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【家长视角】学习兴趣是水到渠成的事情 [复制链接]

窥天瞳

主楼

发表于 2025-6-3 12:23 |只看该作者 |倒序浏览 |

   我是很不赞成兴趣教育的，因为用兴趣当教育几乎是有害无益的！对初级学习者过度强调兴趣的最大问题是：注意力被不断的刺激而产生疲态，结果没有深度思考的耐心，更没有长时间的注意力集中能力，这样一旦系统学习，只能没兴趣。古人说“业精于勤荒于嬉”就是这个道理。
   然而，兴趣在学习中有着非常重要的意义，内驱力来源于兴趣、责任和欲望。其中欲望不可控，责任压力大，就是兴趣相对有益无害。有人会问：“这样说不是矛盾吗？兴趣很重要，但是又不要去成为教育，那怎么获得兴趣呢？”这就是今天很多家长、老师，甚至是教育专家所搞不明白的地方。为什么以前的孩子可以短时间对各种学习产生兴趣并且持之以恒的坚持下去？很简单，首先以前认知这个世界的窗口少，现在网络发达，想看什么只需要一部手机，那么孩子就不会对学习有兴趣。其次以前孩子生活条件艰苦，客观磨练了意志力。今天孩子生活条件优越，大部分根本没有意志力，自律性，所有他感兴趣的东西，一旦系统学习训练都会没兴趣。如果说以前的兴趣是成熟的庄稼，可以直接给孩子吃。今天的兴趣就是种子，必须先让孩子自己种上，然后等哪天才能长出来。换句话讲，今天的学习兴趣必须经过前期的培育，然后等着水到渠成。
      那兴趣已经经过那些培育呢？我认为应该做到以下六步：
一、前期培养孩子的素质：
   素质包括很多：规范饮食合理营养搭配以形成的身体健康；经过劳动磨炼的耐心；经过体育锻炼强化的意志力和身体承受力；......。中国家长总是希望孩子早学几年，笨鸟先飞。既然是笨鸟，先飞几年也没什么用。中国还有句话，叫：磨刀不费砍材功。我们为什么要在磨刀的时间砍柴？
二、服从教育：
      家长不要对孩子事无巨细的要求，但是原则要求必须服从，不要因为孩子小就不去强制管教。立规矩就要执行，小孩子刚上学，起码的规矩是：努力学习不放弃。
三、学习习惯养成：
   回家写写完作业再玩耍，如果有特殊的培训班，可以放在写作业之前。写作业时不要走神，不许喝水吃零食。只有写完作业才能去玩耍。
四、强化孩子学与思的合理搭配：
   学而不思则罔，思而不学则殆。这句话是读书学习的至理名言！家长不要让孩子动不动就大量刷题，光刷题不思索，到了知识一难就是一团乱麻。也不要让孩子光思索不学习，这样很容易陷入思维歧途。这也是我最反感老师设置思维障碍的地方！我对孩子学习要求：小学做题五分钟思考时间，做不出来放弃，我们一起研究。中学做题15分钟思考时间，思考不出来放弃！初中我们一起研究，高中孩子看答案研究。孩子长时间的思考看似努力，实际上是知识学习不足，如果只思考不学习，孩子就会学习效率越来越低。无论是学而不思还是思而不学的孩子，将来都很难有学习兴趣。
五、注重对孩子进行思维逻辑训练：
   在学与思合理搭配的前提下，家长要始终注重孩子的思维逻辑训练，做题时注重举一反三的培养，激发孩子的思维活跃性，这一点很重要！
六、需要有个好老师的启发：
   在孩子比较喜欢的科目，需要有个好老师启发。比如我儿子，我基本做到了前五点，在初三时儿子遇到一个比较好的数学老师，经过教学指引启发，忽然对学习有了浓厚的兴趣，成绩马上突飞猛进，由班级前三瞬间稳居班级第一名，还达到了年级第一名。也就是说，从初三开始，儿子才真的感受到学习的兴趣，并因此引发内驱力。兴趣似乎来的不早，但是只要来到就可以收获巨大，并且一直受益。

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