窃以为初中三年应该是丰兄学习阶段中最快乐的三年,班主任是英语老师,丰兄是英语课代表。
也是丰爸和班主任最和谐的三年,一般都是班主任跟我们上课,丰兄的班主任刚参加工作,没有经验,人也谦虚,丰爸逮住机会就跟班主任上课,主要内容就是“激励教育法”,中心内容就是“好学生是表扬出来的”。
丰兄的成绩一直在进步,从进校的班上16名到进入班上前十名,最后一直稳定在5到7名,以至于中考前,班主任给我们吃了定心丸:“不出大的意外,考黄高没得问题。”
中考放榜是在电话声讯台,这个号码在开通前的头几天我们就时常拨,真正开通的时候,还是同事告诉我的。丰爸一遍遍的打一遍一遍地听丰兄的成绩,640分。我们对这个成绩非常满意,虽然分数线还没有出来,在我们认识的孩子中,这个分数是最高的,估计过线是百分之百的没问题。
分数线出来后,丰兄过了黄冈中学高中线,我们兑现承诺,专门到武汉为他买了一部诺基亚音乐手机。
黄冈中学高中部在新校区,离城非常远,为了方便丰兄上学,我买了汽车。
一个傍晚,我驾车带丰兄到黄冈中学老校区去转转。进入校园后,我缓缓地开着车,车子里流淌着泉水般的音乐,丰兄趴在车窗上,用新买的手机给他的校园摄像,不大的校园一下子就走完了。出校门后,丰兄看录像回放,车子里的音乐和校园的景色浑然天成,不用编辑就是一个好短片。
丰兄对黄冈中学的初中部印象是如此之好,以至于到高中后,还经常回到老校区,说老校区风水好,有深厚的历史底蕴,利于他的学习。
丰兄的几个“法儿”我记得的有:考试前必须在老校区门口买一只新改正液;在老校区门口理发店理发;考试前围着老校区操场上的旗杆转一圈;家里床头前挂一个装有橘子皮的红袋子。。。
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