每个人都有着自己的爱好。有人喜欢玩牌,有人喜欢钓鱼,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞……爱好虽有有好坏,雅俗之分,但只要不违反国家法律,不影响社会公德,就不要去反对。就像抽烟、喝酒一样,你不喜欢,也不要反对别人去喜欢! “写作、唱歌、旅游、锻炼”是我的爱好,其中写作是我最大的爱好。在日常的生活中,工作之余,在闲暇的时光里,总喜欢写点东西,来记录生活,抒写情感。这么多年下来,积累起来有好几十万字,在各种报刊、网络上也公开发表不少。 俗话说“物以类聚,人以群居”。有着共同爱好的人相处起比较容易,喜欢走到一起,显得亲近。以“文学结缘”,这是我交友的主要渠道和方式。这么多年,通过文字我先后认识许多的人。他们都很喜欢文字,有的已成为我的良师益友。在写作的道路上,他们给予我许多的帮助与指导、关怀与鼓励!心底,我是非常地感谢他们的!
忠厚平易——陈平老师 我首先要感谢的是陈平老师。他是我写作的启蒙老师。当初陈老师任县文联副主席,是文学刊物《大湖徐风》的执行主编。平时就喜欢文字的我在得知本地有此刊物后,我就有了投稿的欲望和冲动。当时我正在写了一篇题为《晨练》的散文,待完稿后,按刊物上的投稿信箱,我就试着地寄了出去。没想到第二天,陈老师就打电话给我,说决定录用我的文章,只不过其中有的地方要修改一下,叫我到他的办公室去一趟。接完电话后,我就骑着车子激动地赶到了陈老师的办公室。 第一眼见到陈老师,老师给我的印象是:淳朴、善良、和蔼!通过谈话,得知陈老师和我是同属,都是属狗的,他比我大一轮。人都说属狗的人忠厚、老实,重情重义。我不敢说自己是这样的人,但陈老师绝对是这样的人!这在以后的交往中,都得到了一一印证。记得当时陈老师耐心指出了文章中的不足,并提出了许多修改意见,他那种谆谆教导的态度就像是一个老师在辅导一位学生!我很受感动! 后来得知老师自幼喜欢文学,并自学于南京师范大学中文系。老师插过队、当过兵、做过记者,所以老师年轻时吃过许多苦,这从他满脸的皱纹和许多的白发上是可以看出的。老师擅于长纪实文学,长期立足本地,以写小人物悲欢故事为主。迄今为止,已发表作品60万字,并有多篇作品被《人民日报》、《周末报》、《每周文摘》等报刊发表或转载。早在2001年就出版个人作品集《往事如歌》。作品中大都是反映身边普通人的平凡而感人的生活,如《轮椅上站立的人》、《好警嫂王秀芹》《活着的“烈士”》等。老师的一生正如书中序的题目那样“饱蘸真情写人生”! 陈老师之所以有这样的爱民亲民之心,和种种善良举动,是和他从小受到优良的家庭教育分不开的!老师的母亲是一位人民教师,为人师表,心地善良。从小就教育子女要与人为善,扶贫积弱。这在两年前发生的一件事情就是一个很好的例证。陈老师的母亲在多年前早已退休,退休后在省城里和陈老师的哥哥生活在一起。2008年,陈老师母亲从自己多年省吃俭用的积蓄中拿出20万块钱,在本县自己曾经任教的学校成立了一项“奖学金”,专门奖励那些学习优秀而家庭困难的学生。从这里我就可以了解和理解陈老师具有“忠厚、老实、善良”的品性根源了! 从那次后,我便和成老师成了忘年交!这和他平易近人性格、善良朴实的品格是分不开的。这也是我敬仰他的主要原因!在工作、生活和写作上他都给予我许多的帮助和指导。继《晨练》之后,我又相继在《大湖徐风上》,我发表了《九楼》、《小城的早晨》、《家乡的螃蟹》等十几篇文章。 陈老师的爱好很多,除了写作,他还爱好摄影、下棋、体育锻炼等。不仅是在文学上,在做人、做事上,他都称得上是我的老师! 在二十年前,我就认识莫云老师。莫老师那时候还是本县的一个普通中学的教师。但当时莫老师文学上的成就,在县内外已经很有名气了,尤其是诗歌创作。 朴实乐观——莫云老师 我认识莫老师也是缘自文学。当时我们几个热爱文学的青年自行成立了一个文学社,名为“野菊花文学社”。为了培养我们的写作能力,文学社请来了本县的几位知名的作家给我们上课。记得有许卫国老师、陈家声老师、石岸老师,还有莫云老师。当初他留给的印象是:朴实、快乐、风趣、幽默! 莫老师和我有许多的相同点。都是出生于草根,在农村割过草,放过牛羊,后又考取了师范,做了一名教师,再后来都又在从教数年后改行到了政府机关工作。莫老师和我不同的是,他有着一颗永远快乐朴实的心和丰硕卓越的文学成就! 多年以后,再次见到莫老师,是在一次文友聚会上。这时他已经是市社科联的一位干部了,并负责《宿迁论坛》编辑工作。他虽身居官位,但还像当初一样朴实,从衣着上和谈话中,没有一点官本位的架子。对文学他是侃侃而谈,对生活他是笑看红尘。从他的谈话的内容和表情来看,根本看不出他已是年近六十的人了。莫老师对文学一直很执着,很是勤奋。多年来他在《散文》、《飞天》、《雨花》等一些著名的报刊上发表诗歌、散文各类作品200余万字。先后著有诗集《忘忧草》,散文集《乡路弯弯》、《天涯芳草》、《仰望闲云》等七本个人作品集。特别是近几年,几乎是每年出一本书。 细读莫老师的作品就会发现,其中充满了一个“情”字,有浓浓的乡情,有深厚的朋友之情,有“执子之手、与子偕老”的爱情。特别是后者,他是更值得我们学习的榜样!莫老师家中有一个瘫痪在床多年的妻子,他是不离不弃,总是默默地无微不至地关心照顾好妻子,从来没有一句怨言。 莫老师生活的态度一直是很积极,很乐观。不管是工作再累,家庭负担再重,他每次呈现在众人面前总是一副轻松、愉快的样子。这也是他最值得我学习的地方!同时他是个很会生活的人,除了热爱文学,交友、饮酒、唱歌、旅游都是他的兴趣爱好。每年他都会抽出时间出去旅游。他的足迹已经踏遍大半个中国,游览了祖国许多的名胜古迹和自然风光,这从他许多游记散文中不难看出。听说下一步,他还打算去游览一些异域风光。另外,他很喜欢饮酒,而且酒量很好。这也许应了“李白斗酒诗百篇”的说法吧?诗人和酒总是分不开的。他喜欢酒后放歌,他的歌声总是高亢、粗犷而深情,从中看出他是个重情重义的性情中的人。从他喝酒举杯的爽快中和唱歌的激情豪迈中,根本看不出他已是个年近六十的人了。老师始终是一副“人老,心未老”的样子! 在文学创作上,待人接物上,生活的态度上,莫老师都是我的学习的典范! 辛勤耕耘——胡继云老师 胡继云老师是我县领头军式的作家,是宿迁市作协副主席。尤其是在小说和影视剧创作上,省内外都很有名。胡老师不仅在文学创作上是我老师,而且在知识上也是我的老师,他是我“真正”意义上的老师! 早在二十年前,在我上中学的时候,胡老师恰好在我老家的学校任教,那时他教我们的语文课。当时候胡老师刚走上工作岗位,还是一位风度翩翩的青年。清瘦瘦的身材,一张不白净的脸,沉默少言,走起路来,轻步慢行,一副学者相。 胡老师上课很认真,对同学的要求也很严格,再加上他平时很少露出笑容,所以同学都很敬畏他。早在那个时候同学们就知道胡老师热爱写作,听说他在上中学的时候就发表过作品,并在华东六省一市中学生作文大赛中获奖。《扎短辫的女同学》是他的处女作,发表在中学生作文选上,当时在我们学生当中竞相传阅。所以同学们都很崇拜他! 胡老师对文学的热爱和追求是默默的,执着的。多年来他在辛勤耕耘讲坛,笔耕不辍。他的多篇作品在《啄木鸟》、《百花洲》、《西部》、《雨花》、《福建文学》、《青春》等几十家期刊发表,计文学作品百余万字,且多次获奖。其中《村长睡了别人的女人》系国内最早的手机小说之一,下载量高居国内排行榜之首。同时著有二十五集电视连续剧《长淮铸剑》已经拍成电视剧。老师的作品很丰厚,可以说已是著作等身了!天道酬勤,皇天从不负有心人。老师早已经是江苏省作家协会会员了,两年前又被选为市作家协会副主席,并享受政府“优秀专家、人才”特殊待遇。 多年后见到胡老师,是在县文联的办公室里。由于陈平老师即将退居二线,胡老师将接编《大湖徐风》工作。老师没有了往日的严肃,多了许多和蔼和随意。年近五十的他,显得更加睿智与沉稳,只是在白净的脸上多了几道岁月的痕迹。虽然他创作硕果累累,但从他的谈吐中表示出低调、谦虚,没有一般文人的傲气。 胡老师在写作上不仅有着天赋,而且有着一般人不及的勤奋与严谨。这是有例子可证的。去年夏天,胡老师正接手一本40集的电视剧创作。有一天我去寻他,师母说他不在家里住。原来他怕人打扰,独自住到家附近的宾馆里去创作。等我敲开房门的是候,胡老师正在赤膊埋头校对稿件。那时正式盛夏,他挥汗如雨。胡老师说,由于年龄的增加,眼睛已经花了,看起字来比较吃力。文联的工作比较繁忙,加之那时候胡老师的父亲正病重,住在县人民医院,白天还要忙于照顾他。所以他只好利用晚上的时间来创作…… 听完胡老师的诉说,才知道原来作家的创作是这么的辛苦,平时我们只看到他们光鲜亮丽的一面。也才明白胡老师为什么能够创作出那么多的优秀作品。确信,胡老师就像他的名字“继云”一样,在文学的这块田地里,他永远会“继续耕耘”的! 生活中,低调做人;写作上,辛勤耕耘,是胡老师教给我的优秀品质! 豪放热忱——陈家声老师 有人说,文品和酒品代表一个人的人品。陈家声就是这样的人,他的性格就像他作文与喝酒那样,有着豪放与干脆,充满激情和热情!他的笑声也是那么的爽朗,有时侯未见其人,就先闻其笑。 认识陈家声老师也是在二十年前,也是在“野菊花文学社”的培训班上。那时候他已经是省内的著名青年诗人了,听说当时他很受丁芒、赵凯、汪曾祺等老一辈诗人、作家的赏识。他早在八十年代就出版个人诗集,是我们泗洪第一位出个人诗集的人。文学社请老师来上课,自然不能没有他。 陈老师当初留给我的印象是:英俊潇洒、风流倜傥!一米八几的个子,穿着一身白西装,打着红领带,博学多才,侃侃而谈,是一位标准诗人才子的样子。 那时候我正直青春年少时期,也热衷于学习诗歌创作。舒婷、北岛、顾城、汪国真都是我崇拜的偶像,做梦都想有朝一日也能成为一名诗人!自陈老师给我们上课以后,我就经常向他请教学习如何地进行写诗。由于我在外地上学,那时没有手机,更没有电子信箱,我陈老师都是靠书信来往的。每次给陈老师写信,陈老师都会认真地回信。在信中,给予温馨的鼓励和细致的指导。那时候,陈老师在双沟酒业集团宣传部工作,主要负责《双沟酒报》的编辑工作。我的最初的一首诗《寻觅》就是发表在上面。 再次见到陈老师也是在多年后的文友聚会上,这时候他不仅著作卓著,还有“中国酒文化研究专家”、“江苏省企业作家协会知名作家”、“西楚著名诗人”诸多等荣耀光环笼罩在陈老师的身上。其中曾出版了多部个人散文集、诗集。这些荣誉和成绩和他这么多年一直坚持是分不开的。如今陈老师已经是年近六十的的人了,但其创作热情就如他的酒量一样仍然不减当年。他经常还会在报刊上发表些散文、诗歌、小说。正如他在诗歌《追逐那一刻》中写的那样“春天走了留下了枝头的青涩 夏日来了 拥抱着天野里的金黄……灿烂地行走吧 追逐你青春的闪亮”。诗人是多情的,是充着满烂漫和激情的。陈老师的心依然是那么的年轻。他在诗歌《给你》中写到“我亲爱的恋人你可听到我灵与肉的呼唤 你可感觉到我无限的深情 正向你飞奔而去”…… 陈老师不仅是个充满激情诗人,还是个乐于助人热心人。为了一些弱势群体,他会经常参加一些公益活动,比如去年冬季,在百忙中他参加了“大湖公益正式成立”仪式,仪式上亲自为孤贫孩子捐赠棉衣!最让我感动的事情是,陈老师为了帮助、培养我,在去年的春天,把我带到宿迁,把我介绍与市文联主席、作协主席王清平,著名诗人刘家魁、陈法玉认识。后来这几位作家也都成为我的良师益友。使我在文学创作上进步了不少,也增加我写作信心和勇气! 今后,在文学道路上,我会像陈老师一样,永远充满着创作的激情;在生活中,我会像陈老师一样,做一个乐于助人的人! 青年才俊——胡继风老师 说到良师益友,胡继风老师是我不得不说的一位老师。因为在众多的老师中,胡继风老师是我唯一至今没有谋过面的老师,而这么多年他是一直在默默地关心、支持着我! 胡继风老师和胡继云老师的名字很相似,本为一家,又为同辈,只是“风”和“云”一个字的差别。再加上他们都是我们宿迁市文坛领军人物,同时都担任市作协副主席一职,所以不少人都会把他们误认为是同一个人,总是难以分清。有时我和胡继云老师开玩笑说,你们一个是风,一个是云,本身就是分不开的,那就是并驾齐驱吧! 我和胡继风老师认识,缘自“宿迁晚报”。胡老师是晚报文学副刊“梧桐巷”的编辑。一项热爱写作的我,偶尔也会向报刊投稿。知道“梧桐巷”是后,心里便有一种投稿冲动。可是由于自身的创作水平有限,一直没有敢冒失地去投稿。直到2006年的8月,我无意中看到晚报上有“爱我宿迁,建我家乡”的征文启事,我就又有了一种投稿的冲动。那时候我的家乡——泗洪正在进行新一轮的城市拆迁、实施绿化重建工作。我住的小区附近有一些破旧低矮的房屋被拆掉了,县里在原来的土地上新建了一个“绿色广场”。建成后,广场上树木成荫,花草茂盛,景色非常宜人。当时我有感而发,就写了一篇题为“绿地”的短文。然后按报纸上的信箱寄了出去。 稿子寄出一个星期后,没想到很快就发表在了“梧桐巷”上,心里激动了许久,由衷地感谢胡继风老师对我的鼓励和支持!至今还清楚地记得那是2006年8月18日。 自从在“梧桐巷”发表了《绿地》以后,更增加了我写作的信心和勇气。几年来,我又有了《大哥》、《吾爱我家》、《我幸运》、《多情四月天》、《五月槐乡》、《父亲送我去上学》等多篇作品,也都相继在“梧桐巷”上发表。这些作品都是在胡老师的悉心指导下完成的。每次老师总是不厌其烦地给我提出修改意见,有时他还亲自动笔帮我修改。可以想象每天老师面对的都是众多的稿件,能抽出时间来指导我,应该是老师对我的一种厚爱!每一次我心里都是感到暖暖的! 胡老师,在我追求文学的道路上,就如一盏明灯,给了许多我光明和温暖,指引和鼓励我不断前进!我想享受到如此光明和温暖的,应该不止我一人吧? 胡老师不仅关心、培养了许多文学爱好者,自己也是笔耕不辍,创作硕果累累!几年来,他出版、发表了200余万字文学作品。并为第一届、二届宿迁文艺作品楚风奖、第二届梁斌文学奖、2012年冰心图书奖、江苏省第四届紫金山文学奖、第九届全国优秀儿童文学奖获得者……在宿迁多位青年作家中,他是获奖最多,级别最高的一个人,称的上是“出类拔萃”、“青年才俊”! 虽然目前胡老师的成绩斐然,但他始终还是很谦虚,还在不断进取。正如他在发表《鸟背上的故乡》获奖感言是说的那样:其实获奖的不是我……非常感谢评委老师……我将满怀感恩,并将踏实前行。 在我文学创作的道路上,胡老师不仅是一盏明灯,而且是一面镜子! …… 几年来,通过“文学结缘”,我认识了以上本地的几位老师。他们都一直在关心、支持、鼓励着我。另外,随着网络文学的发展,在网上,我还认识许多的老师和文学爱好者。如市内的吕述谡、王文章、颜士富、李敏、杜荣侠等几位老师,市外的有河南的“星语心愿”,南京的“爱在深秋”,淮安的“空谷幽兰”,吉林的“在水一方”,河北的“亘旭”,黑龙江的“易平”等文友。在网络中,我们经常进行交流和学习,彼此早已成为了知己。 不管是现实还是网络中,是“文学”给我带来了快乐,收获了友谊,使我在漫漫人生的道路上不再是孤单、寂寞着,而是快乐着与成熟着! 最后,借用胡继风老师一句话,在今后的文学创作道路上“我将满怀感恩,并将踏实前行”!
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