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北斗六星网 六星时事 六星杂谈 法国高考作文题(转)
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法国高考作文题(转) [复制链接]

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发表于 2015-6-7 20:12 |只看该作者 |倒序浏览 |
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法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试,相当于将中国的高中毕业考试和高考合二为一,所以也可以算是“高考”。BAC成绩是申请大学的依据,也是基础教育体制中的重要一环,其历史可以追溯到19世纪初。

2014年法国高中会考作文

文科考生试题 / Série L (littéraire)(三选一)
1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗?
2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段?
3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识:一个进化论的研究》中的选段。

社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)(三选一)
1. 拥有选择权是否就意味着自由?
2. 为什么人需要寻求认识自己?
3. 阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。

理科考生试题/ Série S (scientifique)(三选一)
1. 人活着是为了幸福吗?
2. 艺术家是否是他个人作品的主宰者?
3. 阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。

音乐舞蹈专科试题 / Série TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)(三选一)
1. 文化的多样性是否会阻碍全人类的团结?
2. 我们能否对真理漠不关心?
3. 阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。

2013年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1.语言是否是工具(le langage est-il un outil)?
2.科学是否只是在确认事实(La science se limite-t-elle à constater les faits)?
3.评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。

经济社会学科作文题目(三选一):
1.我们欠国家什么(Que devons-nous à l'Etat ? )
2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读(Interprète-t-on à défaut de connaître)?
3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。

理科作文题目(三选一):
1.工作是否能够使人自我发现?("Le travail permet-il de prendre conscience de soi?" )
2.人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响?("Peut-on agir moralement sans s'intéresser à la politique?" )
3.评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》(La pensée et le néant)中的一段论述。

2012年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1.人在劳动时有何收获?
(Que gagne-t-onen travaillant?)
2.所有信仰都与理性相悖吗?
(Toute croyanceest-elle contraire à la raison?)
3.阐述斯宾诺莎《神学政治论》中的一段。
(Explication d’un texte deSpinoza, « Traité théologico-politique »)

理科作文题目(三选一):
1.没有国家我们会更自由吗?
(Serions-nousplus libres sans l’Etat?)
2.我们有权探求真理吗?
(Avons-nous ledevoir de chercher la vérité?)
3.阐述卢梭《爱弥尔》中的一段。
(une explicationd’un texte de Rousseau, « Emile »)

经济社会学科作文题目(三选一):
1.劳动,它仅仅是有用的吗?
(Travailler,est-ce seulement être utile?)
2.有天生的欲望吗?
(Peut-il existerdes désirs naturels?)
3.阐述柏克莱《论消极服从》中的一段。
(explication d’un texte deBerkeley , « De l’obéissance passive »)

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沙发
发表于 2015-6-7 20:13 |只看该作者
2011年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. 人们是否可能证明一个科学假设?
2. 人类是否必然对自身估计过高?
3. 解读尼采《快乐的知识》的节录。

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 平等是否危及自由?
2. 比起科学,艺术是否不那么必要?
3. 解读古罗马哲学家塞内卡《论恩惠》的节录。

理科作文题目(三选一):
1. 文化是否使人类偏离自然?
2. 违背事实是否仍可能坚持真理?
3. 解读帕斯卡《思想录》的节录。

音乐舞蹈专科作文题目(三选一):
1. 自制力是否取决于自知之明?
2. 感受到不公正是否加深对公正的理解?
3. 解读尼采作品的节录。

2010年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. 对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?
2. 为了给自己一个未来,是否应该忘记过去?
3. 解释托马斯•阿奎那《神学大全》的节录。

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 某些科学真理是不是有可能是危险的?
2. 历史学家的作用是否是评判?
3. 解释杜尔凯姆《道德教育》节录。

理科作文题目(三选一):
1. 艺术是否可能避免(不要)规则?
2. 快乐取决于我们吗?
3. 解释霍布斯《利维坦》节录。

2009年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. 语言是否会背离思维(或语言是否可以忠实地反映思维)?
2. 历史的客观性是否以历史学家的公正性为前提?
3. 评点叔本华在《作为意志和表象的世界》一书中的一段有关匮乏和欲望满足的论述;“欲望,也就是匮乏,是所有快感的前提条件,所以,所谓心满意足不过是某种痛苦的释放”。

理科作文题目(三选一):
1. 期盼得到不可能的事情是否荒谬?
2. 世上是否存在任何科学都无法解释的问题?
3. 评点法国哲学家亚历西斯•德•托克维尔《论美国的民主》中有关鼓励民众参与民主的一段文字:“因此,给民众以机会管理琐事的机会,比让他们参与管理国家大事更能激发民众对公共事务的关心”。

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 从交换中我们能得到什么?
2. 技术进步是否改变人类?
3. 评点英国哲学家约翰•洛克在《人类理智论》中有关人的道德不是与生俱来的一段文字:“我承认,在违法分子的社区内部,他们自己会遵守正义和平等的规则;但是循规蹈矩并不是他们的天性,只是因为他们的社区内需要实行必要的规矩”。

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板凳
发表于 2015-6-7 20:13 |只看该作者
2008年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. 感知能力是否可以来自教育?
2. 对于活体的科学认知是否可能?
3. 评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字

理科作文题目(三选一):
1. 艺术是否改变我们的现实意识?
2. 演示是否是确认现实的唯一手段?
3. 评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 人们是否可以不受磨难而满足欲望?
2. 认识他人是否比认识自己更容易?
3. 评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字

2007年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. 若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?
2. 艺术品是否与其他物品一样属于现实?
3. 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。

理科作文题目(三选一):
1. 欲望是否可以在现实中得到满足?
2. 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?
3. 解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 人们是否可以摆脱成见?
2. 我们可以从劳动中获取什么?
3. 解释尼采在《人性,太人性》中有关 “德行”的论述

2006年法国高中会考作文

文科作文题目(三选一):
1. “我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?
2. 能否说:“所有的权力都伴随以暴力?”
3. 试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望,而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”

经济社会学科作文题目(三选一):
1. 什么是公众所能承受的真理?
2. “给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则?
3. 试分析尼采论罪行与犯罪一文的哲学意义。作者在文中提出问题:舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则?

理科作文题目(三选一):
1. 能否将自由视为一种“拒绝的权力”?
2. 我们对现实的认识是否受科学知识的局限?
3. 试分析卢梭论人类的“幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。卢梭说:“我们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同利益联系在一起的基础是利益,因共处逆境团结在一起的基础是感情。“

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地板
发表于 2015-6-7 20:17 |只看该作者
这些之前曾看到过。
对比一下,外国的作文题比较抽象,象我们这里的大学写论文一样。

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5
发表于 2015-6-7 20:32 |只看该作者
真想看人写09年文科作文第三题。

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6
发表于 2015-6-7 20:40 |只看该作者
感觉两国试题考察学生的不同能力

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7
发表于 2015-6-7 20:41 |只看该作者
法国是发散的思维模式

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8
发表于 2015-6-7 20:42 |只看该作者
而国内的偏重论证

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9
发表于 2015-6-7 20:43 |只看该作者
沈眉珊 发表于 2015-6-7 20:17
这些之前曾看到过。
对比一下,外国的作文题比较抽象,象我们这里的大学写论文一样。

是吧。仅从题目看,法国准大学生们思考层面深多了。

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10
发表于 2015-6-7 20:50 |只看该作者
开的是寂寞 发表于 2015-6-7 20:40
感觉两国试题考察学生的不同能力

随便看看,看看才知道差距。

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11
发表于 2015-6-7 22:59 来自手机 |只看该作者
跟国人思维方式截然不同

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12
发表于 2015-6-8 09:20 |只看该作者
醉笑陪君三千场 发表于 2015-6-7 22:59
跟国人思维方式截然不同

嗯,千差万别。

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13
发表于 2015-6-8 16:23 |只看该作者
都是形而上的哲学思考题。
把这些题目写一遍,估计可以混个社会学者了。

有朝鲜的高考作文题吗?想写一写

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14
发表于 2015-6-8 19:31 |只看该作者

错过了多少和法国女人亲近的机会。

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15
发表于 2015-6-8 19:32 |只看该作者
孤鸿野鹤 发表于 2015-6-8 16:23
都是形而上的哲学思考题。
把这些题目写一遍,估计可以混个社会学者了。

让宋朝代表朝鲜考官给你出两题。

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16
发表于 2015-6-8 23:41 |只看该作者
孤鸿野鹤 发表于 2015-6-8 16:23
都是形而上的哲学思考题。
把这些题目写一遍,估计可以混个社会学者了。

孤鸿兄,你胆子不小啊!若是写差了会有性命之虞呢,不怕金三胖派人追杀你?

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17
发表于 2015-6-9 15:12 |只看该作者
这些东西,大人也不一定能写好.

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18
发表于 2015-6-9 15:15 |只看该作者
思想性太强,中国缺乏这方面的历练和教育.或是还是有些形而上学.

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19
发表于 2015-6-9 23:50 |只看该作者
高考作文就不能正常点?

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20
发表于 2015-6-10 17:47 |只看该作者
曾经思汉 发表于 2015-6-9 23:50
高考作文就不能正常点?

霸爷来了
淡定!等你娃到那会也许就取消高考了

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