以读书作为逐利工具的家庭是不可能有读书传承的

窥天瞳

        很多底层家庭希望以读书改变阶层，实际上一代人最多能改变生活，但是很难改变阶层，即便是暂时触摸到了更高阶层也无法固化。真正改变阶层需要的是一代又一代人向一个方向的努力，这就是传承。
       我觉得，大部分底层家庭是不可能通过读书改变阶层的，所谓大部分是多少呢？我觉得起码不会低于99.99%。这是不是太极端了呢？我们分析一下：
        首先说，社会的运转并不是没有给过底层改变命运的机会，而那些抓不住的人基本在性格或智商上面有一定的缺陷，这东西是有耳濡目染和遗传的。在这个条件下，下一代很难把书读好。就我观察儿子的小学初中的学生，如果父母的文化程度不高，孩子基本上成绩不好，无论父母是报班还是体罚，亦或者二者兼用也没什么效果。这样就能排除掉大部分底层的孩子。
       其次讲，就算是底层那些有学习天赋且家庭氛围适合于他们学习的学生。那问他们一个问题：“努力学习是为了什么？”他们大部分心里的答案是：“为了将来的荣华富贵。”那再问他们一个问题：“假如你再努力学习，出来之后不仅没有荣华富贵的机会，甚至可能生活还不如那些不学习的孩子。你是否还这样努力学习？”如果答案是否，那这个家庭的学习也没有传承。如果是“是”，才可能有。当然，因为从心里就不信“学习也没有荣华富贵”这个逻辑而选择是的不算。
       有人说了：“通过学习谋求将来的荣华富贵，是正当而光荣的。”这个我认同。但是有这种观念的底层家庭会面临一个问题：家里忽然出了个学霸，拼命学习有了好工作，这是第一代。可是到了第二代，学习脑子不灵光，在学习竞争中根本没有希望，那么他还会不会去主动的读书增加自己的知识储备量呢？我想不会。这样即便是第三代读书又行了，也不过是原地踏步走。根本没有传承，也不会因为读书而实现跨阶层。
       在底层，想通过读书改变命运。实际上最重要的不是一代人通过读书实现了什么，而是在明知读书没天赋没前途没希望的时候，还能去主动读书并且形成家风。这样一旦出现读书型人才，就能向前进一大步，没有出现读书型人才，也会向前进一小步。
       积跬步，成千里。跨越阶层就在不知不觉中实现了。

肥园子

我们的目标就是爬出底层，
读书只是手段之一而已

窥天瞳

肥园子 发表于 2024-8-12 12:30
我们的目标就是爬出底层，
读书只是手段之一而已

如果单单比较传承，对于穷人家庭，读书不一定是最好的选择。

狮头鱼

窥天瞳 发表于 2024-8-12 18:43
如果单单比较传承，对于穷人家庭，读书不一定是最好的选择。

孩子在读书的年纪不读书，年纪小，水平低，硬打工连自己都养不活，那你叫孩子干啥嘛？穷富都得读书吧？

频飞

窥天瞳 发表于 2024-8-12 18:43
如果单单比较传承，对于穷人家庭，读书不一定是最好的选择。

无论穷人富人，首先要读书，这是基本的道理

窥天瞳

狮头鱼 发表于 2024-8-13 12:28
孩子在读书的年纪不读书，年纪小，水平低，硬打工连自己都养不活，那你叫孩子干啥嘛？穷富都得读书吧？

我没说不读书，也没说不好好读书，而是说功利的读书。如果穷人功利的让孩子读书，其结果可能更差！

窥天瞳

狮头鱼 发表于 2024-8-13 12:28
孩子在读书的年纪不读书，年纪小，水平低，硬打工连自己都养不活，那你叫孩子干啥嘛？穷富都得读书吧？

另外，如果孩子在读书的年龄，真的找到了比读书更有意义的事情，那就该把读书放在次要地位。