我读王老师诗歌（一)

水烟

今天，大雨。 早上起来，看信陵君编辑整理了王老师的诗歌，心里欣喜又感动。 王老师的诗歌，给我们童年般的欣喜追随； 王老师的诗歌，让我们重温那些美好瞬间的感动。 王老师，老天折磨其肌肤，却让诗歌快乐着其魂灵。 今天，大雨。 闲着也是闲着。

水烟

王幼君 发表于 2015-9-30 17:51
这些日子，一直没露面，电脑坏了，今天借个电脑赶紧回复一下师友们，请大家见谅

我是说，王老师那么好一个人，怎么舍得不见我们？怎么舍得不写诗歌

王幼君

水烟 发表于 2015-9-22 10:57
嗯，吃着零食，来欣赏王老师的诗歌啦。太监了不好，人家信陵君都加精置顶了。

这些日子，一直没露面，电脑坏了，今天借个电脑赶紧回复一下师友们，请大家见谅

王幼君

水烟 发表于 2015-9-22 10:15
嗯。有人说我解读诗歌是信天游，管得他的，只要王老师不怪罪就好。
嗯，只要我自己觉得美美的，舒服就行了 ...

水烟辛苦了，看到您写给我的屏=评，好好感动啊

水烟

闲过信陵饮 发表于 2015-9-23 14:54
亲，继续哦

有兴趣了再写啊

水烟

闲过信陵饮 发表于 2015-9-23 14:53
今儿感冒好些了

真感冒了？

闲过信陵饮

亲，继续哦

闲过信陵饮

闲过信陵饮 发表于 2015-9-23 14:53
这歌儿听着不错哦

今儿感冒好些了

闲过信陵饮

水烟 发表于 2015-9-22 12:13
看到这里，是不是觉得王老师就是一个大男孩呢？
可是孩子所说所做的事情，往往就是大真理。
最接近事物的 ...

能为此诗者，心中自然有童心

水烟

水烟

王老师身边的孩子们，正在吹着肥皂泡，好大好漂亮。

水烟

嗑瓜子，嗑瓜子，我嗑瓜子。
窗外，秋雨如注。
有一首童年的歌飘来，很快又飘去。。。

水烟

对于童年，我们现在都成了局外人。

水烟

这个时候，王老师仿佛就是一个局外人。因为童年，那只是每一个人只拥有短暂一次的美妙的字眼。离开了，就再也不会描绘了。
想到这里，诗人的眼神开始忧伤起来。

水烟

而身旁，一群孩子吹着肥皂泡，一忽儿地跑来跑去。连太阳，老爷爷都跟着年轻雀跃起来。

水烟

他抱着臂膀，眼睛透过近处的山岗，望得很远很远。

水烟

天，这样蓝，王老师，这样悠闲。

水烟

这个时候，王老师是个局外人，这个时候，王老师家的玉米地正安安静静的，那些蝴蝶从一棵玉米棒飞到了另外一颗玉米棒。
而麻雀，正在王老师家的槐树上飞来飞去，从一棵到另外一棵。

水烟

肥皂泡
孩子们吹肥皂泡
他们惊呼，他们大笑
肥皂泡，一个个横空出世，又一个个破灭

孩子们的兴致，像呼呼地火苗
他们比赛，谁吹得大，谁吹得多，谁吹得高
肥皂泡一个个破灭，又一个个创造
孩子们惊呼孩子们大笑

太阳停下车轮
小鸟枝头评论
爷爷停下手里的扫笤
太爷爷看得入神，捋着稀疏的白胡

哦，小猫咪追过来
伸出小手一样的爪子
它要把落下来的泡泡抓住

水烟

王老师的诗歌

水烟

信陵君，我在嗑瓜子，我在看诗歌，你要不要来呀？

水烟

一个孩子，一颗悯然的心。其实真诗人就是如此吧。

水烟

看到这里，是不是觉得王老师就是一个大男孩呢？
可是孩子所说所做的事情，往往就是大真理。
最接近事物的本质。
人之初就如这只金甲虫一样，没有虚伪的客套，想要什么就直接，没有繁文缛节。
看见了阳光就直接想需求，才不管得刚才谁救了它呢。再说，这样的救不是天经地义的事情么？偏偏的人类长大了过后，越来越加的做着了呢。哼。
王老师只是替我们描述了一种事物的本身，一件事情的表象和经过，可是我们却可以思索好久好久。尊敬的您说是不是呢？

水烟

王老师诗歌：金甲虫
光滑的地板上，一只金甲虫仰面朝天
一动不动
希望它不会死去

我把它翻过来
它的腿船桨一样动了起来
它没用任何方式表示感谢
就爬走
门口有召唤它的阳光

水烟

继续读王老师诗歌

水烟

闲过信陵饮 发表于 2015-9-22 11:51
先替君师感动下

水烟

水烟 发表于 2015-9-22 11:51
一定都有些这样的时候吧：夜半尿急。
一个提着裤子匆匆上厕的男人。
可是这个男人和其他男人不同，他生活 ...

恩恩恩，继续看下面啊。我下面还有解说啊，我突然开始很佩服自己了，那么哲学。

水烟

嗯嗯嗯，还有，漏掉一点，加上。
你想想，最后。本来一时贪玩想半夜在院子里待会儿，可是因为生活还要逼着自己睡觉。
一个不得不约束自己心思行为的中年男子的愁苦跃然纸上。
还是孩子好啊。也不，孩子也要被大人吵。
嗯，还是我比较好

水烟

在自己的舞台上每一个人都是主角。经典么？经典。谁说的，不知道。天，不该是我吧？

水烟

我为自己鼓个掌。耶

水烟