本帖最后由 苏力 于 2012-5-23 09:29 编辑
参加过高考的人,都会反过来教育孩子:注意审题! 以至于,马樱花中场的时候,再次给出最高法院有关法律条文最高权威解释般的题目解读、题意阐释:爱情故事、现代题材、主人公命运落魄——男没成材女没成家……如此,等等。 但是最后,还是有好多不合要求的小说进入了评委的视野,且理由充分论据确凿,人嘴两张皮,咋说咋有理,没人认真,也就那么轻轻滑过去了 这对那些仔细审题,按部就班的老实孩子来说,明显是不公平的,虽然我要说的这位,算不上什么老实孩子 这篇小说,不止严密切题,而且生动无比,至少可以进入前五,我以为,可是即便前二十,它都没进入 我让马花看过,这姐明显地不以为然 但我仍然觉得,有必要拿出来,推荐一番 它是<女主角>,作者茕茕白兔
<女主角>全文如下: 一不小心评上了市优,学生们都小小的得意,下课的时候,一男生冲到我面前,大声说:MISS简,我喜欢你!
我愣住了,十年前,那是傍晚时刻,美丽的晚霞落在他的头发上,他的眼睛闪闪发亮。
我说:老师,我喜欢你。
他望着我的眼睛,艰难地说:是啊,可是我就要结婚了。
那年我十八岁,怀惴爱情梦想。
现在,我知道这句话不再是爱情宣言,立刻轻松地笑道:是啊,我也喜欢你。
哄堂大笑中,我迈着优雅的一字步走开。
回到办公室,泪水立即朦上了我的眼睛。一批批的学生从窗外走过,说说笑笑,青春无敌,就象十年前的自己。
我二十八岁了,是个不难看的剩女,学生都叫我MISS简,新一代的语文老师。
谈过N次恋爱,每当到了谈婚论嫁的时候,我就退缩了。
不为什么,只因为心里有一种暗暗的幻想。
幻想什么呢?不知道,幻想老师家庭不幸,中年丧偶或者离婚?即使这样,他也不见得会想起我。不不不,我不愿意这样,我情愿他过得很好。
同一小城,同样的语文老师,如果不刻意,根本碰不上面。
表彰会上,热闹又安静。毫无疑问我又成了女主角,不少老师在窃窃私语,象我这样特立独行不太按常规上课的年轻教师能评上市优,正反映了中国教育观念的重大进步。
简,简,简------
我冲动地站起来,差点撞翻了桌上的茶杯。
老师向我走来,他留着二撇胡子,有点显老,但仍是我心目中最英俊的男人。
早听说过你的名字,我就知道是你。他的声音有点激动,他紧紧地握住我的手,久久不愿松开。
小城的另一角,老师的家里,朴素而简陋。
师母在厨房忙着,双胞胎男孩八岁,安静地看着书。
好温馨的画面,我想做师母这样的一个女人,相夫教子,其乐融融,只是一直没有机会。
师母也是我的老师,教英语的。
饭桌上,关于我的调皮,我年少时代有趣的故事都被师母当成英雄事迹,双胞胎男孩羡慕地盯着我。
女人爱做媒,师母听说我还没有男朋友,立即双眼放亮。
走进教室,学生们都高兴得欢呼。
几天不见,彼此都非常想念,原来我最爱的,还是这些学生,因为他们太象十年前的我自己。
讲个暗恋的故事,让学生们自己想象,写个爱情小说。
一女生大声说,MISS简,我的小说就以你为女主角,行不?
当然可以,要写成美丽大方年轻时尚人见人爱,否则不及格。
抱着一摞作文本,用九寸高的鞋跟勾开教室门,手机响起,师母介绍的语文老师,时间掐得真准。
MISS简有约会,学生们哄堂大笑。
全文共分五个部分,第一段用极短的篇幅展示现在,回望过去,并用了对比的手法,告诉你思想观念的飞速变化:我是谁,我教着怎样的学生,我曾经是个怎样的学生,爱着一个怎样的老师……有些人写了数百字,你还不知道他想说啥,而兔兔轻易打破这些繁篱,用阳光的笔调轻轻点染,不露声色 第二段是对第一段的加深:回到办公室,泪水立即朦上了我的眼睛。一批批的学生从窗外走过,说说笑笑,青春无敌,就象十年前的自己。 又是对比,而这次对比较前一次更痛十分,谁没有过青春的热恋,而女学生的恋情是自己的老师,那种纯粹,那种无望,竟然绵延了十年……不用很多话,你懂的,后面的说明很有必要,为下文辅好了道路 重逢,作客,感触良多,作者用笔自然洒脱,举重若轻,一个多余的字都没有 参加完表彰会,我又回到班里,学生们高兴得欢呼,学生们爱我,我也爱学生,并用"MISS简有约会"作结,留了一个阳光的尾巴,有爱有痛有伤有情最后还有希望,更有美丽的事业牵挂的学生,几乎是有点儿主旋律的与时俱进的一篇,不明白六星评委们为什么集体无视?
这是一篇好文,给出了本次征文的另一个范本:阳光、温馨、唯美。市优是“我”,而不是老师,可见,男主未成名。“我”未嫁,也是事实。——文章是符合要求的。当然了,“不如人”在文章里没有太多体现,但我认为这瑕不掩瑜。
行文非常干净利索,就像一个优秀的体操运动员,一套行云流水般的动作,一气呵成地展示出来,有力度,有美感!
支持入围。
我觉得莫愁的点评还是非常中肯的,至于她说:"不如人"在文章里没有太多体现,我觉得简直就是骑驴找驴!还有比"二十八岁"的剩女更不如人的吗?(当然有啊,三十八岁的剩女!呵呵)
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