点评一下豆豆学生的小诗

周一楠

先把词放一放，琢磨一下现代诗吧。
1、夜（外一首）
  文/潇雨

楼道间，破旧的灯一闪一闪
为沉寂的夜添了几分暖
昏暗的屋内
老奶奶正戴着老花镜
为已故的儿子织一款围巾
～
这篇刻意的痕迹太重，有点用力过猛。
前面表现温暖，后面一个已故渲染伤情，整个气氛不统一，像是叙事。
要增加对比度，融进人物内心情绪。

如果，楼道里按上几颗星星该多好
每一个有星星的夜晚
妈妈回家的脚步声都会轻快一些
老旧的楼道里，灯一闪一闪
掩在门后的小女孩，心跟着一跳一跳
千万别灭啊

周一楠

《老家的夜》
城市的灯还亮着
几乎没有人睡
而这时的老家院子
狗睡得正香
屋内的呼噜声此起彼伏
～
这个指代有些混淆。狗睡得很香，屋里的胡噜此起彼伏。只能说是简单比对，叙事而已。
《老家的夜》
半夜里，妈妈在黑暗里接电话
是爸爸从城里打来的
我把眼睛闭着，耳朵张得大大的
妈妈说话的声音好轻
我听到她说，孩子们睡得好香
爸爸说是，在城里总是睡不大好

周一楠

2.睡一觉吧
文/思琪

有了忧虑
就闭上眼，睡一觉吧
摒弃这个世界
再睁开时
它或许就消失得无影无踪

这个太平了，而且用词不够自然。忧虑不如烦恼，字词的调用需要迎合整体氛围。
你有烦恼
就闭上眼，睡一觉
等醒来时，再亮亮的睁开
你看，烦恼早已跑得无影无踪

周一楠

3、路灯下的小狗
     文/佳慧

一只小狗蜷在昏暗的路灯下
嘤嘤了好一阵子
大概前一刻又挨了谁的打？
无数双鞋子，从它面前踩踏而过
电线杆成了它的唯一依托
它后来缩回脖子
不再出声了
只安静趴着，看着
黑洞洞的暗夜
等待一个可能或不能出现的人

～这篇稍微好些，可惜点没有找好。
一只狗，蜷缩在昏暗的路灯下
一个白天，它已经换了几个地方
无数双鞋子，从它面前踩踏而过
电线杆成了它唯一的依托
它害怕这个陌生的环境，除了
一个男人，他蹲下来
用手轻轻的拍了拍它的脑袋
它从他的眼里看出他是懂它的
可惜，他和它一样
光着脚，没有鞋子，还分走了
一半的电灯杆，它的

周一楠

交作业了，以后少布置啊！

春水秋霜伊人

周一楠 发表于 2024-10-10 13:21
交作业了，以后少布置啊！

再折长亭柳

似乎比小学生写的强点

香樟树下

再折长亭柳 发表于 2024-10-10 13:42
似乎比小学生写的强点

你不觉得这样一改，小诗就失去灵性了吗？孩子的世界不同于成年人，所以他们的诗歌就应该是纯真的

金豆豆

主楼，我竟然没怎么看懂。。。晚上回去，静下心来再读~~~

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-10 13:11
2.睡一觉吧
文/思琪

我还是偏爱孩子的原作~~~~

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-10 13:21
交作业了，以后少布置啊！

收到。谢谢！以后么，再说罗~~~~

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-10 13:04
《老家的夜》
城市的灯还亮着
几乎没有人睡

孩子是在城市里。夜晚，看万家灯火，想念老家，所以，在想象中，再现了昔日场景。。我出看一眼的感觉是，你改的，都有点面目全非了；这会儿手里活儿有点多，晚上我再研读一遍、。。。、不过呢，真心谢谢你啊。。

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-10 13:20
3、路灯下的小狗
     文/佳慧

这首，你的结尾确乎更震撼，然，稍微背离小作者的视野层面——或者说，小孩子或许压根儿就看不到这个宽度和广度以及深度~~~

湘女妃儿

第一首点评不到位

昏暗的路灯，灯光一闪一闪
明明是为后面渲染伤感的气氛做的铺垫，你咋看到温暖了。

古老的夜

  2024-10-10 15:12
Уо ...

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古老的夜

金豆豆 发表于 2024-10-10 15:12
孩子是在城市里。夜晚，看万家灯火，想念老家，所以，在想象中，再现了昔日场景。。我出看一眼的感觉是， ...

同感。城市里正灯火通明热闹非凡，小院里的狗和主人却早已进入了梦乡。用城市的热闹烘托老家小院的寂静与安详。小孩至少想象力和观察力不错，，诗歌技巧其它不谈，从“狗睡得正香”中，映射出老家在小孩心中是一个温謦的画面。

孤鸿野鹤

周一楠 发表于 2024-10-10 13:04
《老家的夜》
城市的灯还亮着
几乎没有人睡

《老家的夜》
半夜里，妈妈在黑暗里接电话
是爸爸从城里打来的
我把眼睛闭着，耳朵张得大大的
妈妈说话的声音好轻
我听到她说，孩子们睡得好香
爸爸说是，在城里总是睡不大好


请问：爸爸说的话，孩子是怎么听见的？
这位妈妈是开了免提键吗？
前面说，妈妈说话声音好轻，显然是不想吵到孩子，她会让孩子听见电话里的声音吗？


我不能做你的诗，正如你不能做我的梦，何况一颗童心？

周一楠

孤鸿野鹤 发表于 2024-10-10 21:56
《老家的夜》
半夜里，妈妈在黑暗里接电话
是爸爸从城里打来的

看出问题很好，有没有试着改一下呢？
为什么改这些诗？因为他们还是孩子。因为他们有这份喜爱，或者说是引导。
兴趣是一个人最初也是最久的吸引。
尾句歧义其实很好改。
妈妈的声音很轻，她说孩子们睡得很香。
隔了一会，又说
是的，在城里总睡不大好。

知音

孤鸿野鹤 发表于 2024-10-10 21:56
《老家的夜》
半夜里，妈妈在黑暗里接电话
是爸爸从城里打来的

问好孤鸿

知音

大漠孤烟直、长河落日圆

诗的意境贵在简洁，任何为了押韵而硬凑的字都是多余。

金豆豆

孤鸿野鹤 发表于 2024-10-10 21:56
《老家的夜》
半夜里，妈妈在黑暗里接电话
是爸爸从城里打来的

我不能做你的诗，正如你不能做我的梦，何况一颗童心？
====、
这句话替孩子们看了很多遍~~~

周一楠

知音 发表于 2024-10-11 15:49
大漠孤烟直、长河落日圆

诗的意境贵在简洁，任何为了押韵而硬凑的字都是多余。

话没错，但宜就诗言诗。

周一楠

许多人喜好妄谈诗歌，因为只是嘴皮子一嘟噜的事，但其实，对待诗歌要用更多的心思，更深的思考。
与其争执，不如切磋。不能简单的只切好坏，这不是交流的意义。
当然，也不用太在意别人的看法，那样容易活成别人的大裤衩子，别人放什么屁，你都得兜着。
闭着眼睛空谈质朴，纯真啥的，都不是真正的善意，为人要坦荡，忌刻板。如果探讨中能有所收获即可，余之不论。

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-11 16:30
许多人喜好妄谈诗歌，因为只是嘴皮子一嘟噜的事，但其实，对待诗歌要用更多的心思，更深的思考。
与其争执 ...

你别想多了，周一楠，我是很感谢你这么用心的。
可能我作为教师身份的缘故吧？我比较倾向于尽可能不动，或少动孩子们的东西——他们还小，阅历也少，思维、逻辑达不到的，我不想拔苗助长，我只想呵护住一点点微光，不让它们熄灭了就好。改动太大的话，会干扰他们的思路，也打击他们的创作积极性，他们就可能会陷入迷惘：啊？原来我的都是错的？我不能给他们如此暗示的。。。就好像孩子们对未来世界有着盲目的认识，我们只能轻轻点一点，给他们留点疑惑的空间和余地，而不是一下子将他踹到，把成人世界的经验和认知强灌给他们。

我希望他们是发散的，而不是步调一致的，并且他们有各自的特色和方向。哪怕他们的诗，充满稚气，甚至可能都不像诗，但，我觉得他们能提笔就不错了——你要知道，这不是教学的内容啊，也不需要参与各级考试的，是我在引导孩子们领会诗歌的语言美和意境美而已。。。。


希望我维护孩子的作品，没有让你太不高兴。你要是纠正我的作品，我倒没这么护短。我护的，是孩子们的稚嫩诗心，是刚刚冒出来的，不能受任何打击的小芽儿~~~~

周一楠

金豆豆 发表于 2024-10-11 16:47
你别想多了，周一楠，我是很感谢你这么用心的。
可能我作为教师身份的缘故吧？我比较倾向于尽可能不动， ...

哪里，我也觉着要改尽可能延着孩子的作品，而不是改得面目全非，这样孩子也比较容易接受。像后头的灯杆，如何递进与延展，提供思路。时间关系，我只是把我个人的思考提上去，不一定对，是以交流，也是为了孩子们的热爱。

金豆豆

湘女妃儿 发表于 2024-10-10 15:15
第一首点评不到位

昏暗的路灯，灯光一闪一闪

这个路灯是暖。织围巾的画面是暖。然而，看见是老奶奶，又为已故的儿子织的，眼泪瞬间就落下来了：白发人送黑发人，会是怎么样的痛？这个老奶奶是思念成疾，还是痴呆症，以为儿子还需要围巾，小作者没有交代，但其实也无须交代，因为哪一种都改不了老奶奶与儿子隔了阴阳的晚景孤寂、苍凉……这一首我几乎一个字都没改，就删了她后面一句，她说，她流了泪。我跟她说，让读者去替你流泪~~~

金豆豆

周一楠 发表于 2024-10-11 16:53
哪里，我也觉着要改尽可能延着孩子的作品，而不是改得面目全非，这样孩子也比较容易接受。像后头的灯杆， ...

嗯嗯嗯。就好像你说，电杆下来个人，跟狗狗一起，成为流浪的场面。对大人来说，很好。但对孩子的阅历来说，她们能够看到一条狗狗的悲惨和魂无可依，就已经很难能可贵了——这才是我坚持维护孩子作品思路的缘由。。。