本帖最后由 月光屏 于 2015-5-27 20:05 编辑
讲个心态的故事 女儿中午回来吃饭,借这个小段时间同女儿唠唠嗑,借此了解女儿的近况并想办法督促女儿的学习或是做些有益的引导。 我对女儿说:“离高考没几天了,你说高三的学生现在都在做什么?” 女儿答:“一定在做难题!”我答:“不能啊,这几天应当整理些最基础的概念和知识点,或是做做典型题才对。” 女儿说:“听说有的学生现在补充营养呢。”我说:“这样不对啊,应当正常就好,如果突然饮食变了,别到时胃肠负担不起。另外还有压力。” 然后我说:“女儿,还差一年多就是你们当主角的时候了,感觉如何?”女儿说班级已经放个倒计时的牌子了,激励她们发奋图强。 我说:“这一年努力学习,到时考试正常发挥,把学到的知识都做对了,就完成了任务。” 又说:“女儿,我给你讲个不同心态不同结果的故事吧。有好的心态好多学生会出现逆转也说不准,而过于重视一些好学生达不到状况百出也是常有的事。” 故事还没讲呢,我先啰嗦上了。 “就说一个诗人刘禹锡,因一首诗写道“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后摘。”这下子好了,引起权贵们不满被贬十四年。” 女儿说为什么,我解释了诗中含义。 继续说:“十四年后刘禹锡返回长安了又写了诗“种挑道士归何处,还渡刘郎今又来!” 女儿不耐烦了:“你到底说什么,快点说。” 我加快语速:“就是说他斗志昂扬,气势十足,再次被贬十年,就这样仍然没有被打倒。他的诗句处处乐观豁达,这同他的心态有关。而这个好心态可能也因为他是匈奴人的后代有关,匈奴骨子有好胜,好斗,不服输的血液。而柳宗元则郁郁寡欢第二次被贬后就没能回来,也就活了四十七岁。而刘禹锡则一直活到七十。” 女儿来了一句:“他一定也有心情不好的时候。” |