我与女儿一起长 [复制链接]

雪栖寒鹭

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发表于 2018-8-5 11:52 |只看该作者 |正序浏览 |

本帖最后由雪栖寒鹭于 2018-8-5 11:58 编辑

足迹

[题记] 数着女儿身后的足迹，犹如数着一串珍珠。

还在刚刚上小学一年级的时候，我就有个美丽的梦想：长大了做一名老师。这个梦想，源于一次语文课。记不清当时老师在讲哪个生字，只记得有不少同学听写时写错了。于是做班主席的我下课时给大家编了两句顺口溜，很快得到同学们的认可，都说那两个字再不会搞错了。

后来老师讲课时，我便时时会有自己的想法：这个问题如果是我讲，我要如何让大家加深印象，不过，当时只是心里想想罢了，没敢对老师说过，但那个教师梦从此在心里扎下了根。

在班里，我做学习委员的时间比做班长的时间长多了，为了锻炼我的管理能力，老师要求同学们有问题时不准直接问老师，先问学习委员，如果遇到学习委员解决不了的问题，才能去向老师请教。偏偏我又是个倔强的性格，不肯轻易去问，所以常常绞尽脑汁回答同学们的问题。时间长了，让我的水平有了提高，但我却贡献了几乎全部的自习课。

再后来就上了高中，我被初中年级聘为辅导员，不仅要做好本班的管理工作，还要帮助低年级的班级管理，真累。高中毕业时，老师找到我，做我的工作，要求我留校任教。可是想想低年级麻烦的班会，想想口干舌燥的自习课，我婉言谢绝了。

我就这样与自己儿时的梦想擦肩而过。

差不多在儿时的伙伴中最后一个做了母亲，却在做了母亲后又勾起了儿时的梦想，那个放不下的教师梦，于是寄希望于女儿，学着做起了她的第一任老师。

于是，我便收获了一串女儿留下的如珍珠般璀灿的脚印。

从女儿未满月起，我就做起了她的“实习教师”，开始了教学实验。于是，女儿破例地六个月学会了喊妈妈，八个月学会了喊家里其他亲人，一岁多入幼儿园时，会背五、六简单的古诗了。三岁时我要求她每周住在幼儿园一天，那时他已经把《岳阳楼记》、《滕王阁序》等几篇文章倒背如流了。

不到四岁时女儿开始学习二胡，六岁第一次在北京市拿到第一个优秀表演奖，因为一把二胡，她不费力地进入区重点小学学习。七岁她考过了二胡五级，以后一级级考下去，初一考完了十级。初三第一次出国演出，并以优秀的成绩考入了市重点高中。高中毕业后，又考入了国内一所一流的大学深造，当年做为学生代表去台湾参加两岸交流活动时，没想到还是这把二胡让海岸那边的同胞羡慕并喜爱。

女儿大学二年级时开始担任学校民乐团的团长，出色的组织能力得到老师和同学们的一致认可，并于大三时入了党。学习她也不含糊，年年拿一等奖学金，大学四年拿了两个学士学位，毕业后学校保养她读研究生，成为学生会文艺部长，以第一名的学习成绩获优秀毕业生证书。

我欣喜地看到她的成长，入职后当年就成为优秀职员，两年后就可独立做课题研究。我欣喜的是看到她成熟了，懂事了，也有了追求。

我曾对女儿说过，妈妈不可能跟着你一辈子，因为世界是属于你们的，我唯一的希望就是你要记住妈妈说过的话，做个善良正直的好人，这样，我的生命也就在你的生命中得到了延续。这是我最欣慰的。

女儿终于长大了，我把关于女儿的往事记录下来，数数我这个家庭教师的收获。

因为都是临屏而写，难免粗糙，还请各位不啬赐教。

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