【家长视角】逐一分析朱永新的十点教育心得

窥天瞳

        对于朱永新的十点教育心得，我觉得就像是一篇教育宣传，方向正确，营养有限，脱离实际，过于纸上谈兵，并且有个今天教育的错误共识：最求极端教育。下面我作为家长逐一分析一下。
        首先，我们把朱永新的十点教育心得列出来：
一、尊重孩子是家庭教育的起点
        孩子是需要尊重的。但是怎么尊重？尊重到什么程度？这才是关键问题。我觉得对于孩子的尊重表现为：孩子不是小猫小狗，让人随便拿来戏耍，这是低素质人群最喜欢做的事情，这是不对的！但是孩子只是人类幼体，在对外界的认知上，对问题的理解上，以及学习能力上，和成人都有着明显的差别。所以尊重是要有限度的，什么和孩子做朋友，我是不赞成的。孩子需要被管理，需要服从教育，不听话需要批评、体罚管教。我不完全赞成“棍棒底下出孝子”，作为家长应该尽量少打孩子，但是不代表不能打。家长是需要威严的，孩子也是需要敬畏教育的，即便家长少打或不打，但孩子在习文练武的时候，犯了错误是需要挨打的。孩子与孩子不一样，家长与家长也不一样，有些家庭素质高，孩子听话服从性强，可以少打或不打。但是有些家长本身就没有那么高的素质，如果孩子再不听话，那就绕不开体罚管教，否则孩子以后可能走向邪路。
二、父母帮助孩子树立自信是家庭教育的关键
        这一点基本赞成。其中说的有营养的东西就是：不要用自己孩子的短处去对比人家孩子的长处。家长需要给孩子树立自信，但是中国自信教育最大的错误就在于本末倒置。我们应该先培养孩子能力，在引导他去自信，或者不用引导，自信也是水到渠成的。而不是先给他假自信，再让他去成长，因为假自信一段被戳破，还不如本来就不自信。
三、最好的教育是帮助孩子成为他自己        这一点赞成。就是有些缺乏实际论证。
四、陪伴对孩子很重要，在一起本身就是教育
        这一点基本同意，陪伴孩子很重要，很多教育孕育在交流之中。但是生活不全是教育，尤其是家长说什么共读，共学就有点理想化了。说句现实。家长是成人，水平恒定了，一个二本家长，即便是和孩子一起读书，他的教育效果也不及一个985大学毕业的家长和孩子的正常沟通。在陪伴的意义论述中，我的意见是不要苛求家长，苛求也没用。一个自身就不太会对外交流的家长，单靠自己是不可能把孩子培养成一个善于沟通的人的。家庭环境是教育的一个因素，不是强求来的。不过呢，陪伴中能力的差距虽不可弥补，但是态度还是有意义的。比如一个学历很低的家长，陪伴孩子时，每天和孩子认真的读一会儿书，不代表能培养出和高学历家长的孩子一样的阅读能力，但是久而久之可以养成定时阅读的态度。
五、一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育
       完全不赞成。读书重要，但是没有那么重要。一个没有阅读习惯的家庭，能教育出学霸的例子，以前也是有的，现在越来越少的原因不是家庭没有阅读习惯。而是在教育资源，老师教学，教材安排以及教学管理上和以前不一样了。在今天，现实是一个低学历家庭，阅读与不阅读都很难培养学霸。
六、在优秀的传统家教理念基石上，构建起现代家教的大厦
       部分赞成。优秀的传统家教很重要，以此为基础，慎重改良，是可以构建现在优良的教育体系的。但是说什么在传统教育基础上构建现在家教的大厦就是扯淡了！我从来没有觉得今天的教育比以前先进在哪里？反而问题多多！再说传统的优秀家教是很难传承下来的，其中最难做到的就是全员遵守，尤其是杜绝双标！教育必然有强制的一面，现在教育总是鼓吹温和，博爱，实际上就是和稀泥。
七、母亲是女人最神圣的天职，父亲是男人最好的工作
        不太同意！生于深宫之内，长于妇人之手，这是古人对汉献帝亡国原因的评价。今天的女性，确实走出家门，受到教育，但是她们所面对的世界与逻辑还是女性的，如果说她们去教育女孩子无可非议。但是说“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”我都不知道这是几度舔狗才能写出来的东西。100年前贬低女性，100年后夸大女性，都是文人干的。教育就是教育，需要严谨，不是没有意义的宣传。教育教育，是教和育组成的。母亲应该更多的体现在育上，而不是全面接受教育，真要是那样，那才是教育的不幸。无论古今，一个强势的母亲是很难教育好男孩子的。男孩子的教上，必须更多的偏向于父亲。
八、家庭教育是不可逆的，但是可以改变
       赞成前半句。一旦家庭教育定型，是很难改变的。即便是能说通道理，但是也无法修补亲情裂痕。
九、教育是否成功在于有没有好习惯
       完全赞成！
十、教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育
        赞成。学校只能教授技能，但是对于素质教育，最多只能起到锦上添花的作用，不可能改变根基。素质教育是由家长决定的，而不是老师决定的。所以呢，当家长羡慕人家孩子的时候，需要多从自己和自己家庭上找差距。

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