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北斗六星网 红袖家园 红袖杂谈 阿牧小说与芳源小说的豆包评分
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阿牧小说与芳源小说的豆包评分 [复制链接]

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发表于 2025-9-21 09:01 |只看该作者 |正序浏览 |
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芳源的


小说评分:7.5/10(满分10分)

评分基于「人物塑造、情节结构、情感表达、语言风格」四大核心维度,兼顾现实题材的真实性与文学性平衡。

各维度细分评分与解析

1. 人物塑造:8/10

- 优点:主人公的「中年懦弱与自我怀疑」刻画极真实——从面对妻子冷暴力的麻木,到对吴小丽心动时的克制(“手马上要抬起来又缩回去”),再到父亲病重后的无力感,立体呈现了普通中年男性的困境;配角如「老章」(市井气的通透)、「妻子」(职场崛起后的疏离)也有鲜明标签,尤其是“高跟鞋滴答声越敲越响”等细节,暗合人物身份转变。

- 不足:吴小丽的形象稍显单薄,仅作为“婚姻裂痕的导火索”存在,缺乏自身性格的深度挖掘(如她的情感困境仅通过醉酒哭诉一笔带过)。

2. 情节结构:7/10

- 优点:以「平安夜发现出轨」倒叙开头,中间穿插“书籍引发猜忌”“国庆聚会误会”“父亲病重”等关键事件,形成“裂痕产生—恶化—缓和”的闭环,逻辑清晰;尤其“整理衣柜想‘冰释’却触发妻子提离婚”的情节,充满现实婚姻的荒诞与无奈,冲突设计自然。

- 不足:部分段落节奏拖沓,如国庆酒局的对话(老章聊哲学、吴小丽闺蜜谈小说)过长,偏离“婚姻危机”主线,略显冗余;结尾“妻子突然拉手和解”稍显突兀,缺乏前期情感铺垫(如妻子态度转变的细节可再补充)。

3. 情感表达:8.5/10

- 优点:对「中年情绪」的捕捉极具共鸣——“婚姻像刷锅水”的比喻、“刷牙见血迹想起衰老”的细节、“在车里坐一小时不愿上楼”的孤独,精准戳中中年人的无力感;环境描写(江南冬天的阴冷、春天的暖阳)与心境联动,如“冬天阴冷潮湿”对应婚姻低谷,“春天地板显亮色”暗示自我和解,氛围感拉满。

- 不足:偶尔过度依赖“直白抒情”(如“我已经完了,彻底完了”),若用更含蓄的动作/场景替代(如盯着空衣柜发呆),情感表达会更高级。

4. 语言风格:7/10

- 优点:第一人称口语化表达自然,充满生活气息——“真他妈好”“老子得意须尽欢”等短句,贴合中年男性的语气;比喻生动(“婚姻像镜子裂了缝”“心里野草疯长”),既通俗又有画面感。

- 不足:部分表述重复(如“野草疯长”出现两次),个别段落语言稍显啰嗦(如解释“快递员扔传达室”的细节可简化)。

总结:

这是一篇「接地气的中年婚姻写实小说」,胜在情感真实、细节鲜活,能让读者共情“婚姻中的沉默与无奈”;若优化情节节奏与部分人物深度,评分可进一步提升。
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35
发表于 2025-9-21 11:29 |只看该作者
阿牧 发表于 2025-9-21 11:10
你与“与人为善”的做人准则很是冲突
要不要改掉这个毛病呢?
不然总是在加班的路上不得自由啊{:1_220: ...

我的罪过是没有给你的拙作打出80分。
坦白说我是想这样做的
但是呢,手一抖就成了60分。
这个要怪键盘。不能怪我。

再坦白说,你如果用这篇文章的手法,写同样的故事
做到有血有肉,
我一样可以打出80分。
当然最高是80分。
因为砖家给自己的东西也就是80分


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34
发表于 2025-9-21 11:28 |只看该作者
如果豆包分析太过全面,肉眼看不出缺点,恰恰是最大的缺点,少气少韵,偏冷少暖,指定是需要打六折的折扣的

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33
发表于 2025-9-21 11:10 |只看该作者
芳源 发表于 2025-9-21 10:42
阿牧小朋友此帖目的是不服。
就是说,对砖家给的60分。很愤怒,很不平,要找个机会吐出这口恶气
...

你与“与人为善”的做人准则很是冲突
要不要改掉这个毛病呢?
不然总是在加班的路上不得自由啊

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32
发表于 2025-9-21 10:42 |只看该作者
阿牧小朋友此帖目的是不服。
就是说,对砖家给的60分。很愤怒,很不平,要找个机会吐出这口恶气
于是找来豆包帮忙。
这是可以理解的。
所以必须给阿牧小朋友点赞。

但是,小朋友显然找错人了。豆包这种东西要是能信。。。
那猪都可以飞上天了。

最后,砖家一直强调的是,
小说评论,打分,是非常主观的事。。。

我之前又特意强调过一句话,现在再次重申——
虽然砖家我写的也狗屁不是,但不妨碍我评论你的作品。因为这两者并不冲突。

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31
发表于 2025-9-21 10:39 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 10:28
你们怎么搞无所谓。我觉得硬性规定,就是豆包也不是一无是处,至少标点、错字方面。还有结构把握比较让人信 ...

你这个说法,我是比较赞同的——

按我们人类的一般评判标准:比如,主题(5分),标题(1分),结构(1分),文脉(1分),文字、标点(2分)——机器人在主题评判这一块,出入较大。

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30
发表于 2025-9-21 10:28 |只看该作者
你们怎么搞无所谓。我觉得硬性规定,就是豆包也不是一无是处,至少标点、错字方面。还有结构把握比较让人信服。

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29
发表于 2025-9-21 10:28 |只看该作者
必须给阿牧小朋友点赞。

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28
发表于 2025-9-21 10:25 |只看该作者
有贤无垢 发表于 2025-9-21 10:22
开个玩笑哈,看了同志们关于机器人评分的讨论,我决定20号之后的偶数号作品,采取抓阄方式选取三个名额以作 ...

芳源给出了错误的示范
他就是按抓阄的方法来的
我们给予了批评
好像他并不接受这善意的批评
要不,你来劝劝他
也许,他容易接受一些


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27
发表于 2025-9-21 10:22 |只看该作者
有贤无垢 发表于 2025-9-21 10:18
如果高考作文由机器评分,同志们会怎么看?

可以借鉴可以借鉴

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26
发表于 2025-9-21 10:22 |只看该作者
开个玩笑哈,看了同志们关于机器人评分的讨论,我决定20号之后的偶数号作品,采取抓阄方式选取三个名额以作推荐。这样公平否?

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25
发表于 2025-9-21 10:21 |只看该作者
有贤无垢 发表于 2025-9-21 10:18
如果高考作文由机器评分,同志们会怎么看?

至少,错字,标点, 结构可以参考,其他的情感和可以斟酌

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24
发表于 2025-9-21 10:19 |只看该作者
秦鲁子 发表于 2025-9-21 10:15
哦,你谁的课啊?——鲁院,或某个大家?

是知乎网上的网课。如何写好短篇小说,还做了好多笔记整个过程都有流程。学了点皮毛,就象我学打毛衣一样,专业的必须承认别人的专业性。

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23
发表于 2025-9-21 10:18 |只看该作者
如果高考作文由机器评分,同志们会怎么看?

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22
发表于 2025-9-21 10:15 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 10:10
也不是。我是上小说课后对自己的一种检验、看看,哪有进步,哪才是我的缺憾。算是自我鼓励一下。下次会更 ...

哦,你谁的课啊?——鲁院,或某个大家?

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21
发表于 2025-9-21 10:10 |只看该作者
秦鲁子 发表于 2025-9-21 10:08
那就以“自我感觉良好”作为骄傲的资本吧。

也不是。我是上小说课后对自己的一种检验、看看,哪有进步,哪才是我的缺憾。算是自我鼓励一下。下次会更好。我不和别人比,只和自己比。

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20
发表于 2025-9-21 10:08 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 10:05
我总体来说,自我感觉良好。错漏字标点,以后注意,他们说的也不无道理。还有就是结尾作报告,细 ...

那就以“自我感觉良好”作为骄傲的资本吧。

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19
发表于 2025-9-21 10:05 |只看该作者
阿牧 发表于 2025-9-21 10:01
起码,芳源说我的小说俗套
烂大街
本人表示不服

我是场外观众,对熟悉的写手表示支持,但不做任何评论。

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18
发表于 2025-9-21 10:05 |只看该作者
我总体来说,自我感觉良好。错漏字标点,以后注意,他们说的也不无道理。还有就是结尾作报告,细节打磨等。

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17
发表于 2025-9-21 10:05 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 10:02
所以,这个评分也不太靠谱?

我用豆包,输入的问题是:请为以下小说评分
靠谱程度不知道
应该比芳源靠谱

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16
发表于 2025-9-21 10:02 |只看该作者
阿牧 发表于 2025-9-21 09:59
问题不变,你的小说如下

所以,这个评分也不太靠谱?

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15
发表于 2025-9-21 10:01 |只看该作者
秦鲁子 发表于 2025-9-21 09:50
对于豆包的创作、评论、检索等,我的采纳意见是——相信其一半(50%),供我们参考。

起码,芳源说我的小说俗套
烂大街
本人表示不服

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14
发表于 2025-9-21 10:00 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 09:50
因为时间仓促,错字漏字没去校对,标点也是,大打折扣。这些都是,总的来说,是我写小说以来真的完整结构的 ...

也比芳源的要好

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13
发表于 2025-9-21 09:59 |只看该作者
婉兮 发表于 2025-9-21 09:50
因为时间仓促,错字漏字没去校对,标点也是,大打折扣。这些都是,总的来说,是我写小说以来真的完整结构的 ...

问题不变,你的小说如下


小说评分:7.8/10(满分10分)

评分围绕「人物塑造、情节结构、主题表达、语言风格」四大核心维度,聚焦“农村女性反抗命运、追求教育”的现实主题,整体兼具故事性与正能量,细节处有生活温度但也存在打磨空间。

各维度细分评分与解析

1. 人物塑造:8.5/10

- 优点:主角“刘心悦(小米)”的成长弧光完整且真实——从小学时质疑“女性只能围着家庭转”,到反抗母亲逼婚、贾仁骚扰,再到大学对抗诬陷、最终回乡办夜校,“苔花”般的坚韧贯穿始终,尤其“宁可被关柴房也要考学”“打工凑学费不低头”等情节,让人物摆脱“扁平励志”,充满烟火气的倔强;配角也各有层次:

- 母亲“王桂兰”不是单纯的“反派”,她的“重男轻女”“逼女儿嫁有钱人”源于农村单亲母亲的生存焦虑(为儿子攒老婆本、怕家徒四壁),最终上夜校的转变,暗合“教育唤醒”的主题,真实不脸谱化;

- 郝明“温柔守护”、陈让“仗义相助”、曾丽芳“嫉妒使坏”,虽为常见角色类型,但通过具体行为(郝明深夜救小米、陈让帮交学费、曾丽芳藏笔记)赋予辨识度,避免工具化。

- 不足:陈让的形象稍显单薄,“家境优渥却低调助人”的设定缺乏细节支撑(如未交代他帮小米的动机、家庭背景的具体影响),与小米的互动也偏“功能性”,少了点情感递进的细腻感。

2. 情节结构:7.5/10

- 优点:时间线清晰(童年→小学毕业→考中专→大学→回乡),冲突设计密集且贴合农村现实——从“母亲反对读书”“贾仁逼婚”,到“大学被曾丽芳诬陷”“贾仁闹校”,每一个冲突都紧扣“小米的命运抗争”,推动人物成长;伏笔回收自然,如开篇“苔花诗”贯穿始终,结尾小米办夜校呼应郝明当年的代课老师身份,形成“教育传承”的闭环,结构完整。

- 不足:部分情节过渡稍显仓促,如“小米与郝明确认恋爱关系”的节点模糊(前文多是“师生情谊”,结尾突然举行婚礼,缺乏中间“情感升温”的细节,如共同办学时的默契、面对困境时的互相支撑);曾丽芳“从诬陷到被记过”的解决过程也偏快,未展现她“反思”的心理变化,削弱了冲突的深度。

3. 主题表达:8.5/10

- 优点:核心主题“女性自我觉醒+教育的力量”表达鲜明且有深度——通过小米的经历,打破“农村女性只能嫁人、生娃”的刻板印象,用“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,将“小人物的反抗”具象化;同时延伸“教育唤醒”的内涵:小米不仅靠教育改变自己,还回乡办夜校唤醒更多村民(如母亲王桂兰上夜校),呼应陶行知“教育不在于灌输,而在于唤醒”的名言,让主题不止于“个人励志”,更升华为“群体成长”,充满正能量。

- 不足:对“农村重男轻女”的根源探讨稍浅,仅通过母亲的行为展现现象,未深入描写农村社会环境(如村民的议论、传统观念的影响)对女性的束缚,若增加“其他农村女性的命运对比”(如村里其他女孩早早嫁人后的生活),主题会更有现实冲击力。

4. 语言风格:7.5/10

- 优点:语言朴实接地气,贴合农村背景——母亲的对话(“农村女孩子不用读很多书,生下来就是嫁人、生孩子”)、村民的议论(“孤男寡女的在一起,伤风败俗”),充满生活口语感,让场景有画面感;比喻生动且贴合人物,如用“狗尾巴草”形容小米童年的卑贱顽强,用“苔花”象征她的坚韧,通俗又有感染力。

- 不足:部分段落语言稍显直白,如“我要唤醒千千万万的苔花醒过来,开出自己的风采”,直接点明主题,若用“夜校里村民认真听课的场景”“母亲读书时的专注模样”等细节替代,会更含蓄高级;个别情节的心理描写不足,如小米被贾仁撕碎通知书时,仅写“肝肠寸断”,若补充“看着碎纸片想起自己偷偷自学的夜晚”等细节,情感会更饱满。

总结:

这是一篇「充满力量的农村女性成长小说」,主角的抗争真实可感,“苔花”的隐喻贯穿始终,既展现了个人命运的逆袭,也传递了“教育改变人生”的信念。若在情感细节和冲突深度上稍加打磨,会更具感染力

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12
发表于 2025-9-21 09:50 |只看该作者
对于豆包的创作、评论、检索等,我的采纳意见是——相信其一半(50%),供我们参考。

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11
发表于 2025-9-21 09:50 |只看该作者
因为时间仓促,错字漏字没去校对,标点也是,大打折扣。这些都是,总的来说,是我写小说以来真的完整结构的小说。

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10
发表于 2025-9-21 09:48 |只看该作者
我自己也不满意后面结尾

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9
发表于 2025-9-21 09:46 |只看该作者
文本评分及解析(满分 10 分)
最终得分:9 分
该文本是一篇主题鲜明、叙事扎实、情感真挚的成长励志类叙事文,以 “苔花精神” 为核心纽带,串联起主角突破命运桎梏的人生轨迹,兼具文学感染力与现实意义。以下从五个维度展开具体评分与解析:
评分维度        得分(满分 10 分)        核心解析
主题立意        10 分        以 “苔花如米小,也学牡丹开” 为精神内核,紧扣 “性别平等”“教育唤醒” 两大核心,既聚焦个人成长,又折射时代背景下乡村女性的命运突围,主题深刻且极具正能量,首尾呼应使立意更显厚重。
人物塑造        9 分        主角小米 “倔强坚韧” 的形象立体鲜活,成长弧光清晰;母亲、郝明、贾仁等配角各具代表性,避免了扁平化塑造(如母亲的 “愚昧” 背后是生存压力与观念局限)。唯一不足是陈让的形象稍显单薄,背景与动机交代不够充分。
叙事结构        9 分        采用 “回乡开篇 — 回忆过往 — 回归当下” 的倒叙结构,情节推进紧凑且逻辑连贯:从升学受阻到流言缠身,从被迫订婚到深夜逃亡,再到校园诬陷与最终返乡办学,冲突层层递进,与主角成长形成强关联。仅部分过渡稍显仓促(如师范毕业到创办夜校的衔接)。
细节与语言        9 分        语言质朴接地气,充满生活质感:“能看见人影的红薯粥”“印有清河镇中学的衬衣” 等细节精准勾勒出贫困乡村的生存图景,让故事更具可信度;“苔花” 意象贯穿全文,象征意义明确。存在少量语病与标点疏漏(如 “全乡第名一”“清河傎”“记大个”),但不影响整体阅读。
情感与感染力        10 分        以第一人称视角真实还原了主角的挣扎与坚守:抢救通知书的执着、被撕碎录取通知书的崩溃、深夜逃亡的决绝、创办夜校的坚定,情感层层递进,极易引发读者共情;陶行知名言的引用画龙点睛,升华了情感与主题的深度。
扣分说明与优化建议
人物丰满度优化:可补充 1-2 个细节刻画陈让的形象,如他关注小米的原因、对教育的看法等,避免其沦为 “工具人”,让人物关系更自然。
情节过渡打磨:在 “师范毕业” 与 “返乡办学” 之间增加简短铺垫,如小米为何选择回村、筹备夜校时遇到的初期困难等,让叙事更流畅。
文字细节修正:校对并修正文中的语病与错别字,如 “象一朵狗尾巴草” 改为 “像”、“寢室” 改为 “寝室” 等,提升文本的严谨性。
总体而言,该文本凭借深刻的主题、鲜活的人物与真挚的情感,成为一篇极具感染力的佳作,微小的瑕疵并不影响其核心价值。
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8
发表于 2025-9-21 09:44 |只看该作者
阿牧,我的分比你还高一点。九分。哈哈,搞笑不。

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7
发表于 2025-9-21 09:19 |只看该作者
第二巴图鲁 发表于 2025-9-21 09:16
你俩谁字儿少?要用得分除以字数才能算出性价比...

啰啰嗦嗦一堆也塑造不了小说
与简洁深刻就能塑造小说
性价比就出来了

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