夫子三千弟子,估计也记不全的吧?七十二贤能记住就了不起了。
肯定不能承认老年痴呆症。在孩子们面前,面子什么还是要的,是吧是吧。
他们也跟我打趣,说,“又要放假了啊,蓉妈打算去哪里晃?”或者说,“蓉妈你就说,你哪里还没去过?”
故意歪了头,敲敲太阳穴,假装思索。然后装苦恼,一本正经说:“寒假太短了啊,都不够我晃一圈的。暂时想不起来怎么安排……”
一脸“信你个鬼”的神情,男孩扮个鬼脸,却又不揭穿我,只笑嘻嘻说:“等蓉妈你退休了,中国都装不下你了吧?”
“那必须是!”斩钉截铁,一口应答。
到陆续下车,挥手告别。之后,才想起来,竟没托他们给其他人带去问候?晕乎乎,我这个低情商和马大哈性子啊!
愿孩子们振翅高飞——朝着自我的目标和方向。
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