本帖最后由 路不拾猫 于 2021-7-20 17:56 编辑
趁了周末,她应了她堂哥的请求,带那个大侄子去某个机构做“家排”。
从高中开始,她大侄子就怀疑自己得了某种“大病”,从一开始腿疼胳膊疼,到后来的“飞蚊症”,状况层出不穷。带着他去了好多医院,做了好多检查,甚至找人安排了北京的专家会诊,前后一年多,什么毛病也没有查出来。后来转向中医也看了不少人,依旧没任何改观。
我们怀疑这是一种心理之症,她更是如此认为,于是她跟同行探讨,试图用动力学和其他各种心理手段撬开他“固执的认知”,“消解他的心结”,但都没有成功。他对自己“有病”的坚信超过了对一加一等于二的坚持。
求医无门,他开始求助“气功”,一段时间后,他又觉得气阻腋下,难以“气入丹田”,但他并没有对气功死心,而是把这种“气阻”解释当成“有病”的依据。
最近,他又听说心理学中有一种玄学——海林格的“家排”系统,觉得或许可以查出来他的“病因”。其实,家排疗法,也是一种通过家庭关系的排查,造就一种心理暗示,以给来访者一种自信和确定,达到缓解心理压力和治愈的目的。
但按照以往的经验,他对心理暗示“免疫”,对所有试图否定他“有病”的暗示强烈敏感和反对。所以,傍晚回来的时候,他一脸沮丧,看来还是没有什么效果。
我跟她说:为什么不给他一本阿德勒的书,让他自己读,自己从内部反省和治愈自己呢?他这种症状很像当年阿德勒治愈自己的症状。
她说她试过,但他以眼睛有飞蚊症为借口,拒绝读书——他以此为借口已经休学两年了。但奇怪的是,飞蚊症并不影响他整天打手机游戏。换句话说,飞蚊症只对读书有影响,这点专家也不好解释。
其实,在我们看来,从高中开始,情况已经很明了了:高中学习很紧张,学生压力大,他一开始成绩还可以,后来陆续下滑。他便开始说腿疼胳膊疼,这样给成绩的下滑找到了很好的理由。后来他对这个理由进行了心理“现实化”,自己让自己笃信自己“有病”,以减轻“逃避”的负疚感。时间一久,他处于这种怪圈当中,再也难以走出来了。
成绩下降,是他跌入这个怪圈的因,但他强行把成绩下降当做一个果,并给它虚构了一个“因”——自己有病。但这个“因”在被医生多次否决后,他进一步陷入了“偏执”,于是他用尽办法,想漫溯这个虚构的”因“的”因“——找到”生病“的原因。
目前的难点是:如果他自己不放弃“自己有病”的想法,没有外力可以办到。难道我们需要“以假治假”,给他虚构一个“病因”,让他安定于某个假的因果关系?而后再想办法引导他从“病中”痊愈?或许,这还真是个办法。。。。
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