本帖最后由 诗意天涯 于 2013-5-29 12:16 编辑
《苏菲的世界》——一部奇幻的哲学启蒙书 如果看到“奇幻”二字就认为幼稚而走开，那你会为自己的幼稚而后悔。 如果看到“哲学”二字就认为艰涩而走开，那我会为你错过一次最简单打开哲学之门的机会而惋惜。 最复杂的，往往最简单； 最无视的，往往最深刻， 你最珍惜的——如活着，往往最该早早放弃——不是死亡，是跳出。
标记1（这个标记后文会用到） 故事一开始很平淡，十四岁的小姑娘苏菲与好友乔安放学回家后，发现门口信箱里有封给她的信，奇怪的是信封上既没有邮票也没有寄信者地址。 好奇的苏菲打开后，里边纸上只一句话：你是谁？ 是的，我和你的感觉与苏菲一样：这是多么蠢的一个问题！我是苏菲啊，一个十四岁小姑娘，生活在一个普通家庭，父亲长年在外工作，母亲每天上班，我整天上着那些无味的课……这么普通的问题也算问题么？苏菲为寄信人的无聊而生气。 但第二天，又一封神秘的信寄来，问题同样的普通但好象越来越不简单：世界从哪里来？ 可怜的苏菲用她小小的脑瓜开始一系列的思考，并最终纠结于先有上帝还是先有世界的鸡与蛋的问题。这让苏菲既凌乱，又对这种充满神秘性的来信满怀期待。 而第三天，苏菲收到的信更奇怪，倒不是内容，而是信封上写着：请苏菲转交席德。里面的开篇称呼竟是：亲爱的席德……落款是：爱你的爸爸。 充满悬念的故事就这样展开，把苏菲连同读者带进重重疑问中去…… 随着神秘的信件一封封到来，答案似乎初露端倪：原来是一位神秘的哲学老师给她（确切地说是席德）上的一场哲学“函授课”。苏菲被这神秘的授课方式深深吸引：虽然不知道席德是谁，但从中学习一下，以后有机会见面再转交给席德也无不可吧？苏菲爱乌及屋地狂热爱上了哲学这门课程。而她的好学与思考也让她的思想迅速成熟，以至神学课考试时，她超越同龄孩子的答卷也让老师纠结于倒底该给她满分还是零分。 苏菲在神秘哲学老师的带领下，逐步涉猎了神学-希腊哲学-雅典学派等历史长河中人类智慧流淌的脉络，了解了从古至今几乎所有派系代表人物对开篇两个问题的解答。呆板的哲学教义是枯涩的，但围绕苏菲学习过程中的“现实经历”却悬念叠起，吸引着苏菲和读者不断探索。 为揭开神秘老师的真面目，苏菲用她的小脑瓜想尽一切办法，但最后总是差了一步：她趴在窗户后边监视信箱，那神秘人却把信从另一角度偷偷送到门口台阶上；她在信箱里给哲学家“回信”，哲学家竟安排一条大黄狗当起的信使；她跟踪大黄狗到到哲学家独居的小木屋，小屋镜子里自己的影子冲自己眨眼让她大惊失色，哲学家又从身边悄悄搬走…… 授课进行到中世纪时，神秘的哲学老师-艾伯特，竟然主动邀请苏菲见面了，就在一个与他身份很相符的神秘大教堂里。 艾伯特告诉了苏菲事情的直相：艾伯特，苏菲，妈妈，大黄狗……包括这世界的一切，都是虚幻的，从标记1（本文开首处）到现在，都是席德爸爸为给他即将过十五岁生日的女儿送礼物，而编写的一本哲学授课故事书。故事还在编写，而作为书中主角的艾伯特和苏菲的命运，就掌握在席德爸爸那已近狂热的混乱思维和老式打字机“嗒嗒嗒”的指针敲打中。他们明白了自己所处的“位置”，也知道必须表面上将给席德的生日礼物故事——苏菲的哲学课（也是将来给席德学习的哲学教科书）完整上完，，才能牵制住席德爸爸的注意力，也才有机会逃脱不被席德爸爸随意安排的命运，找到真实的自我。 知道了真相后，世界在苏菲的脑海中瞬间坍塌，她不能接受自己的世界不过是别人笔下几行文字的现实，雷雨交加中，疯跑回家，扑倒在妈妈的怀里。 故事进行到此，开始双线进行，一线仍是“书本中”苏非的世界，一线是“现世”的席德收到了父亲的生日礼物，一本奇幻的哲学启蒙故事书《苏菲的世界》。苏菲和艾伯特边在书中演绎着，席德也边在“外边”学习着。双线并行，读者对故事究竟走向哪里的好奇已远超过对那些哲学命题的思考，但又不得不任由席德父亲的“摆布”，将哲学课进行到底——文艺复兴、启蒙运动、浪漫主义、辩证法、维物论、自然主义、生命起源…… 课程终于讲完了，苏菲和艾伯特的命运也到了最后关头。 席德手里的《苏菲的世界》一书最后情节是，苏菲和妈妈商量要举办一场哲学派对，庆祝苏菲十五岁生日。艾伯特也在受邀之列，而这也正是艾伯特密秘谋划已久的“逃逸”时刻。他刻意将派对搞得一团遭，然后拉起苏菲的手跳进一个洞穴，永远消失。 但这时，席德的故事继续进行，而苏菲与艾伯特作为“灵”的“自由生活”正式开始。 席德合上书本，她不相信苏菲“死”了，开始想象苏菲在哪里。苏菲作为“灵”，一心要寻找那个镜中的自己——“现实”的席德。两人的“双线命运”，慢慢由“平行世界”走向重叠。 长年在外的席德父亲回家给席德过十五岁生日。 仲夏的午夜，两人坐在屋外的海湾边。他们不知道的是，苏菲与艾伯特历经千辛万苦，就在他们不远处聆听。当然，作为两种“存在”的人，他们是隐形的。 虽是相隔不远，可“现世”与“灵”毕竟“阴阳相隔”。苏菲用尽各种办法想引起席德的注意都没有成功，直到席德父亲把最后一个，也是本书开始时苏菲收到的那个哲学命题——万物的起源及未来讲完，苏菲才成功解开了湾边的小木船。 “一个真正的哲学家永远不能放弃……”哲学家艾伯特说。 “我敢说现在也一定是她（苏菲）在倒鬼。”哲学家席德的父亲说。 全书结束。
以上就是这本40多万字哲学奇书的故事概要。 这是一本适合所有年龄段人看的奇幻哲学书，从没有一个作家把“艰涩”的深刻与“有趣”的想象结合得这么完美统一。 首先是故事架构。很难想象用一个这么奇幻的故事，把从古至今这么深奥的哲学脉络以这么“哲学”的方式解释清楚。虚与实并行且息息相关互为影照，直至最后重叠，私毫不给人以神话故事的虚幻感，反而代入感很强，引人入胜的沉进去探个究境。这本书里，迪卡尔的“我思故我在”这句话不再是那么苍白无力的口号，而是有了实质的依托：相对于席德，苏菲和艾伯特是生活在“虚幻”里，但他们又是实实在在的“存在”；相对于我们读者，席德与她父亲是生活在“虚幻”里，但他们也是实实在在的存在；我们呢？我们说我们当然是实实在在的存在，可在更“上层”的“上帝”眼中，是否也是生活在他们笔下的虚幻符号呢？ 米兰·昆德拉说：人类一思考，上帝就发笑。这句话现在看来一点也不好笑，反倒令人毛骨悚然——我们以前是不是太自以为是了呢？ 再说说书中包含的海量哲学知识。可以说，把整本书的纯学科部分提炼出来，就是一部完整的人类哲学史。从它的发端到成熟再发散到艺术、应用科学、文学、建筑、数学、医学、天文宇宙学等等各个领域，都让我们沿时间脉络进行了一次回溯。 最重要的一点，本书改变了人们以往对哲学那种敬而远之的态度——原来哲学也可以这样有趣，与日常的生活关系如此紧密。它不再蒙着那层玄而又玄的神秘面纱，那些应用科学无法解决和证明的、一直存在于我们心里的、无关“生产力”的思考和探索——诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等等，才是我们应该追求的终级真理（试问，有几人没有想过人死后将去哪里？有几人不对现代唯物科学所宣扬的“人死如灯灭”的定论心存畏惧？这些没有答案的问题，《苏菲的世界》一书或许会引导我们进行各自不同的思考）。“它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长--使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯……” 最后说说作者乔斯坦.贾德，他以丰富的哲学、神学和文学修养,为本书以哲学读本的骨架却能在文学领域里横空出世，奠定了坚实的基础。也凭借此书，乔斯坦.贾德一跃加入世界级作家之林。1991年《苏菲的世界》出版后，立刻轰动世界文坛，成为挪威、丹麦、瑞典和德国的畅销书，销量达300万册，并长期雄踞各国畅销书排行榜第一名。目前，已有35个国家购买了该书的版权，并赢得了来自世界各地包括一直对哲学门类敬而远之的妇女和儿童读者们的广泛赞誉。世界知名作家都不吝对它的赞誉之词：“哲学的入门书籍”；“风靡全球、超级畅销的哲学奇书”；“全世界最易读懂的哲学书”；“一本关于哲学史的小说”；“２０世纪百部经典著作之一”；１９９４年获"德国青少年文学奖"与"最优秀作品奖"。 读《苏菲的世界》，明心致远。
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雷达卡
发表于 2013-5-29 01:58
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发表于 2013-5-29 11:55
