《育儿日记————家长的认知》
一塌糊涂的成绩,年级较高的排名,这说明啥?整体生源不行啊!我儿子这批孩子,都是在小学成绩不好,但家长不愿意放弃的,正巧学校初建,没名没姓,也招不到好孩子,所以彼此便将就了吧!
校长开会,说文昌的最后一名去他们学校,能进班级前三,要不是当时在大礼堂开会,人太多,我真想上去抽他两个大嘴巴子,咋好意思把责任都推给孩子们的,有本事,你也去小学招几个班级前十名来呢!
不喜欢学习的领导,不代表不喜欢学校的老师,相反,我对孩子初一,初二的班主任还十分的感激,因为他们不但不歧视我的孩子,还给了很多的帮助和鼓励。对,我的孩子不行,但我不放弃,一点一滴,我们夫妻陪着慢慢来,我们的确能接受孩子的平庸,但肯定希望他越来越好。
今年受政策影响,私立改公立,学费不拿了,但我也没省下,暑假让爸爸带去了西安,不多不少,把一年学费花完了。为啥选西安这条线,看中的就是它人文历史遗迹丰富,还能和学校书本上学习的知识连接起来。果然,西安归来,说没呆够,问能不能以后再去?
我和爸爸相视一笑,“再去,可以,旅游费用肯定没人出了,但我们不介意你考去西安读书。”
儿子说,“好,我去查一查,西安有什么学校!”
看着儿子认真查找的大学名称的样子,心里甚慰,小家伙,终于掉到你爸妈给你挖的坑里啦!对,始终认为,家长的认知,决定孩子起飞的高度,我庆幸,在育儿这方面,我现在是人间最清醒! |