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智慧一直都在 |
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看《古文观止》看了前面几篇出自《左传》的篇章,读过之后有一个感触:
智慧自古就在。 《左传》那个年代的人,已经具足智慧。而我们现在人,如果不去学习, 智慧并没有增添多少,而是一直处于无明当中。 这部分不属于进化论? 由此类推,中医作为古代智慧,依然有它的恒常性。 | |
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花花,你来了。
华晨宇也叫花花。 没头没脑的放了几句话在这里,大概别人也不知道我想表达什么。 或者我是想说:为什么人类的愚痴这么根深蒂固,痛苦又这么深重? 很多时候,欢乐都只是假装的。 昨晚忽然又觉得很孤独。 | |
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智慧一直都在。
而人类要获得智慧却不是固定不变的。 首先要有物质基础。先天的物质和后天的营养供应。 还要有周边环境,要有助你成长与智慧的上师。 所以智慧不是一个突飞猛进的事情,而是生物周而复始的重复重复再精进的过程。 | |
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抄点书吧:
禅,在印度有其根源,梵文是dhyana,巴利文是jhana,音译为“禅”,原意是“冥想”,英文叫meditation. | |
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在四五千年文化史上,中国人民表现出极高的智慧和极大的创造能力。
-------以上摘自《季羡林谈佛》第351页和第278页 英文meditation也是沉思的意思 。 | |
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儿童心理学认为:
基因的作用不是决定性的。婴儿和儿童体验到的环境对他们的心理发展所造成的影响要远远超过基因。 ……实际上我们应该试着为所有的儿童都提供最佳的早期学习环境,不论他们内在的天资如何。 《儿童心理学》[英 ]乌莎。戈斯瓦米第116页 仍然值得强调的是,神经科学领域所获得的信息永远不能取代心理层面的理解的重要性。影响儿童发展的最简单也最有效的方式,就是提供尽可能好的学习环境,在儿童生活和各个方面———在家、在托儿所、在学校和在广泛的社会环境中。(112页) | |
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