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北斗六星网 六星文学 三味书屋 青青湖边草
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青青湖边草 [复制链接]

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发表于 2013-9-28 17:17 |只看该作者 |倒序浏览 |
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本帖最后由 四月天 于 2013-9-28 17:27 编辑

                   青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒
                 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了
                                                                                     ——题记

(一)
     烟波浩渺,一望无际;白鸥翱翔,鱼游湖底;千帆出没,日出斗金……这是描写全国四大淡水湖之一“洪泽湖”的景象。
   青草,自小生活在洪泽湖上,父母都是渔民。
    金光闪闪的水面,来往穿梭的船只,这是青草最初见到的东西。在青草一双明亮的眼睛里,世界是简单的,清澈的,透明的。
   青草的童年没有什么玩伴,整日就是从自家的船头跑到船尾,孤独和寂寞养成了她日后独立又文静的性格。在百无聊赖时,她会坐在船沿,把一双白净的小脚伸进水里,让湖中的鱼虾啃自己的小脚丫,这时候青草会发出痒痒的笑,她会调皮地不停移动双脚,引着鱼儿追逐嬉戏。水中的鱼儿、虾儿便成为她童年最亲密的伙伴。
   青草,是喝着着洪泽湖里的水长大的,所以长的水灵灵。白白的皮肤,嫩豆腐似的,一触即破;一双大大的眼睛,在人面前总是忽闪忽闪的,充满了天真和好奇,在她日后就变成了含情脉,是个美人坯子。也许是鱼虾吃的比较多,青草的脑子很聪明,在她三岁的时候就能背出几十首古诗。打鱼回来时候,老实巴交的父亲坐在船头,一边抽着烟一边让青草背诗给他听。青草清脆的声音在湖面荡漾开去,这时父亲的表情总是笑眯眯的。
   在青草6岁的时候,父亲就把青草送到了洪泽湖渔民子弟学校。
   说是学校,其实就是一只大船,一个脚有残疾的男老师教着十几个大小不一的一至六年级学生,是属于复合式教学。老师姓杨,四十来岁,是民办教师,只有初中文化,虽说是个残疾人,但事业心很强,对学生充满了爱心,几十年如一日,一直默默地坚守在岗位。从他手里出来的学生有好几百个,日后,还有几个学生上了全国或省里的重点大学。他曾多次被评为省、市、县优秀教师,2000年被授予全国“劳动模范”的称号。
   青草,一开始并不想上学,因为她自由自在惯了,就像湖边的一棵小草,一直是无拘无束的生长,不想受到约束。在9月1号那天,是父亲硬是把她抱上小船,摇着船把青草送上学校。一路上青草哭得依依嗒嗒的,湖里的鱼儿不时地伸头来看她,父亲说,你害不害羞呀!青草于是哭得更凶了!
   到了学校里,青草看到了几个和自己年龄相仿的学生在船头踢毽子、跳绳、做游戏,她就停止了哭声。杨老师问她叫什么名字呀,青草攥紧手直往父亲身后躲,老师让她背首古诗给他听,她就是不肯背,像是一只倔强的小鹿。老师拿她没办法,就让她和其他的学生一起去玩了。父亲走后,不到半个时辰,青草就和其他学生熟悉了,玩成一团。在以后的日子里,每天青草就早早地都吵着、闹着父亲送她去上学,因为她在学校里找到了快乐!
    中午的饭,青草是在学校里吃的。父亲每天摇着船,在朝霞中把她送去上学,在晚霞中把她接回家。在金光闪闪的湖面上,寂寞的途中,青草会歌给父亲听,把自己在学校里一天的见闻讲给父亲听,谁和谁闹别扭了,谁被老师惩罚了,谁被老师表扬了。特别是讲到自己被老师夸奖的时候,她是非常的兴奋。这时候,父女俩往往会发出愉快的笑声,笑声洒落在湖面上,惊动了 水鸟,飞向蓝色的天空。
   六年的小学学习、生活,青草是快乐的,是无忧无虑的,是在父亲的疼爱和老师的宠爱中长大的。由于她天资聪慧,成绩一向是很优秀,是学生中的佼佼者。
   青草的长相和她的成绩一样优秀。小学毕业后,她已是十二、三岁的小姑娘了,出落的亭亭玉立。苗条的身材凹凸有致,皮肤白皙细嫩,就像是一朵即将绽放的花蕾。整个人的性格中缺少了当初的野性,多了几份文静和腼腆,就像是电影《山楂树》中周冬雨演的静秋,有着一种原生态的美。她让班中许多情窦初开的少男少女,爱慕和嫉妒。
   青草,美丽的外貌和优异的成绩,成为她日后发展的先决条件。给她带来了荣耀和幸福,也给她带来了痛苦和不幸!
                    (二)
   青草的初中是在洪泽湖岸边镇中学上的。离家有几十里,青草就选择了住校。在星期一的早上,父亲会驾驶着小船把青草送到学校,在星期五的下午放学后,父亲又会驾驶着小船把青草接回家。
   中学的学习任务要比小学要繁重的多。青草学习很勤奋刻苦,平时很少和同学在一起玩,话语也很少,她的时间大部分用在学习上。在学校里,青草每天都早早地起床,匆匆忙忙地洗漱后,就到学校的路灯底下背书。晚上在下晚自习后,青草还会点上蜡烛继续学习一个多小时。功夫不负有心人,青草的成绩在班中一直是名列前茅。
   十五、六岁正是一个人青春萌动的时期,少男少女们对于男女之间那种微妙的感情充满了好奇和憧憬,这种感情往往是青涩的、纯洁的。在他们的心中也会潜伏着原始欲望的冲动。这种冲动需要靠个人的意志力去控制和把握。控制不好,就会走入歧途,酿成祸害;把握好了,就会盛开出美丽、圣洁的花朵,成为人生中一道靓丽的风景线,让你回味回想一生!
   在班级里,大多数的人都在埋头苦读,很少去谈情说爱的。也有几个成熟早的,胆子大的,就偷偷地地“恋爱”起来。那时候没有手机、电脑,相互间不存在经常发短信,上网聊天,最多是写个纸条或送张明信片什么的。在下晚自习后,他们偶尔会跑到学校的西面操场上或后面的竹林里去“约会”,“抱”在一起,相互“亲”在一起……
    青草是班中第一朵“班花”,当然有许多男生在暗恋着她。但青草的心思一门用在学习上,从来不理会他们。急得那些男生只好团团转,背地里都叫她“冰雪美人”。有几个胆子大的,会写上一份情书或者纸条偷偷地塞在青草的课桌里,书本里,待青草发现后,青草就默默地把它丢在学校厕所旁边的垃圾池里。时间一长,那些男生对她就失去了信心,就又去追求别的“班花”了。
   人非草木,孰能无情。青草虽然名字里有草,但她并非是无情物。在青草冷若冰霜的外表下,在她心里深藏着一个人,她一直在暗暗喜欢他。他是青草的外语老师,名叫“马凯”。日后,马凯成为影响青草一辈子的男人。
   马凯,去年刚从师范学校毕业,理应安排在小学教书,但由于镇中学缺老师,就被借用到中学来了。英语是他的特长,就当了一名英语教师。马凯的长相有点像韩剧里的男明星,中等个子,消瘦的身材,白净的皮肤,金丝眼镜下一双深邃的眼睛。他上课不像其他老师那样按部就班的,死搬死楸的,上课形式灵活多变,语言风趣幽默,许多学生都喜欢上他的课,尤其是班中的女生,只要是他的课,从来没有迟到或者是旷课过的。
   青草的英语一直都成绩很好,在班中名列前茅,所以做了班中的英语课代表。这样一来,她和马凯接触的机会自然要多一点。她成为班中许多女生羡慕和嫉妒的对象。
    哪个少男不多情,哪个少女不怀春。青草,心里也十分喜欢、爱慕着马凯,但表面还是装着一副很若无其事的样子。当别的女生在背地里窃窃私语谈论着马凯的时候,她从来是不参与话题,似乎马凯和他无关。每天到老师的办公室抱本子的时候,也是来去匆匆,很少和马凯单独去交流。她把少女那份青涩的恋情深深地埋藏在心灵的深处。其中的原因有二,那时候人的思想还是比较保守,很少有学生去谈恋爱的,师生恋更是不容许的;另外,在青草的心里一直有个梦想,好好学习,将来考取大学,找份好工作,把父母接到岸上来住,不想让父母在洪泽湖上过漂泊的生活了,每日受风吹日晒的。所以,她不想让马凯分她的心,影响她的学习。对马凯,对班里的男生,表面上她一直表现出冷若冰霜。她像是一朵冰山的雪莲花,叫男人是可望不可及。
   马凯,说是老师,其实也只是比班中的学生大五、六岁而已。和学生之间也就不存在什么代沟,加上他性格活泼,经常和班中的学生打成一片。对于青草,他也是有好感的。青草的美丽清纯的外表,那种水乡女孩特有的原生态的美,还她那种刻苦学习的精神,优异的成绩,乃至她那副拒人于千里之外,冷若冰霜的外表,都是喜欢她的原因。但是碍于自己是老师,也不便于去表白,只好像青草一样,把这份爱隐藏在心里。他们双方都在接受着爱的煎熬和考验。
   突然有一天,青草的父亲发生意外灾害,去世了,事情终于有了一百八十度的大转弯。(待续)

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沙发
发表于 2013-9-28 19:19 |只看该作者
流水的叙述,素材不错。言语似乎板了些。少了烟火的味儿。

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板凳
发表于 2013-9-28 23:18 |只看该作者
下文呢?

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地板
发表于 2013-10-2 09:49 |只看该作者
  (三)
在1989年夏季某日的下午,洪泽湖上突然发起龙卷风,风级达到8级以上。当时整个湖面乌云密布,遮天蔽日,狂风怒吼,巨浪滔天。由于事先气象部门并没有龙卷风的预告,渔民们这天还是正常在湖面上打渔,因此不少的渔船都在这场龙卷风中被湖水吞噬了,船上的渔民遇了难。事后经统计,共有15人遇难,其中就有青草的父亲。
那年青草的父亲刚好50岁,青草才17岁,当时青草正在读初三。
父亲,是青草全家的顶梁柱,家里的收入基本上都是靠父亲每日打渔得来的。全家人都沉浸在绝望和痛苦之中,青草的母亲曾几次哭得昏厥过去,青草和两个弟弟也都是痛不欲生。虽然县里的领导和县民政部门多次上门慰问,送来了三万元的抚恤金,并一再表示政府会安排好他们一家人以后生活的,让他们放心,但是一家人还是走不出失去亲人的阴影。
父亲走后,青草的妈妈像是变了一个人似的,整天是以泪洗面,哭哭啼啼,有时候会一个人发呆,每天下午都会坐在船头,说是在等青草的爸爸打渔回来……每次看到母亲这种样子,青草的心里就像是刀割一样的疼痛。
在学校里,青草也变了,本来就不爱说话的他,这时候变得更加沉默寡言了,整个人显得很憔悴。原先那个充满朝气、光鲜亮丽的青草不见了。上课时她老是走神,放学以后,她总是一个人躲在宿舍里,很少和同学在一起玩,成绩也在逐渐下降。这一些,马凯都看在眼里,他想找青草谈谈,但又害怕别人说闲话,他心急如焚。有时候是人言可畏的,更容得不下“师生恋”的。他在痛苦地煎熬着!
有一天,马凯的机会终于来了。
那天青草一个人到马凯的宿舍里,拿马凯批改好的全班期中英语试卷。这次青草英语才考了82分,在帮助排在第十五名,成绩落差很大。在青草拿好试卷,刚要转身离开的时候,马凯一把拉住了青草,说让青草等一下。青草没有说什么,就站住了。其实她心里很明白,马凯要对她说什么。她不傻,平时从马凯对她特殊的关心,和看她那种火热眼神中,她知道马凯在喜欢她!
两人沉默了半天,还是马凯先说话了。
青草,你不能再这样下去了,你父亲已经去世了,你难过也没办法,你要坚强起来,要好好学习,将来考取学校有了工作,你才能照顾好你的母亲,你的弟弟……那天马凯不知哪来的勇气,滔滔不绝地讲了许多。
青草流泪了,是感动,是痛苦,让她大声地哭出声来。她把一直憋在心里痛苦和委屈,都彻彻底底地发泄了出来,在马凯的门前她就像一直受了伤害的小鹿,肩膀和身体在不停地抖动着,马凯终于把青草搂在了怀里……(待续)

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