查看: 74|回复: 3

一道小学数学题引来学霸无数 [复制链接]

窥天瞳

主楼

发表于 2025-5-26 20:14 |只看该作者 |倒序浏览 |

本帖最后由窥天瞳于 2025-5-26 21:17 编辑

      儿子的高中化学老师，化学教的还行，但是数学功底确实差了点，我感觉没有到能把数学融会贯通于大成的地步，所以呢，很受学生各种“伤害”。
      那天，化学老师问了大家一道小学的给台阶铺地毯的题，给了台阶整体的长宽高，问需要地毯的最小面积。这题是老师儿子的作业，实际上也不难，以我的水平，几秒钟也能想出来了：（长+高）*宽。何况儿子班里这群水平远超于我的学霸。
   可是这些学霸不展示一下自己的博学怎么行呢？很多人先是委婉的表示了一下对老师数学的担忧，然后把问题向矩阵上面引，甚至有人向微积分上面套，明显在引发老师的焦虑。儿子秉承一贯的道德高尚，给老师花了一个简易的算法图。老师在知道答案之前，估计已经受到了无数的心理伤害。实际上，老师陷入了惯性思维，在有机化学的一部分知识中，遇到这道题很容易向有机化学的一种解题思路上面套，那样只能越想越复杂。
   儿子知道这道题怎么做。但是看了其他数学高手往高端数学上面引，也开始顺着那些思路想，别说，同学们的数学悟性确实不低，真的大道顺途同归的感觉。