别听网上很多人胡扯,说什么谁谁初中时学渣,到了高中遇到个好老师或者有了一套学习经验,然后很快逆袭成学霸。那都是骗人的,至少在今天北京的高中学习来说,基本不存在这种可能。除非是那种我没见过的天才。
我儿子初中有个朋友圈,都是一些志同道合好朋友,基本都是学霸,也都考上了自己心仪的高中。到了昨天区统考成绩一出,除了中考年级第一去了北京人大附中之外,剩下人的成绩还是儿子第一名,第二名和他差了三四分,剩下的差的更多一些。儿子赋分以后的成绩是636.5,也不算太高。这就是从初中普通校进入重点高中的高一期末成绩,基本上没有什么可能再提高,因为儿子一直在满负荷学习。
但也不是一无是处,儿子明显找到了一些薄弱科目,比如语文的学习,成绩进步明显,另外一些科目也是保持甚至提高,上升势头始终存在,只是进步比较缓慢,因为你在努力比你资质好的人也没闲着,甚至更努力。儿子还和另外一个化学超过他的同学互相分享物理化学的学习经验,这就很好了。另一个成绩接近儿子的女生H,这次可能靠的一般。她初三时已经学到了高中知识,可以实现降维打击中考,但是真的到了高中知识较真张的时候,还是不够的。
相对而言,儿子在学校为什么成绩进步了,而名次却倒退了?就是因为素质班的孩子参加了考试竞争。那些孩子都是掐尖的直升高中的学生,以及一些初三的学生,其实力不是一般的按部就班学习的学生能比的。
从这一点说,网友园子所讲的要从两岁学习也是有道理的,只是我觉得那样太累了,同时对家长有很高的要求。北京海淀有这样的培养模式,一般是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷四个大学教授轮流(一人扛不住)带着孩子参与到各种知识培训班学习,他们的职能不仅是司机,还有伴读、老师。
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