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(旧贴重发,随便看看就好)中国教育,出不了真正的人才,它是对人的“裁剪” [复制链接]

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发表于 2023-2-9 21:53 |只看该作者 |倒序浏览 |
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[原创]中国教育,出不了真正的人才,它是对人的“裁剪”
卖真方子的 于2018/6/26 14:21:01 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
中国所谓的教育,从幼儿园开始,到到大学教育阶段,教育方式都只有一种,那就是“裁剪”


什么叫“裁剪”?你看看盆栽上面的花草树木,都是园丁用剪刀把横逸斜出的树枝剪掉,最后形成了人工盆栽。


这就是所谓的“人工美”,我们的孩子们何尝又不是如此被对待?


任何奇思妙想,从小学开始,就是被教育部门所禁止的。


指定的教材,标准的答案,最后教出了一群蠢猪一样的学生。


真正的教育,应当是没有任何培养定式与培养目标的,它的理论基于人类天生的好奇心,补充以通识教育就足够了。


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沙发
发表于 2023-2-9 21:58 |只看该作者
教育的主要目的,应该是优秀人格的培养和树立

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板凳
发表于 2023-2-9 22:02 |只看该作者
病态的盆景。
越想越觉得曹操“唯才是举”有多伟大。

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地板
发表于 2023-2-9 22:06 |只看该作者
没有自由,就没有道德。
没有自由,就没有教育。
没有自由,也不会有真正的文史哲创作。

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5
发表于 2023-2-9 22:15 来自手机 |只看该作者
味儿有点不对了吧

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6
发表于 2023-2-9 22:16 来自手机 |只看该作者
太绝对了
有点弊端,还不至于全盘否定

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7
发表于 2023-2-9 22:17 来自手机 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:06
没有自由,就没有道德。
没有自由,就没有教育。
没有自由,也不会有真正的文史哲创作。


不要好了疮疤忘了疼

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8
发表于 2023-2-9 22:19 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:17
不要好了疮疤忘了疼

我这话犯什么忌了?你也不用老这样过度反应吓唬人好哇?

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9
发表于 2023-2-9 22:23 |只看该作者
本帖最后由 知音 于 2023-2-10 07:52 编辑

请不要转发猫眼的帖子到这里。

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10
发表于 2023-2-9 22:23 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:23
请不要转发猫眼的帖子到这里。

知音可以删除或者锁定此贴。

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11
发表于 2023-2-9 22:23 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:19
我这话犯什么忌了?你也不用老这样过度反应吓唬人好哇?


自己死几回了心里没数吗?
不要以为我啥也看不懂。

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12
发表于 2023-2-9 22:24 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:06
没有自由,就没有道德。
没有自由,就没有教育。
没有自由,也不会有真正的文史哲创作。

算了,老高。

谈不清楚的。对象不对。

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13
发表于 2023-2-9 22:30 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:16
太绝对了
有点弊端,还不至于全盘否定

  不要老以为自己中正、客观全面。

  这仅仅只是有点弊端那么轻巧吗?

  人家说的是主脉、是总体,你非要扣出几个例外然后证明不是百分之百绝对,有意义吗?如果一个事物在根子上、本质上是坏的,你扣出非本质、非主流的些许好处,能说明什么吗?

  否弃根子里坏了的东西,如果叫全盘否定,那就全盘否定好了。不会因为你发现些许好的末支小节,这种否定就站不住脚了。希特勒都有很多值得称道的一面呢。比如工作勤奋,不贪恋财色等等。那么,不能全盘否定希特勒好么?你以为如何呢?

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14
发表于 2023-2-9 22:30 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:23
自己死几回了心里没数吗?
不要以为我啥也看不懂。

我死几回当然心里有数,但跟我说的这些话有多大关系?

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15
发表于 2023-2-9 22:32 来自手机 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:30
我死几回当然心里有数,但跟我说的这些话有多大关系?

那你觉得跟啥有关系?跟长相有关?

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16
发表于 2023-2-9 22:33 |只看该作者
卖真方子的 发表于 2023-2-9 22:24
算了,老高。

谈不清楚的。对象不对。

本来我这两天就懒得上来。也就看看老朋友而已。

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17
发表于 2023-2-9 22:34 来自手机 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:30
  不要老以为自己中正、客观全面。

  这仅仅只是有点弊端那么轻巧吗?

“ 任何奇思妙想,从小学开始,就是被教育部门所禁止的。”,主贴这句话是事实吗?什么时候教育部禁止奇思妙想了?小学还有奇思妙想课呢,你们不知道吧?

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18
发表于 2023-2-9 22:36 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:33
本来我这两天就懒得上来。也就看看老朋友而已。

知道的。

晚上8,9点的时候。

我给你留了言了。

有空去看看.

老高不必为了我这个贴子争执了。

留言里面,其实也表达了我的看法。

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19
发表于 2023-2-9 22:38 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:34
“ 任何奇思妙想,从小学开始,就是被教育部门所禁止的。”,主贴这句话是事实吗?什么时候教育部禁止奇 ...

这点小节能否定帖子整体吗?语言改动得谨慎点就是了。你这倒才更像对主帖的全盘否定。

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20
发表于 2023-2-9 22:40 来自手机 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:38
这点小节能否定帖子整体吗?语言改动得谨慎点就是了。你这倒才更像对主帖的全盘否定。

亏你还知道谨慎二字,知道就好。

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21
发表于 2023-2-9 22:40 |只看该作者
六星这里,更适合插科打诨。

这是我的真实看法。

呵呵。

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22
发表于 2023-2-9 22:43 来自手机 |只看该作者
卖真方子的 发表于 2023-2-9 22:40
六星这里,更适合插科打诨。

这是我的真实看法。

讨论效率与公平不是挺好的吗?
在那个层面就行了,不要上升到我们承担不起的层面。

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23
发表于 2023-2-9 22:46 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:40
亏你还知道谨慎二字,知道就好。

人家是以小见大,你是因小废大。

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24
发表于 2023-2-9 22:56 来自手机 |只看该作者
战斗鸡 发表于 2023-2-9 22:46
人家是以小见大,你是因小废大。


你呢?因大毁小。

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25
发表于 2023-2-9 23:06 |只看该作者
知音 发表于 2023-2-9 22:56
你呢?因大毁小。

那也比因小毁大要好,个人得失不算什么,国家民族的未来才是大事,讨论教育弊端的事情,早就应该大力提倡,而且刻不容缓,而有些人为了自己那点蝇头小利,就为体制弊端文过饰非甚至颠倒黑白,为了自己的既得利益就置他人的基本人.权于不顾,造谣诬陷打压封杀举报告密…无恶不作

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26
发表于 2023-2-10 07:57 |只看该作者
卖真方子的 发表于 2023-2-9 22:23
知音可以删除或者锁定此贴。


我上个回复有点武断,图片我删了。
文章不论出处,尺度不太敏感为好。
希望方子理解。

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