王老师就要满花甲了,聊到如今的教育,直言整不会了。
无奈,锁在眼前,一时找不到钥匙,是够烦的。
打,体罚,呲瞪,请家长,都是我们受过教育的人不陌生的。
凡事都有历史,惩戒自然也有历史。
我上中学的时候,是见过老师打学生的。这里边儿有道道儿,聊聊。打的肯定不是好孩子,一般说,也是淘出了圈儿才打的。谁打?可不是是个老师都能伸手儿的,谁打?一般说都是体育老师,知道不?肌肉发达,身姿灵活,你敢还手儿?眼前亏你是吃定了。已经是社会上有一号的小流氓了?谁打?工宣队的师傅劈头盖脸,敢还手儿吗?你爹在工厂就是个老实巴交的工人,抽你的师傅在工厂比你爸有威望多了,你还手儿?你还敢回家吗?你爸要不把你打没气儿了,他就没法做人了。知道不?自行车都是家当的岁月,人生活圈子很小,老师打你?社会都站老师,嘿嘿,服吗?你二皮脸?得嘞,你一家子都得二皮脸才活得下去。
我们的惩戒,从古至今,都是含着让你的尊严受损的成分的,也是有杀鸡给猴看的意思在里头的,受得了受不了?时代不同,还是差距很大的。
如今是这样,击鼓传花,尊严崩在哪儿,哪倒霉,没道理。
大道理好讲,解决实际问题的招儿,那都得各村儿自己出去,初中不跳高中跳,高中不跳大学跳,研究生也跳,博士还跳,还有更高的呢。就是受不得“挫折”。
所谓因教育出现了人的问题,是家庭、学校、社会都有问题的。
孙悟空能摘蟠桃,我家猴子咋不能?就这背后的家长,是逼那猴子的第一罪人。
我们要一年比一年多的把上天宫的猴子数量增加上去,学校是不是这么做的?只有这样学校才有名气,教职工的收入才会好呀。
一着急,用了惩戒,好嘛,惹了玻璃了。是的,石头蛋儿的学生没有啦。
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